1、根据苏教版四年级数学下册教材制定根据苏教版四年级数学下册教材制定 20112011年，我国芝麻、茶叶和油菜籽的总产量如下：年，我国芝麻、茶叶和油菜籽的总产量如下： 芝麻芝麻 六十一万吨六十一万吨 茶叶茶叶 一百六十二万吨一百六十二万吨 油菜籽油菜籽 一千三百四十三万吨一千三百四十三万吨 六十一万、一百六十二六十一万、一百六十二 万和一千三百四十三万万和一千三百四十三万 各是多少？怎样写呢？各是多少？怎样写呢？ 情境导入情境导入 我们知道我们知道1010个一千是一万，再接着数下去：个一千是一万，再接着数下去： 1010个一万是十万，个一万是十万， 1010个十万是一百万，个十万是一百万， 101
2、0个一百万是一千万。个一百万是一千万。 个个 十十 百百 千千 万万 十万十万 百万百万 千万千万 探究新知探究新知 先说说下面的数各有多少先说说下面的数各有多少 个万，再照样子填一填。个万，再照样子填一填。 6161个万是个万是610000610000。 （ ）个万是）个万是 （ ）。）。 162162 16200001620000 （ ）个万是）个万是 （ ）。）。 13431343 13430000 13430000 万万 万万 万万个个 个个 个个 数数 位位 顺顺 序序 表表 万万 级级个个 级级 （ ）位 ）位 （ ）位 ）位 （ ）位 ）位 万万 位 位 千千 位 位 百百 位
3、位 十十 位 位 个个 位 位 千万千万 百万百万 十万十万 按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。 同步练习 1.1.在算盘上一边拨珠一边数。在算盘上一边拨珠一边数。 （1 1）一万一万地数，从一百九十五万数到两百零六万。）一万一万地数，从一百九十五万数到两百零六万。 （2 2）十万十万地数，从九百六十万数到一千零二十万。）十万十万地数，从九百六十万数到一千零二十万。 课堂练习课堂练习 同步练习 2.2.先说出各是多少个万，再写一写、读一读。先说出各是多少个万，再写一写、读一读。 （ ）（ ）（ ） 万万万万万万 5000050000
4、60040000600400007020000070200000 个个个个个个 同步练习 3.3.天安门广场是世界上最大的城市广场，面天安门广场是世界上最大的城市广场，面 积有积有400000400000平方米。平方米。 400000400000读作：四十万读作：四十万 4.4.北京著名园林颐和园占地北京著名园林颐和园占地29000002900000平方米。平方米。 29000002900000读作：二百九十万读作：二百九十万 5.20115.2011年统计：昆山户年统计：昆山户 籍人口数和外来暂住人籍人口数和外来暂住人 口数共一百七十九万人。口数共一百七十九万人。 一百七十九万写作：一百七十
5、九万写作：17900001790000 6. 6.昆山市生态森林公园占地面积二十一万平方米。昆山市生态森林公园占地面积二十一万平方米。 二十一万写作：二十一万写作：210000210000 1.1.认识了认识了万位万位，十万位十万位，百万位百万位，千万位千万位这这 四个数位。四个数位。 2.2.能够整万整万地数。不重复不遗漏能够整万整万地数。不重复不遗漏。 3.3.能够运用能够运用分级线分级线帮助我们快速读数和写数。帮助我们快速读数和写数。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 根据苏教版四年级数学下册教材制定根据苏教版四年级数学下册教材制定 523952
6、39个万和个万和52395239个个 一组成的数读作：一组成的数读作： 五千二百三十九万五千二百三十九万 五千二百三十九。五千二百三十九。 万万个个 情境导入情境导入 先说说下面各数是由多少个万和多先说说下面各数是由多少个万和多 少个一组成的，再写一写、读一读。少个一组成的，再写一写、读一读。 万万万万 这个数是由这个数是由600600 个万和个万和40004000个个 一组成的一组成的 这个数是由这个数是由308308 个万和个万和7 7个一组个一组 成的成的 个个个个 每级末尾的每级末尾的0 0都不读，其他数位有都不读，其他数位有 一个一个0 0或连续几个或连续几个0 0，都只读一个，都只
7、读一个“零零”。 探究新知探究新知 先说出下面各数是由多少个万和多少个一组成先说出下面各数是由多少个万和多少个一组成 的，再写一写、读一读。的，再写一写、读一读。 万万万万万万个个个个个个 （ ）（ ）（ ）5005500050055000550050055005005050005050500050 在这三个数中，万级上的在这三个数中，万级上的 数有什么不同？个级呢？数有什么不同？个级呢？ 同步练习 1.1.说出下面各数的组成，再读一读说出下面各数的组成，再读一读。 （1 1）2805390028053900 （2 2）467008467008 （3 3）90010009001000 （4 4
8、）5050050050500500 读作：二千八百零五读作：二千八百零五万万三千九百三千九百 读作：四十六读作：四十六万万七千零八七千零八 读作：九百读作：九百万万一千一千 读作：五千零五十读作：五千零五十万万零五百零五百 同步练习 课堂练习课堂练习 同步练习同步练习 万万千千百百个个十十 十十 万万 百百 万万 千千 万万 2.2.先说说这个数由多少个万和多少个一组成，再写一先说说这个数由多少个万和多少个一组成，再写一 写、读一读。写、读一读。 50055005个万个万 50005000个一个一 写作：写作：5005500050055000 读作：五千零五读作：五千零五万万五千五千 同步练习
9、 读作：读作：三三万万六千六千米米读作：读作：四千零七四千零七万万五千七百五千七百米米 杭州湾跨海大桥全长杭州湾跨海大桥全长 36000 36000米米 地球赤道周长大约是地球赤道周长大约是 40075700 40075700米米 2.2.2.2. 3.3. （1 1）一个）一个“零零”都不读的八位数都不读的八位数 （2 2）只读一个）只读一个“零零”的八位数的八位数 （3 3）读两个）读两个“零零”的八位数的八位数 （4 4）读三个）读三个“零零”的八位数的八位数 88008800,80008880,8888000088008800,80008880,88880000 80808800,80
10、088800,8808800080808800,80088800,88088000 80808080,80088080,8008800880808080,80088080,80088008 80800808,8008080880800808,80080808 4.44.4个个0 0和和4 4个个8 8组成的数组成的数 1.1.读含有万级和个级的数时，读含有万级和个级的数时，先读万级的数，先读万级的数， 加个加个“万万”，再读个级的数，再读个级的数。 2.2.每级末尾的每级末尾的0 0都不读，其他数位有一个都不读，其他数位有一个0 0或或 者连续几个者连续几个0 0，都只读一个，都只读一个“零零
11、”。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 根据苏教版四年级数学下册教材制定根据苏教版四年级数学下册教材制定 上上节课你们都学会了哪些知识？节课你们都学会了哪些知识？ 1.1.万级数的计数单位万级数的计数单位 2.2.亿以内数的读写亿以内数的读写 复习旧知复习旧知 读一读，比一比。读一读，比一比。 8585和和850000850000 850850和和85000008500000 85008500和和8500000085000000 八十五和八十五万八十五和八十五万 八百五十和八百五十万八百五十和八百五十万 八千五百和八千五百万八千五百和八千五百万 1.1
12、.读一读，比一比。读一读，比一比。 805805和和80500008050000 80058005和和8005000080050000 80508050和和8050000080500000 八百零五和八百零五万八百零五和八百零五万 八千零五和八千零五万八千零五和八千零五万 八千零五十和八千零五十万八千零五十和八千零五十万 巩固练习巩固练习 2.2.先读一读下面各数，再选择合适的数填在先读一读下面各数，再选择合适的数填在 括号里。括号里。 900 90000 900000900 90000 900000 （1 1）北江市的人口总数大约是（）北江市的人口总数大约是（ ）人。）人。900000900
13、000 （2 2）荷塘村的人口总数大约是（）荷塘村的人口总数大约是（ ）人。）人。 （3 3）湖滨镇的人口总数大约是（）湖滨镇的人口总数大约是（ ）人。）人。 900900 9000090000 3.3.写出横线上的数。写出横线上的数。 920000920000 6500000065000000 4.4.先说出各数的组成，再读一读。先说出各数的组成，再读一读。 28052805个万和个万和39003900个一组成。个一组成。 4646个万和个万和70087008个一组成。个一组成。 900900个万和个万和10001000个一组成。个一组成。 50505050个万和个万和500500个一组成。
14、个一组成。 5.5.（1 1）1504080015040800里面有（里面有（ ）个千万、（）个千万、（ ） 个百万、（个百万、（ ）个万和（）个万和（ ）个百。）个百。 （2 2）一个数的千万位、万位和千位上都是）一个数的千万位、万位和千位上都是2 2，其他各，其他各 位上都是位上都是0 0，这个数是（，这个数是（ ）。）。 1 1 （3 3）最大的七位数是（）最大的七位数是（ ），最小的八位数），最小的八位数 是（是（ ）。）。 2002200020022000 99999999999999 5 5 4 48 8 1000000010000000 6.6.读出横线上的数。读出横线上的数。
15、三万六千三万六千四千零七万五千七百四千零七万五千七百 7.7.先在算盘上表示出横线上的数，再写一写。先在算盘上表示出横线上的数，再写一写。 2810028100 384401384401 8.8. 照这样推算，照这样推算，1000010000张这样的张这样的 纸大约厚纸大约厚1 1米，米，10000001000000张这张这 样的纸大约厚多少米？在合样的纸大约厚多少米？在合 适的答案下面画适的答案下面画“”“”。 1010米米100100米米10001000米米 100100张这样的纸张这样的纸 大约厚大约厚1 1厘米。厘米。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪
16、些知识？ 1.1.认识了认识了万位万位，十万位十万位，百万位百万位，千万位千万位这这 四个数位。四个数位。 2.2.能够整万整万地数。不重复不遗漏能够整万整万地数。不重复不遗漏。 3.3.能够运用能够运用分级线分级线帮助我们快速读数和写数。帮助我们快速读数和写数。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 4.4.读含有万级和个级的数时，读含有万级和个级的数时，先读万级的数，先读万级的数， 加个加个“万万”，再读个级的数，再读个级的数。 5 5. .每级末尾的每级末尾的0 0都不读，其他数位有一个都不读，其他数位有一个0 0或或 者连续几个者连续几个0 0，都只读一个，都只读一
17、个“零零”。 根据苏教版四年级数学下册教材制定根据苏教版四年级数学下册教材制定 20112011年，我国原油、水泥和布的总产年，我国原油、水泥和布的总产 量如下：量如下： 原油二亿吨原油二亿吨水泥二十一亿吨水泥二十一亿吨布八百一十四亿米布八百一十四亿米 二亿、二十一亿、八百一十二亿、二十一亿、八百一十 四亿各是多少？怎样写呢？四亿各是多少？怎样写呢？ 情境导入情境导入 一千万一千万地数，一千万一千万地数，1010个一千万是一亿。个一千万是一亿。 再接着数下去，再接着数下去，1010个一亿是十亿，个一亿是十亿， 10 10个十亿是一百亿，个十亿是一百亿， 10 10个一百亿是一千亿个一百亿是一千
18、亿 先说说下面的数各有多少先说说下面的数各有多少 个亿，再照样子填一填。个亿，再照样子填一填。 个个 十十 百百 千千 万万 十万十万 百万百万 千万千万 亿亿 十亿十亿 百亿百亿 千亿千亿 二亿是二亿是2 2个亿个亿 二十一亿是二十一亿是（ ）个亿个亿 八百一十四亿是八百一十四亿是（ ）个亿个亿 2121 814814 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 8 1 4 0 0 0 0 0 0 0 0 探究新知探究新知 数数 位位 顺顺 序序 表表 数级数级（ ）级级万万 级级个个 级级 数位数位 （ ） ）位位 （ ）
19、 ）位位 （ ） ）位位 亿亿 位位 千千 万万 位位 百百 万万 位位 十十 万万 位位 万 万 位位 千 千 位 位 百 百 位 位 十 十 位 位 个 个 位 位 计数计数 单位单位 （ ） ） （ ） ） （ ） ） 亿亿 千千 万 万 百百 万 万 十十 万 万 万万 千千百百十十 一一（个）（个） 亿亿 十十 亿亿 十十 亿亿 百百 亿亿 千千 亿亿 百百 亿亿 千千 亿亿 每相邻两个计每相邻两个计 数单位之间有数单位之间有 什么关系？什么关系？ 像这样每相邻两个计数单位像这样每相邻两个计数单位 之间的进率都是之间的进率都是1010的计数方的计数方 法，叫作法，叫作十进制计数法十进
20、制计数法。 同步练习 亿亿 级级万万 级级个个 级级 亿亿 十亿十亿 百亿百亿 千亿千亿 万万 十万十万 百万百万 千万千万 个个 十十 百百 千千 3 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 先说出各有先说出各有 多少个亿，多少个亿， 再读一读。再读一读。 3 3个亿个亿 500500个亿个亿 90029002个亿个亿 课堂练习课堂练习 1.1. 同步练习 2.2.先说出横线上的数是几位数，再写一写。先说出横线上的数是几位数，再写一写。 （1 1）人体内全部毛细血管的总长大约是一亿米，人的脑细胞）人体内全部毛
21、细血管的总长大约是一亿米，人的脑细胞 大约有一百五十亿个。大约有一百五十亿个。 （2 2）目前人类观测到的宇宙范围叫作总星系，总星系中大）目前人类观测到的宇宙范围叫作总星系，总星系中大 约有十亿个以上星系。约有十亿个以上星系。 九位数九位数 100000000100000000 十位数十位数 10000000001000000000 十一位数十一位数 1500000000015000000000 同步练习 3.3.说出下面各数分别是几位数，再写一写。说出下面各数分别是几位数，再写一写。 五十五十 四百零三四百零三 一千零七十九一千零七十九 五十万五十万 四百零三万四百零三万 一千零七十九万一千
22、零七十九万 五十亿五十亿 四百零三亿四百零三亿 一千零七十九亿一千零七十九亿 两位数，两位数，50 50 三位数，三位数，403 403 四位数，四位数，1079 1079 六位数，六位数，500000 500000 七位数，七位数，4030000 4030000 八位数，八位数，10790000 10790000 十位数，十位数，5000000000 5000000000 十一位数，十一位数，40300000000 40300000000 十二位数，十二位数，107900000000 107900000000 1.1.认识亿级上的四个数位分别是认识亿级上的四个数位分别是亿位，十亿亿位，十亿
23、位，百亿位和千亿位位，百亿位和千亿位。 2.2.能够读出整亿数，读出亿位上的数，再加能够读出整亿数，读出亿位上的数，再加 个个“亿亿”字。字。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 根据苏教版四年级数学下册教材制定根据苏教版四年级数学下册教材制定 20112011年，我国钢材和原煤的总产量如下：年，我国钢材和原煤的总产量如下： 钢材八亿九千万吨钢材八亿九千万吨原煤三十五亿二千万吨原煤三十五亿二千万吨 情境导入情境导入 你能先说一说每个数的组成，再在数位顺序表你能先说一说每个数的组成，再在数位顺序表 的下面写出这两个数吗？的下面写出这两个数吗？ 3535个亿
24、和个亿和20002000个个 万合起来是三十万合起来是三十 五亿二千万。五亿二千万。 8 8个亿和个亿和90009000 个万合起来是个万合起来是 八亿九千万。八亿九千万。 亿亿 级级万万 级级个个 级级 亿亿 十亿十亿 百亿百亿 千亿千亿 万万 十万十万 百万百万 千万千万 个个 十十 百百 千千 八亿九千万写作：八亿九千万写作： 三十五亿二千万写作：三十五亿二千万写作： 8 9 0 0 0 0 0 0 0 3 5 2 0 0 0 0 0 0 0 探究新知探究新知 先说出下面各数是由多少个亿和多少个万组成的，先说出下面各数是由多少个亿和多少个万组成的， 再写一写、读一读。再写一写、读一读。
25、亿亿 在这两个数中，亿级上的在这两个数中，亿级上的 数有什么不同？万级呢？数有什么不同？万级呢？ 万万个个亿亿万万个个 1053000000010530000000 1500300000015003000000 同步练习 1.正确读出下列各数，并说出最高位在哪一位：正确读出下列各数，并说出最高位在哪一位： 32453245 450450450 6070060 12345678 408003070000 三千二百四十五万三千二百四十五三千二百四十五万三千二百四十五 四亿五千零四十五万零四百五十四亿五千零四十五万零四百五十 六百零七万零六十六百零七万零六十 一千二百三十四万五千六百七十八一千二百三
26、十四万五千六百七十八 四千零八十亿零三百零七万四千零八十亿零三百零七万 课堂练习课堂练习 同步练习 2.2.正确写出下列各数：正确写出下列各数： 三十六万二千四百三十六万二千四百 八百零二万零三十八百零二万零三十 一亿二千万一亿二千万 三百零五亿零三万零三十三百零五亿零三万零三十 一百三十亿零八十万一百三十亿零八十万 四百零五万零五百零六四百零五万零五百零六 362400362400 80200308020030 120000000120000000 3050003003030500030030 40505064050506 1300000008013000000080 同步练习 3.3.填空
27、。填空。 一百万是一百万是_个十万个十万,10,10个一千万是个一千万是_,10_,10个个_ 是一百亿。是一百亿。 在整数数位顺序表中在整数数位顺序表中, ,从右边起第从右边起第_位是万位位是万位, ,记数单记数单 位是位是_;_;第九位是第九位是_,_,记数单位是记数单位是_。 六亿、七千万和八十组成的数是六亿、七千万和八十组成的数是_。 一个数是由一个数是由3636个万和个万和307307个一组成的个一组成的, ,这个数是这个数是_。 1010100000000100000000十十亿亿 五五 万万亿位亿位亿亿 670000080670000080 360307360307 同步练习 一
28、亿是一千个一万。一亿是一千个一万。 ( )( ) 三亿零八三亿零八, ,它的中间有它的中间有7 7个零。个零。( )( ) 两个记数单位之间的进率是两个记数单位之间的进率是1010。( )( ) 五位数一定小于六位数。五位数一定小于六位数。( )( ) 千万位左边一个数位是百万位千万位左边一个数位是百万位, ,右边一个数位是亿位。右边一个数位是亿位。 ( )( ) 一个最小的一个最小的9 9位数位数, ,百万位和百位上的数是零百万位和百位上的数是零, ,这个数这个数 是是99099 909999099 9099。( )( ) 和和5000050000相邻的两个数是相邻的两个数是40000400
29、00和和6000060000。( )( ) 4.4. 读含有亿级和万级的数时，可以仿照之前的读含有亿级和万级的数时，可以仿照之前的 读法，读法，先读亿级，加个先读亿级，加个“亿亿”字，然后读万字，然后读万 级，加个级，加个“万万”字，最后读个级字，最后读个级。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 根据苏教版四年级数学下册教材制定根据苏教版四年级数学下册教材制定 复习旧知复习旧知 上上节课你们都学会了哪些知识？节课你们都学会了哪些知识？ 1.1.亿级数的计数单位亿级数的计数单位 2.2.含有亿级和万级数的读写含有亿级和万级数的读写 读一读，填一填。读一读，
30、填一填。 （1 1）在数位顺序表上，从个位起，第五位是（）在数位顺序表上，从个位起，第五位是（ ） 位，第九位是（位，第九位是（ ）位。）位。 万万 （2 2）千万位的左边一位是（）千万位的左边一位是（ ）位，右边一位）位，右边一位 是（是（ ）位。）位。 （3 3）一个十位数，它的最高位是（）一个十位数，它的最高位是（ ）位。）位。 （4 4）最高位是千亿位的数是（）最高位是千亿位的数是（ ）位数。）位数。 亿亿 亿亿 百万百万 十亿十亿 十二十二 1.1.下面是下面是20112011年贵州等年贵州等4 4个省（自治区）电力消费量情况个省（自治区）电力消费量情况 的统计。先说出每个数的最高位
31、是什么位，再读一读。的统计。先说出每个数的最高位是什么位，再读一读。 最高位是百亿位，读作九百四十四亿最高位是百亿位，读作九百四十四亿 最高位是千亿位，读作四千二百八十二亿最高位是千亿位，读作四千二百八十二亿 最高位是千亿位，读作二千六百五十九亿最高位是千亿位，读作二千六百五十九亿 最高位是十亿位，读作二十四亿最高位是十亿位，读作二十四亿 巩固练习巩固练习 五十五十 四百零三四百零三 一千零七十九一千零七十九 两位数两位数 三位数三位数 四位数四位数 写作：写作：50 403 107950 403 1079 2.2.先说说下面各是几位数，再写一写、比一比。先说说下面各是几位数，再写一写、比一比
32、。 五十万五十万 四百零三万四百零三万 一千零七十九万一千零七十九万 六位数六位数 七位数七位数 八位数八位数 写作：写作：500000 500000 4030000 10790000 4030000 10790000 2.2.先说说下面各是几位数，再写一写、比一比。先说说下面各是几位数，再写一写、比一比。 五十亿五十亿 四百零三亿四百零三亿 一千零七十九亿一千零七十九亿 十位数十位数 十一位数十一位数 十二位数十二位数 写作：写作：50000000005000000000 40300000000 107900000000 40300000000 107900000000 2.2.先说说下面各
33、是几位数，再写一写、比一比。先说说下面各是几位数，再写一写、比一比。 3.3.先说出各数由多少个亿和多少个万组成，再读一读。先说出各数由多少个亿和多少个万组成，再读一读。 8 8个亿和个亿和30003000个万个万 1212个亿和个亿和75007500个万个万 24002400个亿和个亿和30603060个万个万 4.4.下面每个数中的下面每个数中的“9 9”各表示多少？连一连。各表示多少？连一连。 390000000 910000000 48920000 79400000390000000 910000000 48920000 79400000 9 9个亿个亿 9 9个千万个千万 9 9个百
34、万个百万 9 9个十万个十万 5.5.写出横线上的数。写出横线上的数。 980000000980000000149600000 6.6. 照这样推算，照这样推算，10001000枚枚1 1元硬币元硬币 大约重大约重6 6千克，千克，100100万枚万枚1 1元硬元硬 币大约重币大约重6 6吨，吨， 1 1亿枚亿枚1 1元硬元硬 币大约重多少吨？在合适的币大约重多少吨？在合适的 答案下面画答案下面画“”“”。 6060吨吨600600吨吨60006000吨吨 一枚一枚1 1元的硬元的硬 币大约重币大约重6 6克。克。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 这
35、节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 3.3.读含有亿级和万级的数时，可以仿照之前读含有亿级和万级的数时，可以仿照之前 的读法，的读法，先读亿级，加个先读亿级，加个“亿亿”字，然后字，然后 读万级，加个读万级，加个“万万”字，最后读个级字，最后读个级。 苏教版 数学 四年级 下册 多位数的改写和比较数的大小多位数的改写和比较数的大小 我国我国20072007、20092009和和20112011年出版年出版 图书的情况如下表：图书的情况如下表： 年年 份份200720072009200920112011 种类种类/ /种种250000250000300000300000370
36、000370000 总印数总印数/ /册册630000000063000000007000000000700000000077000000007700000000 这三年出版图书的种类各是多少？先这三年出版图书的种类各是多少？先 读一读，再按从大到小的顺序排列。读一读，再按从大到小的顺序排列。 情境导入情境导入 250000 = 25250000 = 25万万 300000 = 30300000 = 30万万 370000 = 37370000 = 37万万 37 30 2537 30 25 三个数都是六位数，三个数都是六位数， 先比较最高位，最高先比较最高位，最高 位大的数就大，最高位大的数
37、就大，最高 位相同，就位相同，就 3700003700003000003000002500002500003737万万3030万万2525万万 两种比较的方法相同吗？两种比较的方法相同吗？ 哪一种方法更简便？哪一种方法更简便？ 探究新知探究新知 你能先把这三年各类图书的总印数改写成用你能先把这三年各类图书的总印数改写成用“亿亿” 作单位的数，再把它们按从大到小的顺序排列吗？作单位的数，再把它们按从大到小的顺序排列吗？ 6300000000 =6300000000 =（ ）亿亿 7000000000 =7000000000 =（ ）亿亿 7700000000 =7700000000 =（ ）亿亿
38、 （ ） （ ） （ ） 在日常生活中，为了方便，常常把整万或整亿的数改写成在日常生活中，为了方便，常常把整万或整亿的数改写成 用用“万万”或或“亿亿”作单位的数。作单位的数。 63 70 77 6363亿亿7070亿亿7777亿亿 同步练习 1.1.先读一读，再填一填。先读一读，再填一填。 7500000 =7500000 =（ ）万万 900000000 =900000000 =（ ）亿亿 30400000 =30400000 =（ ）万万 10200000000 =10200000000 =（ ）亿亿 750750 30403040 9 9 102102 课堂练习课堂练习 同步练习 2.
39、2.在在 里填里填“”或或“”。 192350 200140 2901000000 29 亿亿 同步练习 3.3.先读一读横线上的数，再把它们从大到小排一排。先读一读横线上的数，再把它们从大到小排一排。 1.1.北京工业大学体育馆北京工业大学体育馆2438324383平方米。平方米。 2.2.北京农业大学体育馆北京农业大学体育馆2395023950平方米。平方米。 3.3.国家体育场国家体育场258000258000平方米。平方米。 2580002438323950 同步练习 4.4.下表是下表是20112011年我国四种农产品产量情况，把中年我国四种农产品产量情况，把中表表各数各数 改写成用
40、改写成用“万万”作单位的数。作单位的数。 农产品名称农产品名称产量产量/ /吨吨产量产量/ /万吨万吨 棉花棉花65900006590000 花生花生1605000016050000 薯类薯类3273000032730000 甜菜甜菜1073000010730000 659659 16051605 32733273 10731073 1.1.位数不同的两个数，位数多的那个数就大。位数不同的两个数，位数多的那个数就大。 2.2.位数相同的两个数，从最高位比起，最高位数相同的两个数，从最高位比起，最高 位上的数大的就大，如果最高位上的数相同，位上的数大的就大，如果最高位上的数相同， 就比较下一位上
41、的数。就比较下一位上的数。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 根据苏教版四年级数学下册教材制定根据苏教版四年级数学下册教材制定 到到20112011年末年末, ,我国共有普通我国共有普通 高等学校高等学校24092409所所, ,教职工总教职工总 数大约有数大约有220220万人。万人。 到到20112011年末，我国共有博物年末，我国共有博物 馆馆26502650个个, ,文物藏品大约有文物藏品大约有 19021902万件万件（套）（套）。近似数近似数近似数近似数 你知道下面哪些数是近似数吗？你知道下面哪些数是近似数吗？ 情境导入情境导入 生活中一些
42、事物的数量，生活中一些事物的数量， 有时不需要用精确的数表示，有时不需要用精确的数表示， 而只用一个与它比较接近的数而只用一个与它比较接近的数 来表示，这样的数是来表示，这样的数是近似数近似数。 探究新知探究新知 20122012年某市人口情况统计如下表：年某市人口情况统计如下表： 总计总计/ /人人男性男性/ /人人女性女性/ /人人 770889770889384204384204386685386685 表示男性与女性人数的点大约在直表示男性与女性人数的点大约在直 线的什么位置？分别把它们描出来。线的什么位置？分别把它们描出来。 3838万万3939万万 3842043842043866
43、85386685 男性和女性的人数各接近多少万？男性和女性的人数各接近多少万？ 384204384204千位上是千位上是4 4，比，比 385000385000小，接近小，接近38 38 万；万； 386685386685千位上是千位上是6 6，比，比 385000385000大，接近大，接近3939万。万。 384204384204在在385000385000左边左边, , 接近接近3838万；万；386685386685在在 385000385000右边右边, ,接近接近3939万。万。 通常用通常用“四舍五入四舍五入”的方法的方法* * 求一个数的近似数。求一个数的近似数。 38384
44、4204380000204380000 38386 6685390000685390000 * *用用“四舍五入四舍五入”的方法求近似数，要把这的方法求近似数，要把这 个数按要求保留到某一位，并把它后面的尾数个数按要求保留到某一位，并把它后面的尾数 省略。尾数最高位上的数如省略。尾数最高位上的数如果是果是4 4或比或比4 4小，就小，就 把尾数的各位都改写成把尾数的各位都改写成0 0；如果是；如果是5 5或比或比5 5大，要大，要 在尾数的前一位加在尾数的前一位加1 1，再把尾数的各位改写成，再把尾数的各位改写成0 0。 通常用通常用“四舍五入四舍五入”的方法的方法* * 求一个数的近似数。求
45、一个数的近似数。 先读一读，再改写成用先读一读，再改写成用“万万”或或“亿亿”作单位的近似数。作单位的近似数。 283000 （ ）万万 1970000000 （ ）亿亿 怎样用怎样用“万万”或或“亿亿”作单作单 位写出一个数的近似数？位写出一个数的近似数？ 2820 同步练习 1.1.读出横线上的数，说一说哪些是近似数。读出横线上的数，说一说哪些是近似数。 （1 1）马镇小学图书室藏书）马镇小学图书室藏书5678556785本。本。 （2 2）地球大约是在）地球大约是在46000000004600000000年前形成的。年前形成的。 （3 3）到）到20112011年末，我国共有地震监测台年
46、末，我国共有地震监测台（站）（站）16171617个。个。 （4 4）人类大约产生于）人类大约产生于20000002000000至至30000003000000年前。年前。 近似数近似数 近似数近似数 课堂练习课堂练习 同步练习 2.2.用用“万万”作单位写出下面各数的近似数。作单位写出下面各数的近似数。 77万万 5454万万 700700万万 10001000万万 同步练习 省略百位后面的尾数省略百位后面的尾数 省略千位后面的尾数省略千位后面的尾数 省略万位后面的尾数省略万位后面的尾数 近似数近似数要要 求求原原 数数 52652605265260 3.某图书馆藏书5265260本 526
47、53005265300 52650005265000 52700005270000 同步练习 4.4.省略下面各数最高位后面的尾数，再写省略下面各数最高位后面的尾数，再写 出近似数。出近似数。 7050038124555 1998874 3299908978975 70000400000002000000 30000001000000 9 9 875 10875 10万万39 000000 3939 000000 39亿亿 5. 5. 中可以填哪些数？中可以填哪些数？ 可以填可以填: : 5 5、6 6、7 7、8 8、9 9 可以填：可以填： 0 0、1 1、2 2、3 3、4 4 把一个数
48、四舍五入的方法：把一个数四舍五入的方法： 保留到哪一位时，假如前一位大于或者等保留到哪一位时，假如前一位大于或者等 于于5 5，就向前一位进一，假如前一位小于或，就向前一位进一，假如前一位小于或 者等于者等于4 4时，就将这一位之后的所有数清零。时，就将这一位之后的所有数清零。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 根据苏教版四年级数学下册教材制定根据苏教版四年级数学下册教材制定 1.1.数的大小比较数的大小比较 2.2.数的改写数的改写 3.3.近似数近似数 复习旧知复习旧知 上上节课你们都学会了哪些知识？节课你们都学会了哪些知识？ 在里填在里填“”“”
49、“”或或“”。 782600782600783400 783400 1519000001519000009950000099500000 5656万万559950559950 280000000028000000002828亿亿 258000 258000 2438324383 2395023950 1.1.北京奥运会部分体育场馆的建筑面积如下。北京奥运会部分体育场馆的建筑面积如下。 先读一读横线上先读一读横线上 的数，再把它们的数，再把它们 从小到大排一排。从小到大排一排。 二万四千三百八十三、二万四千三百八十三、 二万三千九百五十、二万三千九百五十、 二十五万八千二十五万八千 巩固练习巩固
50、练习 2.2.下表是下表是20112011年我国四种农产品产量情况，把表中年我国四种农产品产量情况，把表中 各数改写成用各数改写成用“万万”作单位的数。作单位的数。 659659 16051605 32733273 10731073 3.20103.2010年第六次人口普查显示，北京市等年第六次人口普查显示，北京市等4 4个个 直辖市的人口情况如下表：直辖市的人口情况如下表： 19611961 28846170288461702301914823019148 1961236819612368 1293822412938224 省略省略“万万”后面的尾后面的尾 数，写出各市人口的数，写出各市人口
