1、专题九文化与生活 练好题练好题考点自测考点自测 1.2019 江苏高考,20,2“清早起来什么镜子照?梳一个油头什么花香”随着一阵清脆明 快的京剧曲调声,学生们有板有眼地做起了戏曲课间操。戏曲课间操不仅提升了学生做课间操 的兴趣,也成为同学们感受优秀传统文化的一个窗口。材料说明 () A.大众文化的发展可以高雅与通俗并存 B.形式多样的文化生活活跃了文化思想 C.人们在实践中创造、发展并享用文化 D.文化影响人们的交往行为和交往方式 2.2019 浙江 4 月选考,23,2H 村村民自筹资金建立村史馆,展示该村改革开放以来不同阶段 生产生活的发展状况,丰富了村民的文化生活,增强了村民的自豪感。
2、这说明() 精神产品离不开物质载体 人们在社会生活中创造和享用文化 文化自信源于文化事业的发展 文化对人的影响是深远持久的 A.B.C.D. 3.2021 云贵川藏名校联考当前的市场竞争已步入“拼技术、拼创新、拼文化”时代,促进制 造业高质量发展,推动中国制造向中国创造转变,实现 中国制造 2025 ,不仅需要体制、 机制、 技术、装备、人才、资金等方面的“刚性推动”,还需要文化力量的“柔性支撑” 。这是因为 () 文化与经济相互交融,文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出 文化是一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量 中国传统文化源远流长、博大精深,弘扬优秀
3、传统文化能增加产品的科技含量 文化影响力是一个国家影响力的基础和核心,文化也是一种软实力 A.B.C.D. 4.2021 湖北黄冈质量检测神州自古有大爱,荆楚由来重感恩。 2020 年 8 月 8 日至 2020 年 12 月 31 日,湖北省举办“与爱同行 惠游湖北”活动,全省 A 级旅游景区对全国游客免门票。该 活动是回馈全国人民驰援荆楚增援湖北的感恩之举,是促进湖北省旅游市场恢复和产业振兴 的重要抓手,对全省疫后重振和高质量发展具有重要作用。 “与爱同行 惠游湖北”活动反映了 () 文化教化育人,帮助人们提高科学文化修养 文化服务社会,满足人们对美好生活的期待 文化引领风尚,有利于提升人
4、们的文明素养 文化推动发展,是恢复提振经济的磅礴力量 A.B.C.D. 5.2018全国卷,20,4改革开放40年来,中国经济快速发展,国际影响力越来越大,目前是世 界第二大经济体、 世界第一大贸易国,对世界经济增长年均贡献率超过 30%,对全球减贫贡献率 逾 70%。中国道路得到越来越多国家的理解,中国倡导的“构建人类命运共同体”等理念逐渐 成为国际社会的共识。随着中国特色社会主义进入新时代,中国日益走近世界舞台中央。这表 明() 文化影响力是一个国家的国际影响力的基础和核心一个国家的文化影响力是与经济影 响力同步增强的一个国家的国际影响力是经济、政治、文化等共同作用的结果一个 国家的国际影
5、响力归根到底以经济发展水平和影响力为基础 A.B.C.D. 6.2018 全国卷,40(2),10阅读材料,完成下列要求。 2018 年是改革开放 40 周年。我国改革开始于农村,安徽省凤阳县小岗村是我国农村改革 的主要发源地。我国农村改革始终是在党的领导下进行的。 为发展农村生产力,满足广大农民摆脱贫困、过上富裕生活的期盼,党中央先后出台了一 系列关于农业改革发展的文件,如 1982 年发布全国农村工作会议纪要,明确肯定“包干到 户”等形式的责任制的社会主义性质;1991 年颁发中共中央关于进一步加强农业和农村工作 的决定,把以家庭联产承包经营为主的责任制和统分结合的双层经营体制确立为我国农
6、村的 一项基本经营制度;2016 年制定关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见, 推进“三权分置”改革;2018 年出台中共中央 国务院关于实施乡村振兴战略的意见,指导 农村改革发展不断深入。 运用文化生活的有关知识并结合材料,分析先进文化在推动我国农村改革发展中的作用。 7.2018 江苏高考,19,2有调查显示,许多来华的外国人都喜欢上了中国。当被问及原因时, 他们表示,不仅在于中国的“生活便利”和“人民友好”,还在于从中国文化中找到了“归属 感” 。有两位外国歌手还根据自己行走中国的体验,创作了歌曲Im going to China并走红 网络。由此可见() A.文化影响人的认
7、识活动 B.优秀文化促进人的全面发展 C.文化增强人的精神力量 D.优秀文化提高人的审美素养 8.2020 浙江 7 月选考,20,2党的十八大以来,全国各地周期性开展各种纪念活动,利用文字、 语言、图片、影像等媒介形式传播英雄事迹和精神,民众在视觉和听觉的震撼中、真善美的体 悟中产生对英雄的崇敬之情,不断提高思想道德素养。这说明() 文化对人的影响一般不是有形的、强制的接受健康文化影响的过程往往是被动的 价值观是在生活和学习过程中逐渐形成的经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹 去的 A.B.C.D. 9.2020 天津高考,13,3阅读一本好书,能让生命变得更有质感,充沛内心的力量。 有
8、的人遇到 生活的磨难,却在书籍中获得了勇气;有的人囿于琐碎的日常,却在书籍中拓宽了天地;有的人 尽管身处贫穷,却在书籍中收获了精神财富。读好书() A.能在潜移默化中塑造人生 B.是培养健全人格的根本途径 C.对人的全面发展起着决定作用 D.既能产生精神力量,也能产生物质力量 10.2020 河北石家庄重点高中摸底近年来,某地持续深入推进廉洁文化“一进一主题”活动, 组织党员干部参观家风家训主题公园,举办“清风正气传家远”书画摄影比赛,在中小学组织 开展“小手拉大手,廉洁进我家”主题教育实践活动等,营造了浓厚的廉洁文化氛围。从文化 生活角度看,该地组织廉洁文化“一进一主题”活动的依据是() 优
9、秀文化能够提高人的科学素养 文化对人的实践活动具有决定性影响 文化对人的影响来自特定的文化环境 学习优秀文化能够丰富人的精神世界 A.B.C.D. 11.2020 河北名校联考我的祖国是电影上甘岭的主题曲,是在残酷战争中诞生的优 美旋律,作词、作曲、歌唱都达到了较高境界。每当人们听到这首歌的时候,总会心潮澎湃,充 满对祖国的热爱和对美好生活的憧憬,坚定建设祖国、保卫和平的意志和决心。材料表明 () 优秀文化作品总能给人以特有的感召力 文化影响人们的思维方式和价值观念 人们在社会实践中创造和享用文化 对人产生持久影响是优秀文化特有的品质 A.B.C.D. 12.2021 吉林长春第一次质量监测(
10、9 分)阅读材料,回答问题。 M 市地处河南省南部。近年来,该市采取措施,扎实促进社会主义核心价值观落地生根,免 费对市民和游客开放博物馆,举办“不忘初心敬英雄”主题宣教活动,缅怀革命先烈;开展“我 身边的好人” “道德模范”等系列评选表彰活动,组织道德模范深入基层乡镇开展报告会,实施 典型示范引领;推进志愿服务制度化建设,实施志愿团体网上注册,在农村设立志愿服务站,开 展志愿服务活动,营造互助友善的和谐氛围;扎实开展文明校园创建工作,把社会主义核心价 值观纳入中小学教育教学内容,不断推动校园文明水平整体提升,营造优美育人环境;在车站、 广场、主次干道等公共场所设置公益广告,利用电视台、报纸、
11、网络等宣传普及社会主义核心 价值观,使之家喻户晓,入脑入心。 结合材料,运用文化对人的影响的知识说明该市是如何让社会主义核心价值观落地生根 的。 拓展变式拓展变式 1.2020 浙江 7 月选考,19积极推进美育村建设,是浙江美丽乡村建设的创新举措。美育村建 设通过深入挖掘乡村文化内涵,提升乡风文明和乡村文化品位,促进了乡村全面振兴。这说明 () A.文化发展与政治、经济发展是同步的 B.精神文明建设搞好了,乡村也就全面振兴了 C.文化建设对乡村全面振兴有重要意义 D.文化建设需要对传统文化进行创造性转化 2.2021 吉林长春第一次质量监测 中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育
12、 的意见提出,通过劳动教育,学生能够理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立劳动最光荣、 劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念;体会劳动创造美好生活,体认劳动不分贵贱,热 爱劳动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。之所以在学生中进行劳 动教育、弘扬劳动精神,是因为() 劳动教育源于伟大的劳动精神,是人类特有的物质性活动 劳动教育具有综合育人价值,是促进学生成长的必要手段 劳动精神能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量 劳动精神鼓舞生产实践,是人类社会存在和发展的基础 A.B.C.D. 创新预测创新预测 1.2020 年是深圳经济特区成立 40 周年,也是“一带一路”倡议提出
13、 7 周年。习近平总书记强 调,深圳要抓住粤港澳大湾区建设历史机遇,加强同“一带一路”沿线国家和地区开展多层次、 多领域的务实合作。这() 表明我国致力于构建人类命运共同体 表明我国把对外开放作为发展的基点 有利于不同国家在交流中彼此尊重,建设和谐世界 有利于各国在交流中相互认同彼此的民族文化,和睦相处 A.B.C.D. 2.2020 年是深圳经济特区成立 40 周年。40 年是深圳不断改革的 40 年,也是生产力不断发展 的 40 年,它创造了世界工业化、城市化、现代化建设的奇迹。深圳经济特区的改革之所以能 推动生产力的大发展,是因为其 () A.从根本上改变了我国的经济政治体制和社会基本制
14、度 B.调整了生产力中与生产关系不相适应的部分 C.进一步解放和发展了我国的社会生产力 D.调整了上层建筑中与经济基础不相适应的部分 3.深圳是改革的试验田,是改革开放后兴盛起来的我国最大移民城市。当年“闯”深圳的移民 创造了“敢闯敢试、敢为人先”的城市精神,移民也成为深圳持续发展的中坚力量。这主要体 现在() 以“闯”为核心的城市精神决定城市的发展 高素质移民推动深圳传统产业发展 移民促进了文化的交流,为城市带来了活力 移民创造的城市精神促进了经济的发展 A.B.C.D. 4.(12 分)2020 年是深圳、珠海、汕头、厦门经济特区成立 40 周年。40 年的改革历程,以深圳 为代表的特区城
15、市物质文明建设成就斐然。 “深圳速度”享誉世界。深圳 40 年的改革历程,也 是锋利的思想不断突破陈旧禁区的过程,曾引发“建”与“不建” “存”与“废” “公”与“私” “特”与“不特”等多次思想交锋,给改革开放的思想史提供了生动的素材。深圳以筚路蓝缕、 杀出一条血路的姿态赢得了邓小平同志“深圳的发展和经验证明中国建立经济特区的政策是 完全正确的”赞许。 结合材料,分析深圳经济特区的成立及其发展历程体现了认识论的哪些道理。 答案 1.C本题考查文化与社会的相关知识。戏曲课间操不仅提升了学生做课间操的兴趣,也成为 同学们感受优秀传统文化的一个窗口,这说明人们在实践中创造、 发展并享用文化,C 符
16、合题意; 由材料得不出大众文化的发展可以高雅与通俗并存的结论,排除 A;材料表明形式多样的文化 生活活跃了文化氛围,而不是活跃了文化思想,B 错误;材料强调文化创新有利于享受和传承文 化,未体现文化影响人们的交往行为和交往方式,D 不符合题意。 2.A本题考查文化的特点。 “建立村史馆,展示该村改革开放以来不同阶段生产生活的发展状 况”,表明精神产品离不开物质载体,入选。建立村史馆,丰富了村民的文化生活,增强了村 民的自豪感,表明人们在社会生活中创造和享用文化,入选。文化自信来自对时代发展潮流、 中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力 的坚定信念,错
17、误。强调文化对人的影响,与题意无关。 3.A促进制造业高质量发展,推动中国制造向中国创造转变,不仅需要体制、机制、技术、装 备、人才、资金等方面的“刚性推动”,还需要文化力量的“柔性支撑”,这强调了文化对国 家发展的重要性,说明文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出,文化是一种精神 力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,正确。 “弘扬优秀传统文 化能增加产品的科技含量”表述不科学,排除。国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础 的综合国力的较量,文化实力是影响综合国力的重要因素,中“文化影响力是一个国家影响 力的基础和核心”表述错误。 4.C本题主要考查文化的功能。
18、“与爱同行 惠游湖北”活动是回馈全国人民驰援荆楚增援湖 北的感恩之举,对湖北省疫后重振和高质量发展具有重要作用,说明文化服务社会,满足人们 对美好生活的期待,正确。 “与爱同行 惠游湖北”活动是促进湖北省旅游市场恢复和产业振 兴的重要抓手,说明文化推动发展,是恢复提振经济的磅礴力量,正确。说法正确,但不 符合题意。 5.D本题考查文化与经济、政治的关系等知识。在综合国力中经济实力、军事实力等物质力 量是基础,文化实力是影响综合国力的重要因素,错误;文化具有相对独立性,文化影响力可 能“超前”或“滞后”于经济影响力,错误。中国经济快速发展,中国道路、中国理念逐渐 成为国际社会的共识,说明了。 6
19、.【答案】文化是一种精神力量,能够在人的实践中转化为物质力量,对社会发展产生深刻 影响;先进的文化促进社会的发展,落后的文化阻碍社会的发展。 (4 分)党中央关于农村改革发 展的意见和决定,是当代中国社会主义先进文化的重要组成部分,(2 分)反映了农村生产力发 展的客观要求,顺应了广大农民的愿望,破除了阻碍改革的思想障碍和政策障碍,指导了农村 改革,推动了农村经济社会发展。(4 分) 【解析】解答本题,明确设问限定的知识范围后,首先要指出文化的作用的相关原理,然后结 合材料有效信息,说明当代中国社会主义先进文化的重要组成部分党中央关于农村改革 发展的意见和决定是如何推动农村经济社会发展的即可。
20、 7.A本题考查文化对人的影响的表现。许多来华的外国人在中国文化中找到了“归属感”, 有两位外国歌手还根据自己在中国行走的体验创作了歌曲并走红网络,这体现了文化影响人 的认识活动,故 A 符合题意。材料没有体现优秀文化促进人的全面发展,故 B 排除。只有优秀 文化才能增强人的精神力量,故 C 错误。材料没有体现人的审美素养的提高,故 D 排除。 8.C本题考查文化对人的影响的特点。各种纪念活动营造了崇尚英雄的文化氛围,能够使民 众置身其中感悟真善美,产生对英雄的崇敬之情,从而不断提高思想道德素养,这体现了文化 对人的影响具有潜移默化的特点,说明文化对人的影响一般不是有形的、强制的,也说明人的
21、文化素养不是天生的,价值观是在生活和学习过程中逐渐形成的,正确。人们接受健康向 上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程,错误。材料强调的是文化对人 具有潜移默化的影响,未涉及文化对人影响的深远持久的特点,排除。 9.A本题考查文化对人的影响等知识。文化对人的影响是潜移默化的,优秀文化能够丰富人 的精神世界,读好书能够在潜移默化中塑造人生,A 正确。读好书是培养健全人格的重要途径, 但不是根本途径,故 B 错误。读好书对人的全面发展具有促进作用,但不起决定作用,C 错误。 读好书能够产生精神力量,可以在实践中转化为物质力量,但其本身不能产生物质力量,D 错 误。 10.D本题考查文
22、化对人的影响的来源、优秀文化塑造人生。廉洁文化“一进一主题”活动 作为文化活动,可以对人产生重要影响,入选。通过营造浓厚的文化氛围,可以丰富人的精神 世界,入选。组织廉洁文化活动主要提高的是人们的思想道德修养而非科学素养,排除。 文化影响人的实践活动,中“决定性影响”说法错误。 11.A我的祖国是在残酷战争中诞生的优美旋律,作词、作曲、歌唱都达到了较高境界, 每当人们听到这首歌的时候,总会心潮澎湃,充满对祖国的热爱和对美好生活的憧憬,坚定建 设祖国、保卫和平的意志和决心,说明人们在社会实践中创造和享用文化,优秀文化总能给人 以特有的感召力,正确。在材料中没有体现。 12.【答案】将社会主义核心
23、价值观教育融入国民教育和精神文明建设过程,多渠道全方位 营造潜移默化的育人氛围;(3 分)开展“道德模范”评选、志愿服务等活动,引导群众以实际行 动践行社会主义核心价值观;(3 分)挖掘当地优秀文化资源,为提高群众思想道德水平提供滋 养,促进人的全面发展。(3 分) 【解析】本题考查文化对人的影响的知识。首先,明确设问限定的知识范围是文化对人的影 响,要求说明该市是如何让社会主义核心价值观落地生根的。其次,分析材料,依据材料信息联 系文化对人影响的来源、表现、特点及作用等知识作答。 1.C文化具有相对独立性,文化发展与经济、政治发展不完全同步,A 说法错误。搞好精神文 明建设有利于乡村全面振兴
24、,但不能说搞好精神文明建设就能实现乡村全面振兴,B 错误。 浙江 推进美育村建设,加强了文化建设,促进了乡村全面振兴,说明文化建设对乡村全面振兴具有 重要意义,C 正确。我们要推动中华优秀传统文化创造性转化,D 错误。 2.C劳动教育源于社会实践,错误。物质生产活动是人类社会存在和发展的基础,错误。 分别从劳动教育的价值以及劳动精神对人的影响的角度回答了在学生中进行劳动教育、 弘扬劳动精神的原因,正确且符合题意。 1.B深圳要抓住粤港澳大湾区建设历史机遇,加强同“一带一路”沿线国家和地区开展务实 合作,这表明我国致力于构建人类命运共同体,同时这有利于不同国家在交流中彼此尊重,建 设和谐世界,符
25、合题意;我国把独立自主、自力更生作为发展的基点,而不是对外开放, 不选;我们认同的是本民族文化,尊重其他民族文化,说法错误。 2.D改革是社会主义制度的自我完善和发展,没有从根本上改变我国的经济政治体制和社会 基本制度,A 说法错误;改革是调整生产关系中与生产力不相适应的部分、 上层建筑中与经济基 础不相适应的部分,B 说法错误,D 说法正确;C 是改革的结果,不是改革能推动生产力大发展的 原因,不选。 3.D城市精神属于意识范畴,不能对城市的发展起决定作用,错误。 材料强调的是当年 “闯” 深圳的移民创造了深圳城市精神以及移民对深圳发展的作用,没有体现高素质移民对深圳传 统产业发展的作用,不
26、符合题意。人口迁徙是文化交流的重要途径,深圳的移民促进了文化 的交流,为城市带来了活力,正确。移民创造的城市精神属于优秀文化,能促进经济的发展, 正确。 4.【答案】实践是认识的基础。实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验 认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的。深圳经济特区的“建”与“不建” “存”与“废” “公”与“私” “特”与“不特”等多次思想交锋都在实践中产生并得以解决。认识对实践 具有反作用,正确的认识推动实践的发展。 40 年来深圳经济特区的巨大变化及发展成就充分说 明,中国建立经济特区的政策是科学理论,其对社会实践有巨大推动作用。认识具有反复性、 无限性和上升性,追求真理是一个永无止境的过程。我们必须在实践中认识和发现真理,在实 践中检验和发展真理。深圳经济特区建设中的多次思想交锋说明了这一点。(每点 4 分,共 12 分) 【解析】本题限定的知识范围是“认识论”,切口较小,因此可从教材原理入手,对接材料, 进而总结出答案要点。具体分析如下:
