人教精通版四下Unit 3 What subject do you like best -Lesson 18-ppt课件-(含教案)-省级优课-(编号：10324).zip

Uint 3 What subject do you like best ? Lesson 18 Maths, maths数学，数学maths要细心。 Chinese, Chinese中文，中文Chinese方方正。 English, English英语，英语English全球通。 Science, science科学，科学science高科技。 Art, art美术，美术art冶情操。 Music，music音乐music音乐真动听 PE,PE体育课，体育PE展筋骨。 要学课程真不少，努力学习勇攀登、勇攀登。 Sing a chant: Chinese English art music science in the morning speek and sing play and act how many lessons listen and do in English subject I am an English teacher . Im from Yi Laha primary school .Welcome to our school .I have eight lessons in a week .There are forty-seven students in our class .They have maths ,Chinese , English ,PE ,music and art .They love to study .They like English best .I love my students .And they love me ,too. Answer the questions: I have _lessons in a week. Our students like _ best . eight English Answer the questions: 1、How many lessons do they have today ? 2、What are they? 3、Does Mickey like maths ? 4、Does Mickey like English? 5、Does Mickey like music? 6、What subject does Mickey like best ? They have four. They are maths,English,music and art . No , he doesnt . No , he doesnt . No , he doesnt . He likes art best . Find friends: Homework: Design your own school pictures and lesson plans . Discuss the ideal lessons and favorite teachers.(自己设计学校的图片和课程计划，谈论理想中 的课程学习和喜爱的老师。） Bye-bye Unit 3 What subject do you like best? Lesson 18 一、教学目标： 知识目标：复习本单元的单词和句子，能在真实的情景中，现实生活中初步的运 用这些进行日常交流活动。 能力目标：使学生学会在现实生活中应用句型，并做 出相应的回答。 情感目标：能够初步形成与同伴合作学习的认识；激发学生学习英语的兴趣。 二、教学重、难点： 重点：能够掌握本单元的四会单词（Chinese English maths PE music art science lesson listen speak ) 正确听、说、认读词语：subject drama do sing play act ;并且能理解、 说出本单元的句子。 难点：能在真实情景、现实生活中运用词语，并在真实的语境中介绍自己所学科 目，用英语询问并表达喜欢的课程、科目信息。 三、教学内容分析： 本课的学习内容是对第三单元的一个小的总结和复习。 四、教学对象分析： 本节课的授课对象是四年级的学生，他们想象力丰富，对事物充满好奇，乐于表 演，喜欢游戏。本节课作为复习课，学生们已经基本掌握了四会单词和句型，通过本 节复习课让学生对已掌握的知识进行巩固，并且能在实际的情景中运用。 五、教学过程： 一、Warm-up : 1、 Greeting. T: Hello，boys and girls! Ss: Hello，Miss Zhou! T: Nice to meet you! Ss: Nice to meet you, too ! 2、Lets sing a chant together （播放课件 ）: Maths, Maths 数学，数学 Math 要细心。 Chinese, Chinese 中文，中文 Chinese 方方正。 English, English 英语，英语 English 全球通。 Science, science 科学，科学 science 高科技。 Art, art 美术，美术 art 冶情操。 Music，music 音乐 music 音乐真动听 PE,PE 体育课，体育 PE 展筋骨。 要学课程真不少，努力学习勇攀登。 T:Today we have English class in here .Are you happy ?(Yes).Now we will go into the English kingdom together .(板书课题) 二、Presentation 1、 T：lets play a game .OK?（复习单词和词组） S:ok. I have some planes .look, Who are they ? S:Chinese、English、science PE, musiclessonspeak T：youre great . 2、老师介绍自己的学校，出示问题，让学生来回答。 3、T:你们都是懂事的孩子，可是 Mickey 确很调皮,看图片,Mimi 和 Mickey 他们在谈论 什么呢？让学生们来猜一猜。播放视频。让同学们来猜一猜：naughty 的意思。Whats meaning “naughty”?(augh 组合的发音规律，发长元音/ /。 4、再一次看卡通片，到底他们之间发生了什么呢？让学生进一步理解对话的内容。 5、小组合作学习，自己再次读对话，完成老师出示的问题。将问题的答案写在答题卡 上。 How many lessons do they have today ? What are they? Does Mickey like maths ? Does Mickey like English? Does Mickey like music? What subject does Mickey like best ? 6、学生展示，完成问题。 7、T:read after recorder . 跟着录音读。巩固对话，培养孩子的口语表达能力。 8、小组合作练习，并且展示表演。 三、Practice 1、游戏：找朋友（句子，汉语）体现情感目标“团结合作”,要认真的学习文化知识， 做到不偏科。 2、完成 Lets check 四、Sum-up: 学生总结这节课学习到了什么？ 六、作业：Design your own school pictures and lesson plans .Discuss the ideal lessons and favorite teachers.(自己设计学校的图片和课程计划，谈论理想中的课程学习 和喜爱的老师。 ） 七、板书： Unit 3 What subject do you like best? Lesson 13 教学设计 What are they?They are maths ,English ,music and art. How many lessons do they have today ? Does Mickey like maths ? What subject does Mickey like best ? They have four. Mickey likes art best. No,I dont .