人教版(新起点)一年级下册Unit 4 Food-lesson 3-教案、教学设计--(配套课件编号:a01d3).doc

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1、Teaching Periodthe third period of unit4Total Period12 Teaching ContentUnit4 Lesson 3 A. TeachingAims and Demands of This Period a. Vocabulary: Look , listen and say the following words : noodles , rice , fish , chicken , eggs , vegetables . b. Drills: Get the students look , listen and say the foll

2、owing the sentence patterns : Im hungry. I want .Here you are . c.Lets act -a game Show a picture ,let students act a cat , a monkey ,.And say Hi, Im a cat . Im hungry. I want fish . B. Main Points of This Period:Aim a C. Difficult Points of This Period:Aim b &Aim c D. TeachingAids Need for This Per

3、iod:CAI , some pictures E. Teaching Procedures of This Period Step I: Preparation a. Greetings b. Lets chant . Play a flash to chant . Show some sentence patterns to chant in order to revise and consolidate . Step II: Presentation & Practice a . Show some pictures to revise and consolidate the words

4、 in unit4 : noodles , rice , fish , chicken , eggs , vegetables . b . Lets present the sentence patterns :Im hungry. I want .Here you are .By showing a picture and look and say in pairs . c. Show the picture of lesson3 on page32 to Lets act. let students act a cat , a monkey ,.And say Hi, Im a cat . Im hungry. I want fish . Step III: Production & Progress. Do exercises - Look , say and match. F. Homework Look and say the content of unit4. G. Blackboard Design. Unit4Lesson 3 S1 : Hi, Im a cat . Im hungry. I want fish . S2 : Here you are . .

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