1、Songs in each unit Unit 3 Tell me about your holiday 课前分析：课前分析：小学英语的学习是一个循序渐进、承上启下的过 程。本课教授的是 Songs in each unit 中第三单元的歌曲，这首 歌曲紧紧围绕“about your holiday”展开，所以本课设计也是 同样围绕让学生运用所学知识，描述自己的假期生活，再进行学 唱歌曲。 学生分析：学生分析：六年级学生处于小学高年级阶段，教学内容的设 计以生动活泼，浅显易懂,学生易于接受和主动运用为主导思想。 同时六年级学生对客观的世界已有一定的认识，对大自然各种天 气现象的变化充满幻想和好
2、奇，学习积极性很浓，具有探索的欲 望。但不能否认的是他们的自控能力比较弱，在教学中要加入引 导教育。 教学分析：教学分析：整堂课围绕“学生为主体，教师为主导”的教学 理念，通过 CAI 辅助教学，创设一系列情景，让学生在具体的情 景中运用所学词组、句型、时态，然后再运用于语言交流，最后 学唱歌曲。通过小组合作、探究、说、唱、演，使学生体会到学 习的快乐，增强学生之间的凝聚力，明白所学内容在实际生活中 的运用，使整个教学源于生活，又用于生活，让学生充分体验学 习带来的喜悦与快乐。 教学目标：教学目标： 1 能够正确运用所学的词组 go swimming、 see a film、 watch TV
3、、have a cold、ride a bike、read a book 等进行说、演、造 句。 2.能熟练运用句型 Where did you go on you holiday?What did you do on your holiday? 3让学生就自已喜欢的内容进行交际，养成用英语交际的良 好习惯；通过谈论自已的假期这个话题，培养学生积极参与课堂 教学活动，养成乐于完成任务的好习惯；培养学生热爱生活的良 好情感，呼吁文明旅游。 4.教唱第三单元的歌曲Tell me about your holiday 。 教学重难点：教学重难点： 1教学重点：教唱第三单元歌曲Tell me abou
4、t your holiday 。 2教学难点：熟练运用所学词组、句型进行交流；谈论学生 自已的假期，培养学生积极参与课堂教学活动，养成乐于完成任 务的好习惯。 教学方法：教学方法： 情景教学法、全身反应法(TPR)、任务型教学法、交际法、游 戏法、多媒体教学法。 教学准备：教学准备： 教学 PPT、相关词卡、学生照片。 教学过程：教学过程： 一、一、Warm-upWarm-up 1.Sing songs:“My small cat” 、 “Last weekend” （复习一、二单元所学歌曲） 2. Introduce the name of the group. (通过介绍小组名称，提高学生
5、的小组核心意识。) 3.Lets play. From the envelope word cards , read 、do and use “last weekend ”make a sentence. （通过随机抽取词组卡片，让学生说、演、造句，强化学生 对所学知识的掌握。 ） 二、PresentationPresentation 1. The teacher tells the teachers holiday.(出示 PPT) （通过让学生看 PPT， 听教师对自己假期的描述， 给学生起到 如何用所学知识讲述自己的假期，为后面的教学奠定了一定的基 础。 ） 2. Write Ssown
6、 holiday. (学生出示自己的假期照片，并填写假期去了哪里及所做的事 情。) 3.Group discussion and elect a classmate to speak. (由小组长组织小组成员依次谈论自己的假期，最后每组推选 一位学生在全班发言。) 4. Learn to chant. （通过 chant,让学生对熟悉今天所学歌曲的内容。 ） 5. Teaching English song “Tell me about your holiday” (运用 flash 教授歌曲) 6. Singing with action （通过唱、表演等多种形式巩固所学歌曲。 ） 三、 Expansion and Extension （出示人们旅游的不文明行为，呼吁文明旅游。 ） 四、Homework 写一篇“My holiday”的小作文，将今天学的歌曲唱给父母 听。 五、Summary 六、Blackboard design: Songs in each unit UnitUnit 3 3 TellTell meme aboutabout youryour holidayholiday Where did you go on you holiday? What did you do on your holiday? photos
