1、UnitUnit 4 4AtAt thethe farmfarm PartPart A ALetLets s talktalk 一、教学一、教学目标目标 1、本单元通过农场里各种动物以及农作物的学习，从而展现了农场中缤纷 多彩的生活。虽然与学生的实际生活相隔甚远，但其内容与学生的日常生活联系 紧密。 要求学生能用本单元的句型与单词进行有关农场里各种动物和各种农作物 的表达。 2、我会听说、认读单词、短语 carrots,tomatoes, these 3、我会用Are these.?Yes,they are./No,they arent. What are these? They are. 4
2、、我知道简单的名词单复数区别 5、我会多吃水果和蔬菜。 二二、教学准备：、教学准备： 教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，以及本单元的单词卡。 三、教学过程：教学过程： 设置本节课情景：The farm is empty ,We can get seed if we finish the challenge!(农场空空的，如果我们完成挑战就可以获得种子种在农场上哦！) 任务一 Lets Look (认识果蔬） 1、Whats missing? 借助课件复习一些和果蔬有关的单词，让学生抢答。 2、教师将自己带来的蔬菜卡片分别放在几个盒子里，请几个学生过来边摸 边问：Are these?或
3、 What are these？教师做出相应的回答。 3、学生两人一组运用黑板上的句型互相猜猜对方盒内的蔬菜。 任务二 Lets listen (听对话完成练习） Q1:Whatdo they see? (他们看见了什么蔬菜？) A. carrotsandtomatoesB. carrotsandbananas Q2:Are these carrots? A. Yes, they areB. No, they arent. Q3: What are these? A. Theyre carrots. B. Theyre tomatoes. 任务三Lets imitate (模仿录音） 播发 L
4、ets talk 的录音，学生听录音，后跟读、模仿。 任务四 Lets play(让我们来演一演） A:Hi. Im Rabbit. Im from the farm.Where are you from? B:Hello. Im from the well. What are these? A:Theyre carrots. Yum. Try some. B:No, thanks. What are these? A:Theyre tomatoes. Theyre yum. Try some. B:No, thanks. What are these? A:Oh, no. Theyre tigers. Lets run. 四、布置作业 1、 Listen and read the text. 听录音并朗读课文。 2、Act the dialogue. 表演对话。 3、Design your dream farm.设计你的梦想农场。 。
