1、期末复习期末复习阅读阅读理解理解 一、阅读短文，完成练习. 一个人的山水田园（节选） 这时的村庄，亮起点点如豆的灯光，其中有一盏会收留我、温 暖我。 乡村的夜晚，静谧空旷。路上偶，尔细碎的脚步声和隐约的谈 论，引来四邻的狗叫成一片。狗的叫声在村庄的上空荡漾。月亮一会 儿藏在树后，一会儿躲进云里。月光下，村庄的睡眠，踏实而酣畅。 鸡鸣狗叫的清晨，推开院门，迎来乡村的好空气。我的院落里 架着黄瓜和豆角，种着土豆和白菜。就用这些可爱的植物养活我知足 的胃。 每月逢二和七的日子， 去镇上赶集， 去买油盐酱醋和粗布衣服。 回来的路上，讨一根长长的竹竿，闲暇时用来牧鹅和钓鱼。在乡间的 小路上，白鹅是最体面
2、的绅士，一路“曲项向天歌” 。在鹅群嬉戏的 溪水青草地， 含一棵叫不出名字的草， 躺在蓑衣上， 看天上云飞云走。 或者甩出鱼钩，独坐南风中，水波不兴，鱼钩不动，渔人自乐， “春 钓雨雾来夏钓早，” 。 我还要在南岭上遍种桃树、杏树、梨树、苹果树、樱桃树，还 有香椿树和苦楝树。这些美好的树木，受南岭的阳光和水土的恩泽， 有一天会开灼灼的花，结累累的果。就是花果都老去，也还有香椿和 苦楝用淡淡的香抚慰我。 南岭脚下的田地里长着憨厚淳朴的花生和红薯，英姿飒爽的玉 米和高梁。它们提醒着我时令和农事，让季节在村庄里隐退，节气凸 现；让我记住“清明谷雨春播，” ；记住小暑锄草，二伏种菜 祖先传下来的农谚，
3、纵使过了千年也还灵验。 最爱乡村的冬季，落了叶子的树，干枝凌乱地定格在屋后村头， 让冬天没有边际地萧瑟。 参差的屋顶上落满白雪， 几只麻雀起起落落， 打破银装素裹的沉默。在这样的夜晚煎雪煮茶，围着火炉一边说话， 一边烤喷香的栗子，用炉火和语言守住温暖，抵抗严寒。 1.请把下面两句话分别填在文中 A、B 两处。 （填序号） 白露秋分收获秋钓黄昏来冬钓草 A_B_ 2写出下列句子运用的修辞手法。 (1)这时的村庄，亮起点点如豆的灯光。() (2)月亮一会儿藏在树后，一会儿躲进云里。() 3短文一共描写了五幅图画，请选择填空。 （填序号） A.冬日煎雪煮茶 B山脚亲耕事农 C南岭遍种树木 D赶集牧鹅
4、钓鱼 E夜晚静谧空旷 (1)第段描写的是：_(2)第段描写的是：_ (3)第段描写的是：_(4)第段描写的是：_ (5)第段描写的是：_ 4用“_”画出一个特别能够表达作者的情感的句子，并说说这 个句子体现了作者什么样的情感。 二、阅读短文，完成练习. 最幸福的一晚 那一晚犹在眼前，那时我十二岁。 爸爸妈妈带着我和妹妹一路上紧赶慢赶，就是为了在除夕前到达 老家。可到底没 赶上最后一班长途客车，爸爸只好领着我们来到一家旅社。打着哈欠 的服务员告诉我 们，住一晚需要十四块钱，爸爸羞愧地摸着钱包，妈妈则犹豫不决地 看着我和妹妹。 我似乎领会到了什么， 拿出小小男子汉的勇气说：“妈， 我们不住店。 ”
5、 就在那个寒风凛冽的夜晚，我们全家蜷缩在车站的长亭下，期待 着天亮。冷风中飘来抄手（馄饨）的香气。妈妈兴奋地说： “反正我 们已省了一笔钱，索性去大吃一顿暖暖身子。 ”我和妹妹当然是拍手 叫好，爸爸则舔舔嘴唇，数了几张票子给妈妈后坚守原地。他太节俭 了，向来如此。 两毛钱一碗的抄手我们共吃了七碗，辣得我们浑身淌汗，妈妈数 着指头计算说： “我们才花了一块四，以后当家就要这样，既不要奢 侈也不要对不起自己。 ”妹妹若有所悟地点点头。 过完瘾回来，我们开始犯困。爸爸脱下他的军大衣，妈妈脱下她 的外套，给我和妹妹做了一个最舒适的地铺，我们很快就睡着了。闭 眼前， 我看见爸爸妈妈哈出的白气在夜晚的灯光
6、下急速升腾我和 妹妹感觉这真是我们在童年过得最幸福的一个夜晚，新奇、有趣又美 妙。 很多年后，我们又谈起那晚时，妈妈说漏了嘴： “那晚，是我一生 中最冷的晚上。 ”爸爸则戴着老花镜在看报纸，没说什么。我突然记 起， 那晚， 他们都没有地铺睡， 爸爸甚至没吃抄手， 他们都穿着单衣， 哆嗦在寒亭的灯光下，守护着他们的两个小天使。他们将寒冷隐没在 我们认为最幸福的回忆里。 “妈，那晚你真的很冷吗？” “很冷，但也很幸福。 ”妈妈看着我 们说。 5短文的叙述顺序是()。 A.时间顺序 B事情发展的顺序 C移步换景的顺序 D空间转换的顺序 6 “我”说“我们不住店”的主要原因是()。 A.想感受一下不一
7、样的生活 B想省下钱，吃东西 C感受到了家里的不宽裕，体谅父母 D离天亮已经不久了，不想 浪费钱 7对画“_”的部分理解不正确的一项是()。 A.父母想省下钱吃抄手 B父母觉得住旅社的价格贵了 C父母的手头不宽裕，为此而感到难受 D.父母因不能提供良好的环境给孩子，对孩子感到愧疚 8短文中多处描写天气的寒冷，作者这么写的原因是()。 A.通过反复的手法，突出天气确实寒冷 B通过描写，反衬出父母对孩子们的关心照顾 C通过描写，突出这个夜晚给“我”留下的深刻印象 D通过描写，写出“我”的新奇有趣的体验 9 “既不要奢侈也不要对不起自己。 ”这句话中的“奢侈”在文中指 ()。 A.吃热腾腾的抄手B在
8、车站的长亭下度过难忘的一晚 C花十四元住旅社 D在除夕前赶回老家 10.“我”家的经济情况如何？你是从文中的哪些地方体会到的？ 11.“很冷，但也很幸福。 ”你从哪里感受到了文中的“幸福”？ 三、阅读短文，完成练习. 一个难以置信的夜晚 安妮十岁了，所以即使在半醒的状态下，她也可以从卧室走到浴 室。她的房门一 般会留个小缝，有一盏夜灯照得走廊够亮，让她可以经过电话桌，走 到浴室。 一天晚上，她去浴室途中经过电话桌的时候，听到有点微弱的嘶 嘶声，但是因为她半醒半睡，并没有真正地注意它，反正是从很远的 地方传来的。直到回房间的路上，她才看到声音的来源。电话桌下有 一堆旧报纸与杂志，现在开始移动了，
9、声音就是从那里来的。 突然，这堆东西开始掉下来前后左右的掉得满地都是报 纸与杂志。 安妮不敢相信自己的眼睛，她竟然看到一只喷着气的鳄鱼从电话 桌下冒出来。安妮僵立在原地。她的眼睛睁得像碟子那么大，看着鳄 鱼从报纸中爬出来，悠闲地望着公寓的四周。它似乎刚从水中出来， 因为它全身在滴水， 踩到哪儿， 地毯就湿到哪儿。 鳄鱼的头左右摇摆， 发出嘶嘶的声音。安妮用力地吞了吞口水，看着鳄鱼的鼻子和可怕的 长排牙齿。它的尾巴慢慢地摇摆。安妮曾经在动物杂志中读过， 鳄鱼怎么样用尾巴泼水来赶走或攻击敌人。 她的视线落在脚边旧报纸堆中掉下来的最近一期的动物杂志 上。她又吓了一跳。之前，封面图片上有只大鳄鱼在河岸
10、上。现在， 河岸是空空的！ 安妮弯下腰来捡起那本杂志。就在那一刹那，鳄鱼用力挥动尾巴， 把地上插着向日葵的大花瓶砸破， 向日葵掉了一地。 安妮很快地一跳， 跳进她的房间，把门关紧，抓住她的床，往门边推。她建立了一道保 护自己的安全壁垒，松了一口气。 但接着，她犹豫了一下。要是那只野兽只是肚子饿呢？或许该给鳄 鱼一点东西吃，才能让它走呢？ 安妮再看那本杂志。假如鳄鱼能够从图中爬出来，或许其他动物 也可以做得到。 安妮急忙翻看杂志， 看到一群红鹤在热带森林的沼泽中的图片就停了 下来。她想，正好，它们很像给鳄鱼的生日蛋糕。 突然，一声巨响，鳄鱼的尾尖穿过了破裂的门。 很快，安妮把红鹤的图片放在门的破
11、洞上，用最大的声音喊： “出 来！出来！飞出沼泽！ ”然后，她从破洞把杂志丢到走廊上，一边拍 手，一边大喊。 她几乎不敢相信接下来发生的事情。 突然间，整条走廊都是不停鸣叫的红鹤，狂野地拍打着翅膀，迈 着瘦长的腿到处乱跑。 安妮看见一只红鹤叼着向日葵，另一只从挂钩上叼走了妈妈的帽 子。她还看到一只红鹤在鳄鱼的口中消失，鳄鱼很快地咬它两口就吞 下去，然后又抓住另一只，是叼着向日葵的那一只。 吃完两只红鹤，鳄鱼好像吃够了，在走廊中央很满足地躺着。安 妮等到它闭上眼睛再也不动之后，轻轻打开房门溜到走廊上，把少了 鳄鱼的杂志封面放在鳄鱼的鼻子前，轻声地说： “求求你，求求你回 家去。 ”然后，她溜回房
12、间，透过门上的洞看到鳄鱼回到了杂志的封 面。 现在，她小心翼翼地走进客厅，有些红鹤聚集在沙发旁，有些站 在电视上。安妮把杂志翻到空白图片的那一页，说： “谢谢，非常感 谢。现在你们可以回到沼泽里了。 ”II 早上，她很难跟爸爸妈妈解释为什么地上湿了一大片，而且房间的 门为什么破了一个洞。他们根本不相信鳄鱼的事情，即使妈妈的帽子 再也找不到了。II 12.发生不寻常的事情之前，第一个迹象是什么？() A. 一堆报纸开始移动 B安妮看到杂志的封面 C她房间的门破了 D安妮听到嘶嘶声 13.鳄鱼是从哪里走出来的？() A.浴室 B床底下 C附近的河 D.杂志的封面 14.从哪些语句可以看出安妮很害怕
13、？()（多选） A.僵立在原地 B用力地吞了吞口水 C松了一口气 D听到有点微弱的嘶嘶声 15.房间的门是怎样被弄破的？() A.鳄鱼的尾尖穿了过去 B大花瓶摔了上去 C被红鹤的尖嘴撞穿 D床撞了上去 16.在故事的结尾，安妮对红鹤有什么感觉？() A.罪恶感 B小心 C感激 D烦恼 17.为什么安妮把红鹤叫出来？ 18.写出一两件安妮觉得很难向父母解释的事。 19.短文用“II 分成了五个部分，照样子给其他三个部分列出小标题。 安妮走到浴室_安妮无法向父母解释 昨夜发生的事 20.你从安妮所做的事中，了解到她是一个怎样的人？请描述一下， 并举出两个例子来说明。 四、阅读短文，完成练习. 鸵鸟
14、先生，请等一等 鸵鸟是陈松的外号，这是全年级都知道的。他终日穿着灰色的衬 衫，脸上的表情好像离线的 QQ 头像一样灰暗，走路低着头。这哪像 他名字中的松啊，分明是一只鸵鸟。 这个学期，倒霉的我成了鸵鸟先生的同桌。 同桌第一天，就出了麻烦。他把所有的书都堆在桌子正中间，这 样，我们之间呈现了一个“天堑” 。我在心中小小鄙视了他一下。课 间，我想和他说话。他把头一扭，扔下一句： “别理我。 ”我的目光越 过那堆书，看到他趴在桌上，在一张纸上涂涂画画。 那天体育课，我整整一节课都在踢足球，跑回教室，大汗淋漓。 我口渴得要命， 偏偏自己水杯里没水了， 正好陈松桌上有水， 拿起来， 就往嘴里灌。 “谁让
15、你喝的！ ”一声厉喝，水还没进嘴里，心先跳到嗓 子眼了。陈松夺过水杯，重重地放在桌子上。我尴尬地回道： “不就 是一口水吗，你凶什么凶？” 周六的下午，我在操场踢完球回教室拿书包的时候，里面已经空 无一人。该死的数学课本找不到了，我把自己的抽屉翻了个底朝天， 也没找到。也许，在陈松的抽屉里呢。我在他的抽屉里翻找，却翻出 了一个大 16 开的牛皮笔记本。里面夹着很多画，白纸素笔，线条流 畅，画中的少年都有着俊朗的容颜和明亮的笑容。也不知道是出于什 么心理，我翻开他塞在最底层的一个日记本。在日记里，我知道了他 是乙肝病毒携带者。 走出学校，我直接去了新华书店。在书架前站了一个小时，读完 了一本乙肝
16、防治 。我终于明白陈松那种种看起来不合情理的举动 了。他把书垒起来，和我保持距离，阻止我喝他的水，是怕把乙肝传 染给我。 一个月后，我收到了一张稿费单，是我们当地的日报寄来的。好 容易等到最后一节课结束，我正想喊陈松，他已经拎了书包，出了教 室。我慌里慌张地跟出去。 “鸵鸟先生，请等一等。 ”我大喊一声，引 来无数注目。 陈松回过头， 脸上带着一贯的冷淡。 我走上去， 说： “喂， 给你。 ”是那张稿费单，上面写着：60 元，陈松。是我在一个月前的 那个周末，把陈松画的漫画寄给了报社。陈松没有问我稿费的来历， 他如此聪明敏锐的人，怎会猜不到呢？ 后来，陈松的画接二连三在杂志上出现，稿费单上的数
17、字也“芝 麻开花节节高” 。再后来，陈松要请我吃饭，用他的稿费。那天， 在饭店，陈松特意让服务员多添一双筷子和碟子。我的喉咙一下子有 点紧，为了掩饰，我端起饮料，大大咧咧地说： “鸵鸟，祝贺你” 却想不起下文了，只好仰起脖子，咕咚咕咚喝个精光。 我在心中说，鸵鸟先生，请坐直身子，扬起头，像一个真正的绅 士那样微笑吧。不必慌张，或者逃避，你只需要等一等，等待更多的 宽容和理解，积聚更多的力量和勇气。就好像鸵鸟一样，把头深埋在 沙漠中，不是沉坠，而是等待，等待奔赴绿洲的那一天。 21.大家叫陈松“鸵鸟先生”是因为()。 A.陈松长得像鸵鸟 B陈松的打扮、行为像鸵鸟 C陈松性格像鸵鸟 D大家喜欢鸵鸟
18、，也喜欢陈松 22.第三自然段， “我在心中小小鄙视了他一下”的原因是()。 A.与陈松同桌已经令“我”反感，他却先堆书排斥“我” B因为他堆书的本领高， “我”比不过他，心里忌妒 C大家都不喜欢鸵鸟先生， “我”也不愿意与他同桌 D “我”觉得陈松很不友好，只会独自一人涂涂画画 23.陈松对“我”喝他的水感到生气的原因是()。 A.他不喜欢“我”这个同桌 B他不喜欢别人碰他的东西 C掩饰他不懂得与人相处 D他害怕把乙肝传染给“我” 24下列选项中最符合“我”的心情变化的是()。 A.沮丧鄙视气愤醒悟释怀 B鄙视沮丧醒悟释怀高兴 C气愤鄙视沮丧释怀醒悟 D沮丧气愤鄙视高兴释怀 25.下列选项中
19、不是陈松“不合情理的举动”的是()。 A.把所有书都堆在桌子正中间 B扭头拒绝和“我”说话 C终日穿着灰色衬衫，低头走路 D趴在桌上画有明亮笑容的少年 26.文章题目“鸵鸟先生，请等一等”中的“等一等”具体指什么？ 27.你认为陈松是一个怎样的人？请从文中找出两点依据。 答案 一、1A.B2(1)比喻(2)拟人 3.(1)E (2)D(3)C (4)B (5)A 4示例：最爱乡村的冬季，落了叶子的树，干枝凌乱地定格在屋后 村头，让冬天没有边际地萧瑟。这个句子体现了作者对乡村的冬季的 喜爱之情，以及对乡村田园生活的热爱之情。 二、5B6C7A8B9C 10 “我”家不宽裕。示例：从“爸爸羞愧地摸
20、着钱包，妈妈则犹豫 不决地看着我和妹妹”可以感受到住旅社的费用对“我”家来说是不 小的负担；从“爸爸则舔舔嘴唇，数了几张票子给妈妈后坚守原地” 可以看出家里的钱有限，爸爸舍不得吃抄手。 11示例：孩子们在父母的照顾下很快就睡着了，感觉到这是他们 在童年过得最幸福的一个夜晚， 新奇、 有趣又奇妙； 天气虽然很冷， 但爸爸妈妈看到儿女由于自己的照顾而没有感觉到一丝寒冷， 内心很 满足，觉得尽到了做父母的责任，所以感到很幸福。 三、12.D13.D14. A B15.A16.C 17因为安妮想到鳄鱼可能吃饱了就会走，所以把杂志中的红鹤叫出 来给鳄鱼吃。 18示例：地上湿了一大片，房间的门破了一个洞。 19示例：安妮发现鳄鱼安妮躲进她的房间鳄鱼吃了两只红鹤 20示例：安妮是一个机灵而又懂得感恩的人。她在鳄鱼从杂志封面 爬出来之后，想到鳄鱼可能是饿了，或许其他动物也能爬出来，给鳄 鱼当食物，于是唤来了红鹤。她送走鳄鱼时，对红鹤们道谢。 四、21.B22.A23.D24.A25.D 26等待更多的宽容和理解，积聚更多的力量和勇气，不要慌张或者 逃避。 27示例：陈松是一个善良、为别人着想的人。他把书垒起来，阻止 “我”喝他的水，都是怕把乙肝传染给“我” 。
