小学生班会课件-消防安全主题班会通用版 (共21张PPT).zip

小学生消防安 全教育 惠州市公安消防局惠州市公安消防局 目录 v 学校防火须知学校防火须知 v 消防器具使用消防器具使用 v 火场逃生技巧火场逃生技巧 v 消防法律法规消防法律法规 v 学校火灾案例学校火灾案例 校园火灾案例 v 2007年4月2日21时10分 许，学生宿舍发生火灾，造 成2名小学生死亡,烧毁建筑 952平方米，经调查取证， 确定火灾是学生在床上点蜡 烛照明不慎引发的。 v 2001年6月5日，幼儿 园发生火灾，造成13名 儿童死亡，1名受轻伤。 火灾原因为点燃的蚊香 引燃搭落在床架上的棉 被所致。 v 呼伦贝尔市小学蜡烛照明引发火灾呼伦贝尔市小学蜡烛照明引发火灾 v 西广电幼儿园蚊香惹祸西广电幼儿园蚊香惹祸1313死死1 1伤伤 校园火灾案例 v 2008年5月5日，一宿舍发生 火灾。所幸上千人及时疏散， 没有人员伤亡。宿舍是因用电 器插头连接不规范，线路发生 短路进而造成的。事发后校方 对该宿舍楼进行检查，发现 1300余件违规使用的电器。 v 2008年11月14日早晨6时左 右，上海商学院一宿舍发生火 灾，4名女生在消防队员赶到 前从6楼阳台跳楼逃生，不幸 全部遇难。火灾事故原因是寝 室里使用“热得快”引发电器故 障并将周围可燃物引燃所致。 v 中央民族大学上千学生疏散中央民族大学上千学生疏散 v 上海商学院热得快致上海商学院热得快致4 4人死人死 学校防火须知 Safety loophole 实验室实验室 v 教学场所教学场所 v 视听教室视听教室 v 学生教室学生教室 v 进行实验时，可能需要点火，通电或 者用到危险试剂等，操作不慎就可能产 生意外 v 教室中配备多媒体设备，如电脑， 投影仪，扩音器等，如果维护保养不 当，很容易引发火灾 v 视听教室，演播室等不少吸音材料 都是可燃的，安装的聚光灯，碘钨灯 等，也容易发生意外 v 私自将易燃易爆品带到学校玩耍， 也极易造成人身伤害或引发火灾 学校防火须知 Safety loophole 乱接电线乱接电线 v 用火不慎用火不慎 v 违规电器违规电器 v 杂物乱摆杂物乱摆 v 有的同学为了个人方便，在宿舍里私拉 乱接电线，随意替换保险丝，使用大功率 电器，极易造成线路超负荷，引发火灾 v 在室内焚烧杂物，在蚊帐内点蜡烛 ，蚊香离床铺过近，灯泡、灯管长时 间靠近窗帘等都是引发火灾的隐患 v 有的同学离开宿舍时没有及时切断正在使 用的电器的电源，造成电器长时间通电过热 ，这是造成宿舍火灾最常见的原因 v 有的同学不遵守宿舍规定，桌椅摆 放杂乱，造成通道不畅，一旦发生火 灾，会严重影响逃生 学校防火须知 v 严格执行安全用电制度，禁止乱拉电线，禁止使用大严格执行安全用电制度，禁止乱拉电线，禁止使用大 功率电器，电器使用完或遇到停电要立即切断电源功率电器，电器使用完或遇到停电要立即切断电源 v One v 严禁违反实验的操作规程，禁止在室内点蜡烛，燃烧严禁违反实验的操作规程，禁止在室内点蜡烛，燃烧 物品，严禁燃放烟花爆竹，更不可以将危险品带入学校物品，严禁燃放烟花爆竹，更不可以将危险品带入学校 v Two v 保持室内清洁卫生，物品摆放有序，通道畅通保持室内清洁卫生，物品摆放有序，通道畅通 v T hree v 加强安全疏散逃生演练，熟悉所处的环境，明确出口加强安全疏散逃生演练，熟悉所处的环境，明确出口 的位置，知道逃生要注意的事项的位置，知道逃生要注意的事项 v Four v 将可燃/易燃/ 助燃物质与火 源分开 v 隔离隔离 法法 v 冷却冷却 法法 v 窒息窒息 法法 v 化学化学 抑制法抑制法 v 就是用灭火剂参 与到燃烧中，发 生化学作用，覆 盖火焰使燃烧的 化学连锁反应中 断，使火熄灭。 v 用水直接喷 射到燃烧物体 上，使温度降 至燃点以下。 v 用湿棉毯、 温麻袋、温棉 被、干沙等不 燃物覆盖在燃 烧物的表面， 隔绝空气，使 燃烧停止。 消防器具使用 v 消火栓（冷却法）消火栓（冷却法） v 防火毯（窒息法）防火毯（窒息法） v 灭火器（化学抑制灭火器（化学抑制 法）法） v 消火栓连接水带水枪射水，可 以降低着火物的温度，达到灭火 的目的 v 防火毯掩盖着火物可以隔离 空气，使燃烧终止 v 灭火器里的干粉可以抑制自由 基的产生，从而阻断燃烧反应 v 常见的灭火器具对应工作的原理 消防器具使用 消防器具使用 v 19毫米枪口 v 可拧开，换成 v 多功能枪口 v 接扣处 v 水带 v 接口 v 消防水枪，消防水带 v 1、水带铺设时应避免骤然 曲折，以防止降低耐水压能 力，还应避免扭转，以防止 充水后水带转动面使内扣式 水带接口脱开。 v 2、充水后应避免在地面上 强行拖拉，需要改变位置时 要尽量抬起移动，以减少水 带与地面的磨损。 消防器具使用 v v 灭火毯 v 1、由于灭火毯是一种质地 非常柔软的消防器具，在遇 到火灾初始阶段时，能以最 快速度隔氧灭火，控制灾情 蔓延 v 2、还可以作为及时逃生用 的防护物品，只要将毯子裹 于全身，由于毯子本身具有 防火、隔热的特性，在逃生 过程中，人的身体能够得到 很好的保护 v 软 管 v 压 v 力 v 表 v 喷 嘴 v 压 把 v 保 险 v 栓 v 筒 身 消防器具使用 v ABC干粉灭火器干粉灭火器 v 1、当发生火灾时边跑边将筒、当发生火灾时边跑边将筒 身上下摇动数次。（手提式）身上下摇动数次。（手提式） v 2、拔出安全梢，筒体与地面、拔出安全梢，筒体与地面 垂直手握胶管。垂直手握胶管。 v 3、选择上风位置接近火点，、选择上风位置接近火点， 将皮管朝向火苗根部。将皮管朝向火苗根部。 v 4、用力压下握把，摇摆喷射、用力压下握把，摇摆喷射 ，将干粉射入火焰根部。，将干粉射入火焰根部。 v 5、息灭后并以水冷却除烟。、息灭后并以水冷却除烟。 v 注意：灭火时应顺风不宜逆风注意：灭火时应顺风不宜逆风 。 v 喷喷 嘴嘴 v 软软 管管 v 压压 v 力力 v 表表 v 筒筒 身身 v 保保 险险 栓栓 在火灾中伤亡的主要因素有一下四种在火灾中伤亡的主要因素有一下四种 A B C D v A. 吸入有毒气体吸入有毒气体 v B. 缺氧缺氧 v C. 意外跌落意外跌落 v D. 高温灼伤高温灼伤 火场逃生技巧 火场逃生技巧 v克服从众心理，向光心理，模仿克服从众心理，向光心理，模仿 心理，习惯心理，趋利避害心理心理，习惯心理，趋利避害心理 v 要保持机智要保持机智 ，镇定，利用，镇定，利用 疏散通道和安疏散通道和安 全出口正确逃全出口正确逃 生生 12 43 v 有毒气体都有毒气体都 漂浮在上部，漂浮在上部， 匍匐前进可以匍匐前进可以 减少吸入有毒减少吸入有毒 气体气体 v 含水量在自重含水量在自重 3倍以上的毛巾倍以上的毛巾 折叠折叠8层可以消层可以消 60%，折叠，折叠16层层 过滤可达过滤可达90%以以 上上 v 用湿毛毯，用湿毛毯， 棉被裹身可以棉被裹身可以 有效减低高温有效减低高温 灼伤，保护自灼伤，保护自 己己 火场逃生技巧 v 这些标志要记牢这些标志要记牢 火场逃生技巧 v v v 1、打开应急窗口，推出悬 挂架，将绳盘抛至楼下，套 好安全吊带即可下滑。 v 2、将挂钩板联接在室内固 定物或凉台栏杆上，把救生 器悬于楼外，将绳盘抛至楼 下，套好安全吊带即可下滑 。 v 3、当第一个人着地后，绳 索另一端的安全吊带已升至 救生器悬挂处，第二个人即 可套上安全吊带下滑。 v 利用缓降器逃生利用缓降器逃生 v 2. 双平结双平结 v v 1. 卷结卷结 v v 常用的救生结绳法常用的救生结绳法 火场逃生技巧 v 利用结绳法逃生利用结绳法逃生 v 打法一 v 打法二 消防法律法规 中华人民共和国消防法（2009年5月1日起实施） 消防法是为了预防火灾和减少火灾危害，加强应急救援工作 ，保护人身，财产安全，维护公共安全，所制定的法律规范， 内容包括总则，火灾预防，消防组织，灭火救援，监督检查， 法律责任，附则，共7章74条. 消防法律法规 第二条第二条 第五条第五条 第十六条第四款第十六条第四款 v 消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针 v 任何单位和个人都有维护消防安全，保护消 防设施，预防火灾，报告火警的义务。任何单 位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务 v 要保障疏散通道，安全出口，消防车通道 畅通等 v 与日常学习和生活相关的内容与日常学习和生活相关的内容 消防法律法规 第二十八条第二十八条 第四十四条第四十四条 第十六条第一款第十六条第一款 v 机关、团体、企业和事业单位应当”落实消防 安全责任制，制定本单位的消防安全制度，消 防安全操作规程，制定灭火和应急疏散预案“ v 与日常学习和生活相关的内容与日常学习和生活相关的内容 v 任何单位，个人不得损坏、挪用或者擅自拆 v 除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占 、遮挡消火栓或者占用防火间距，不得占用 、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车 通道。人员密集场所的门窗不得设置影响逃 生和灭火救援的障碍物 v 任何人发现火灾都应当立即报警。任何单位 ， v 个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦 v 报警。严禁谎报火警