1、课题名称课题名称 Unit 1 How tall are you?B Lets talk 课课型型对话课教学课时教学课时第 4 课时 教教 学学 目目 标标 1、能听，说，读，写短能够听懂对话，并理解对话，完成相应的练习题。 2、能够独立完成 lets try 的听力练习 3、了解 kilogram 的意思 教教 学学 策策 略略 过程与方法： 学生能在角色扮演中体会新语言的意义 情感与价值观： 了解中外尺度单位的不同意义 培养学生合理购物的意识。 教教 学学 过过 程程 一、Warm-up （1）日常口语练习 （2）复习单词及句型 二、Presentation （1）Lets try 播放
2、Lets try 录音，并完成相应的练习 （2）生默读 lets talk 并圈出不懂单词及句子 （3）听录音，跟读，并回答问题 （4）指名读。分角色读。全班读。 三、Consolidation and extension 二次备课 教教 学学 过过 程程 教学 B.Act with your friends. 活动方式：学生两人一组，根据图片提示朋友所遇到的 问题给出自己的建议， 然后请上一些学生向全班做汇报。 如： S1:Im angry. S2:Dont be angry. You should take a deep breath. 四、Homework （1）抄写 lets talk 的对话 （2）听录音模仿对话 （3）预习 read and write Unit 1 How Tall Are You? How heavy are you？ Who is heavier than you? What size are your shoes? Whose shoes are bigger? 课课 后后 反反 思思
