1、第2课时 平移(1) 图形的运动（二） 7 优 翼 你还记得这是 什么现象吗？ 情 境 导 入情 境 导 入 一一 画出平移后的图形，再数一数，填一填。 3 原图 平移的 方向 7格 判断图形平移的方 向和距离时，可以 根据该图上某个顶 点或线段平移的方 向和距离来确定。 7格 左 6 下 5 探 究 新 知探 究 新 知 二二 画出平移后的图形，再数一数，填一填。 3 原图 平移的 方向 7格 7格 左 6 下 5 你能很据这个要 求独立完成其他 的空吗？ 探 究 新 知探 究 新 知 二二 平移前后的图形 什么没变？什么 变了？ 平移前后的图 形形状和大小 不变，位置变 了。 探 究 新
2、知探 究 新 知 二二 画出平移后的图形。画出平移后的图形。 9格 平移平移5格格 选关键点 移点 连点成形 平移（平移（ ）格）格 9 独立完成后，和同桌说独立完成后，和同桌说 一说你是怎么平移的？一说你是怎么平移的？ 对 应 练 习对 应 练 习 三三 1.如何确定平移的方向和距离？ 2.怎样在方格纸上画平移图形？ 根据箭头指向确定平移方向， 根据对应点间的格数确定平移的距离。 找关键点、平移各点、顺次连线。 课 堂 小 结课 堂 小 结 四四 教材P88T1 巩 固 练 习巩 固 练 习 五五 教材P88T2 巩 固 练 习巩 固 练 习 五五 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！
