1、Lesson 17 教学目标： 1.掌握单词：uncleaunt 2.能听懂、 会说:Whos that man? Hes my uncle .Whos that woman? Shes my aunt.并在实际情景和生活中自然运用。 教学重难点： 1.掌握单词：uncleaunt 2.能听懂、 会说:Whos that man? Hes my uncle .Whos that woman? Shes my aunt.并在实际情景和生活中自然运用。 教学用具 多媒体课件、 自制对话材料 教学程序： 一、热身复习 1. 教师与学生热情问候。 2. 复习前几课学过的单词。 二、学习新课 1.出示多
2、媒体课件，学习本课新单词：uncle, aunt, man, woman 2. 出示多媒体课件 Task 1,同桌两人完成以下对话： -A: Whos this?- B: This is my -A: Whos that?- B: Thats my 3. 学生展示成果。 4. 出示多媒体课件 Task 2,前后两人完成以下对话： -A: Whos that man?- B: Thatmy -A: Whos that woman?- B: Thats my 5. 成果展示。 三、听录音，范读课文。 1. 学生合作学习课文。 2. 学生两人一组角色扮演。 3. 以提问的方式检测其他学生。 四、学习 Lets play. 建议课后学生自己制作 family tree, 带到课堂中一起分 享。 五、家庭作业：制作 family tree。 板书设计： uncleaunt Whos that man ?Thats my uncle. Whos that woman?Thats my aunt. 教学反思：
