认识多位数

1、1 / 3 四年级数学下册期末复习专项试题 班级考号姓名总分 （认识多位数） 一、填空。 ( 每空 1 分，共 37 分) 1. 数位顺序表中，从右边起，每( )个数位是一级。个位、十位、百位、 千位是 ( )级，万位、 ( ) 位、( )位、( )位是万级。 2.4500000 读作( ) ，它里面有 ( )个万。 3. 一个数从右边起，第五位是 ( )位，计数单位是 ( )；第八位是( ) 位，计数单位是 ( )。 4.78010060 是由( ) 个千万、 8 个( ) 、( ) 个万和 ( )个十组成的。 5.5005005 的最高位是 ( ) 位，左边的“ 5”表示 5 个( ) ， 中间的“ 5”表 示 5 个( )，右边的“ 5。

2、1 / 3 四四年级年级数学数学下册下册期末复习专项期末复习专项试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 （认识多位数认识多位数） 一、填空。一、填空。( (每空每空 1 1 分，共分，共 37 37 分分) ) 1.数位顺序表中，从右边起，每( )个数位是一级。个位、十位、 百位、 千位是( )级，万位、( )位、( )位、( )位是万 级。 2.4500000 读作( )，它里面有( )个万。 3.一个数从右边起， 第五位是( )位，计数单位是( )；第八位 是( ) 位，计数单位是( )。 4.78010060 是由( )个千万、 8 个( )、( )个万和( )个十组成的。 5.5005005 的最高。

3、个人备课笔记个人备课笔记 课课 题题 认识亿以内的数（1） 执教日期执教日期 执教班级执教班级 四（ ）班 教学目标教学目标 1.认识计数单位，知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两 个单位之间的关系，获得良好的数感。 2.掌握亿以内的数位顺序表和分级的方法，学会整万数的读 法和写法。 3.使学生通过一些具体的活动，感受大数目在生活中的广泛 应用，激发学生认识大数目的兴趣。 教学重点教学重点 掌握亿以内的数位顺序表，学会整万数的读法和写法。 教学难点教学难点 理解亿以内数所表示的含义。 教学资源教学资源 课件 教学过程教学过。

4、第二单元 认识多位数第 1 课时 亿以内数的认识（一）教学目标：1.认识计数单位，知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2.掌握亿以内的数位顺序表和分级的方法，学会整万数的读法和写法。教学重点：掌握亿以内的数位顺序表，学会整万数的读法和写法。教学难点：理解亿以内数所表示的含义。教学准备：课件 教学过程： 一、谈话引入1.引入：在日常生活和生产中，我们常常遇到、用到比万大的数，谁来读一读下列几组数据？课件出示图片及文字。（1）我国的领土面积约为九百六十万平方公里，位居世界第三位。（2）世界上现存。

5、1 1 / 4 4 四四年级年级数学数学下册下册第二单元第二单元试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 . 一、填空。一、填空。 1.万级的包含有（ ） 、 （ ） （ ） 、 （ ）四个数位；亿 级的计数单位有（ ） 、 （ ） 、 （ ） （ ） 。 2.10 个一千万是（ ） ，一百万包含有（ ）个万。 3. 一个数从右边起，第五位是（ ）位，计数单位是（ ） ；第八 位是（ ）位，计数单位是（ ） 4.78010060 是由（ ）个千万、8 个（ ） 、 （ ）个万、 （ ）个十 组成的。 5.3003003 的最高位是（ ）位，左边的 3 表示（ ） ，中间的 3 表示（ ）。

6、苏教版数学四年级下册苏教版数学四年级下册第二单元第二单元练习练习 认识多位数认识多位数 一、填空。 1一个数的亿位和十万位上是最小的质数，百位上是最小的合数， 其他数位上都是 0，则这个数是()。 2.2018 年 某 市 GDP 总 量 为 386127000000 元 ， 读 作 ： ()元，改写成用“万”作单位的数是 ()，省略“亿”后面的尾数约是()。 3一个整数省略“万”后面的尾数约是 36 万，这个整数最大是 ()，最小是()。 4 一个数如果再加上一百万正好是一亿， 这个数写作： ()， 读作：()。 5最小的八位数比最大的七位数多()，比最小的九位数少 ()。