六年级安全教育 识别消防安全标志教案 全国通用 .doc

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1、第八课识别消防安全标志 一、活动目的: 通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全 防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使青少年的健 康成长。 活动重难点: 使学生掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救 能力。 二、活动准备: 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。 2、组织学生排演节目。 3、了解一些防火安全知识。 三、活动过程: 班长:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向 文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚 举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自

2、护自救能力,为此我们准备 了这次消防安全主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全 知识,从而减少火灾事故的发生,预祝班会圆满成功! 主持人:我宣布“消防安全”主题班会现在开始!。 一、主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题。 1、主持人读新闻。 2、主持人:大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们议论,各抒己见。 4、主持小结。 二、听一听,议一议: 1、着火了,怎么办? 发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃 烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、 麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能

3、蔓延,切 勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打 119 火警电话,通知消防队救火。 2、怎样报火警? (1)牢记火警电话 119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区, 可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。 (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县) 、街道、胡同、门牌或乡村地址。 (3)说明什么东西着火,火势怎样。 (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。 (5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。 (6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于 消防人员工作,也不利于同学们的安全。 注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱

4、公共秩序、妨碍公共安全的违法 行为。如发现有人假报火警,要加以制止。 3、点蚊香时需要注意什么? 夏日的夜晚,蚊子常常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小,但使用不 当也容易引起火灾,所以入睡前一定要检查。 (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属 盘、瓷盘及水泥地、砖地上,则就安全多了。 (2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。 (3)使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上,不使用时,应该拔 掉插头目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它们猛烈燃烧引起火灾。 三、快板报警歌谣 报警早, 损失小, “119” 电话要记牢。 报清门牌和号码, 说明火势

5、大和小。 跑 到路口等车来,救火时间能提早。 四、 “防火安全知识知多少”知识竞赛 主持人:比赛为抢答题,全班分为四小队,每小队基本分为 100 分,以先举手者 回答,答对了给该小队加 10 分,答错了扣 10 分。 五、班主任讲话 火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。 但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人民生命财产造成巨大损失。 一些同学有玩火的坏习惯。 有的点火烧纸、 烧柴草, 在野外堆烧废轮胎、 废塑料, 还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明,或弹火柴棍、烧马蜂窝 玩火极易招致火灾,近几年因玩火引起的火灾每年达余起,使多 人死亡,所造成的经济损失,如果用于希望工程,可使万失学儿童回到课 堂。 同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果, 任何时候都要坚决做到 不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火,应该立即制止, 并报告老师和家长,对他们进行批评教育。

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