1、20182018 年福建省福州中考语文试卷年福建省福州中考语文试卷 一、积累与运用(20 分) 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (12 分) (1)结庐在人境,。(陶渊明饮酒 ) (2)大漠孤烟直,。(王维使至塞上 ) (3)日暮乡关何处是?。(崔颢黄鹤楼 ) (4),江春入旧年。(王湾次北固山下 ) (5),铜雀春深锁二乔。(杜牧赤壁 ) (6)人生自古准无死?。(文天祥过零丁洋 ) (7)何处望神州?。(辛弃痪南乡子登京口北固亭有怀 ) (8)子曰: “,可以为师矣。 ” ( 论语为政 ) (9)酒酣胸胆尚开张。!(苏轼江城子密州出猎 ) (10)陋室铭中表现室中人交友之雅的句子是:,。
2、 2下列文学常识说法不正确的一项是(2 分) A.我国最早的诗歌总集诗经是儒家经典之一,义称为“诗三百” 。 B.冰心和巴金都是现代诗人,代表作分别为繁星和我爱这土地 。 C.戏剧往往在矛盾冲突中展现人物性格,以个性化的语言塑造形象。 D.海伦凯勒是美国女作家、教育家,著有假如给我三天光明等。 3阅读下面的文字,按要求作答。 (6 分) 闽江流域是我国东南区域重要的文明发祥地,其深厚的历史文化积淀 (A.din B.dng) ,是福建具有鲜明地方特色的优秀传统文化的重要组成部分。闽江流域重峦 di (A.叠B.迭)嶂,地理环境相对隔绝。这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得 天独厚的优
3、势。闽江流域文化甲(A.兼容并蓄B.统筹兼顾) ,呈现鲜明的海洋文化和内 陆文化双重色彩,成为中华文化不可或缺的组成部分,并随福建居民的迁徒而乙(A. 传送B.传播)到台湾地区和东南亚等地,形成有相当影响的地域文化。 (1)为文中处加点字选掸正确读音,根据处拼音选择正确的汉字,只填序号。 (2 分) 处处 (2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。 (2 分) 甲乙 (3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。 (2 分) 原句:这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。 修改句: 二、阅读(70 分) (一)阅读下面的诗歌,完成 4-5 题。 (5
4、 分) 观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 4.下列对诗的理解和分析不正确的一项是(3 分) A.“东临碣石”中的“临” ,写诗人登高观沧海,起笔气势不凡。 B.“水何澹澹,山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。 C.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛,营造悲凉伤感的意境。 D.本诗寓情于景,体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。 5.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”描绘怎样的景象?请简要分析。 (2 分) (二)阅读下面的文言文,完成 6-9 题。
5、 (16 分) 【甲】伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山,钟子期曰: “善哉,峨峨兮若 泰山。 ”志在流水,钟子期曰: “善哉,洋洋兮若江河。 ”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于 泰山之阴,卒 逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音,曲每 奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍 琴而叹曰: “善哉,善哉,子之听夫志,想象犹吾心也。吾于 何逃声哉?” (选自列子汤问 ) 【乙】董源善画,尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔。其后建业僧巨然祖述源法, 大体源及巨然画笔,皆宜远观。其用笔甚草草,近视之几不类物象,远观则景物粲然,幽情远 思,如睹异境。如源画落照图 ,近视无功
6、,远观村落杳然深远,悉 是晚景,远峰之顶宛有 反照之色。此妙处也。 (节选自梦溪笔谈 ) 【注】董源:五代南唐画家,南派山水画开山鼻祖。巨然:建业(今南京)僧人,五代 宋初画家,师承董源。祖述:效法、遵循前人的学说或行为。粲:鲜明。 6.解释下列加点词在文中的意思。 (4 分) (1)卒 逢暴雨卒:(2)伯牙乃舍 琴而叹曰舍: (3)皆宜 远观宜:(4)悉 是晚景悉: 7下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分) A.尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔 B.尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔 C.尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔 D尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔 8.把
7、文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (4 分) (1)曲每奏,钟子期辄穷其趣。 (2 分) (2)近视之几不类物象。(2 分) 9.伯牙“善”琴,甲文主要采用什么写法来表现他琴音的高妙?董源“善”画,乙文怎样介绍 他画作的奇妙?请简要分析。 (5 分) (三)阅读下面的文字,完成 10-14 题。 (22 分) 好沉的一抔土 石英 在这里,旧的皇历是更不是了。 原本我以为,黄河口的土是粗糙的、贫瘠的。因为在我幼小时,大人们就告诉我:那是 个盐碱沙荒、十年九不收的地方。 但当我实地来到这黄河入海处,亲眼领略了它的豪迈气势和不凡的资质后,我便意外地 发现:这里不仅地阔,而且土肥,攥在手里,酥细得像润
8、了油,却又不腻而匀和;凑近鼻沟下 一闻,别有一种清香。以我年轻时在老家从事农桑的经验,这样的土质,任管种蔬菜还是种庄 稼都是很理想的。 果然, 在后首那块干松的地段, 好一片秋禾! 风过时, 高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击, 没有敲出多大的声响,却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出,在半空里飞旋两遭,没有树枝可 依,又飘落在旁边的一片谷地,立在穗上颤颤悠悠,像一双新婚伉俪相对荡着秋千。那千支万 条谷穗的金笔,在漫野里尽情描绘秋熟的图景。 再往前,更接近河口的一片土地,许是刚冲积成不久,还没有好好利用。如此潮润的沃 土,瞅着都会口舌生津,谅也不会长时被闲置的。 我是个庄户底儿,颇有些“爱土成性” ,走
9、着走着,禁不住又珍惜地捧起一抔土来,觉 得好沉重,真的比一般的土要有分量。 “你的手感不一样吧?”我们的老向导、四十年的 治黄专家王总工程师看出来了,接着他以充满诗意的幽默口吻向我解释, “这土确实有点特殊: 黄河口虽说在山东,这里的泥沙却不全姓鲁,它们有的姓甘,有的姓秦,有的姓晋,有的姓豫, 大都是外来户。你手里攥着九个省区呢,怎能不重?” 我始而以为他是在开玩笑,再一琢磨,或许还真有道理,但究竟是科学上的依据,还是 哲理上的深远含义?科学上的道理,土质的某种特殊性,还有待请教;引我深思的倒是他所说 的“攥着九个省区”这句话,确实是够有分量的,其中不但有地理上的广阔,更有历史的重负, 大河不
10、舍昼夜滔滔奔流,融雪纳雨,诸种情味,羼和着千年万载艰辛的汗珠。经过漫长历史淘 滤,轻浮的、劣质的分子被冲出河口,混杂于海水中;能够落下来的便执著地痴恋于河口,不 肯随波逐流。这些分子多是精华,它们当然最凝重。 这土,攥在手里是无声的,我却觉得它储留、凝结着我们这个民族苦难和奋起的回声。 太遥远的且不说,七十多年前,就有黄泛区百姓流离失所啼饥号寒的哭泣,更有 1947 年 6 月 30 日刘邓大军强渡黄河的雄浑声浪 我更深深感悟到:我手里攥着的不是一抔普通的土,一时竟合不得扔弃它它值得我 珍惜并作为一种精神的动力。这时我不仅觉得它的分量沉重,而且攥得好苦! 但不论是何种滋味, 过去的毕竟已成为过
11、去。 现在, 我闻到的是风赠秋熟的醇香; 眼前, 是驰向海口的两栖机动勘测船。 王总兴致勃勃地向我透露: 三年以内就将结束这里 “有水无航, 有油无厂,有口无港”的局面。 “到那时,你再来看! ” 他的语气是那么坚定,那么充满信心;不需怀疑,他过去四十年间的治黄成绩就是金 质“信用卡” 。 至此,我可以愉快地松开手了。土,被攥成紧紧的一团,我随手把它揉碎,轻松地撒 开去,土星儿均匀地铺在地面上,幻觉中,我的眼前仿佛展开了一幅新洲远景图 (略有删改) 10.下列对文章的理解和分析不正确的一项是(3 分) A.文章以“我”对黄河口的土的情感为行文线索,思路清晰。 B.第段王总诗意的话语,丰富了“我
12、”对黄河口土的认识。 C.文章使用“闻” “捧” “攥”等词语,写出“我”爱土成性。 D.文章在叙事的基础上抒情、议论,语言朴素,充满哲理。 11.第段在文中有什么作用?请简要分析。 (4 分) 12.结合语境,按照要求赏析。 (6 分) 高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击,没有敲出多大的声响,却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处 腾出 ,在半空里飞旋两遭,没有树枝可依,又飘落 在旁边的一片谷地,立在穗上颤颤悠悠,像 一双新婚伉俪相对荡着秋千。 (1)赏析画线句子:(3 分) (2)赏析加点词语:(3 分) 13.第段写“我”将土“攥得好苦” ,第段写“我可以愉快地松开手了” , “我”心情发生 变化的原因
13、是什么?请简要概括。 (3 分) 14.作者为什么认为黄河口的土“好沉”?请简要分析。 (6 分) (四)阅读下面的文字,完成 15-17 题。 (12 分) 汉字是世界上最美丽的文字之一,其数量惊人,由于电脑键盘不可能为每一个汉字造一个 按键,因此,需要替汉字编码,通过敲击多个按键来输入一个汉字。最早的汉字输入法,一般 认为是 20 世纪 80 年代初期出现的拼音输入法但是,早期的拼音输入法有个致命的弱点,就 是单字重码率非常高,常常要翻很多页才能找到所需的汉字,输入效率低下。 1983 年,王永民推出了划时代的五笔字型输入法,该输入法只使用英文字母键中的 25 个 参与编码,极大地解决了输
14、入速度慢这一顽症;一旦背熟了“字根表” ,就可以实现“盲打” 。 尽管五笔字型输入法有诸多好处,但“难学”这个致命弱点让其难以高度普及。反倒是拼音输 入法,因为操作最为简单,始终没有被抛弃。 21 世纪初期,拼音输入法有了长足的改进,特别是 2005 年以后,以搜狗为代表的新一代 拼音输入法异军突起。它充分借助互联网的优势,通过自动升级词库等方式,保持词库处于最 新状态;嵌入了网络搜索功能,智能化程度较高。随着各种个性化皮肤的涌现,其屏幕展现形 式也更加丰富多彩。 2016 年,搜狗 CEO 王小川提出搜狗拼音输入法将推出智能回复功能。王小川称未来输 入法不只是一个表达工具它可以理解你的想法,
15、别人向你提问,输入法会自动代替你回复。 搜狗已经逐步上线这样的功能,目前大概有 5%-10%的问题可以直接给出答案。 研究现代中国的历史学家汤姆马拉尼说,中国在打字技术方面正大踏步前进,而西方远 远落在后面。马拉尼指出,在电脑键盘上打英文, “是使用键盘的最基本方式” ,在键盘上按下 “a”键, “a”就会出现在屏幕上, “这不需要使用计算机的处理能力和内存” ;但是,在连接 到一台中文电脑的键盘上键入“a” ,计算机将会“智慧”地推测你可能会打出的汉字,键入一 个汉字,本质上是键入一组指令来检索一个特定的汉字。最后,马拉尼赞扬道: “使用键盘上 26 个英文字母按键,敲击出数万个繁复美丽的汉
16、字,几代华人为此进行了不懈的努力。 ” (摘编自武锐中文输入法,智慧的代码 ) 15.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3 分) A.汉字数量惊人,而电脑键盘按键数量有限,要输入汉字,就要替汉字编码。 B.五笔字型输入法推出的划时代意义,就在于它只使用 25 个英文字母键。 C.搜狗等新一代拼音输入法使用各种个性化的皮肤,屏幕展现形式更丰富。 D.王小川称,未来输入法能理解你的想法会自动代替你回复别人的提问。 16.请简要概括拼爵输入法三个发展阶段的主要特点。 (6 分) 17.文章最后一段是历史学家汤姆马拉尼的评价,其中包含几层意思?请简要概括(3 分) (五)阅读下面材料,完成 18
17、20 题。 (10 分) 【材料一】 2014 年初, 一封习近平总书记给全体留德学子的回信传遍全球。 “走, 回中国! ” 一时间归国成潮。这是一个国家崛起于世界舞台的“磁场效应” :良好的政治环境、强劲的经 济实力和庞大的市场份额,对留学生形成了强大的吸附力。清华大学施一公教授的肺腑之言就 道出众多海外学子的心声: “在外国做得再好,也总觉得自己是一个旁观者。回到国内,我会 成为祖国变化的一部分。 ”与此同时,来中国求学的海外留学生数量也在迅猛增加 【材料二】下表是“归旧潮”的有关数据 “归国潮”经历三段式发展期 【材料三】国家重点项目学科带头人中,超过七成是有留学背景的“海归” 。目前,
18、全国 共有留学人员创业园 300 多个,近 8 万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域 的高新技术企业,为中国经济注入了新的活力。量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先 后回国,他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的“梦之队” 。 “打破体制壁垒,制定优惠政 策,诚纳天下英才” ,在“归国潮”风起云涌之际,国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大 势,适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。 18.下列表述不符合以上材料内容的一项是(3 分) A.近几年,80%左右的留学生归国,促使来华求学的海外留学生数最迅猛增加。 B.我国政治、经济和市场强大的综合实力是形成留学生“归国潮”的主要原
19、因。 C.众多海外留学生不愿在国外做“旁观者” ,希望同到国内,为祖国发展做贡献。 D.潘建伟与高徒回国,是中国崛起于世界舞台的“磁场效应”的一种具体表现。 19.阅读【材料二】 ,请分别概括“归国潮”三个阶段“回流率”的特点。 (3 分) 20.阅读【材料三】 ,请简要概括“归国潮”为我国带来哪些积极影响。 (4 分) (六)名著阅读(5 分) 21.判断题(正确的打“” ,错误的打“” ) 。 (3 分) (1)杨志盘缠用尽,无奈之下,只好上街卖祖传宝刀,遇见泼皮牛二纠缠不休。杨志一时性起, 失手杀死牛二。 ( 水浒传 )() (2)祥子给杨先生家拉包月,还要做各种家务,经常遭受辱骂,但是
20、想到工钱比别处多,他还 是忍气吞声地留下。 ( 骆驼祥子 )() (3)流落荒岛后,鲁滨孙每天用刻刀痕计算日期。为了吃上面包,他还尝试在旱季播种谷物, 一举获得成功。 ( 鲁滨孙漂流记 )() 22.阅读下面的语段,按要求作答。 (2 分) 他(孙行者)的真身,出一个神,纵云头,跳将起去,径到人参园里,掣金箍棒往树上乒 乓一下,又使个推山移岭的神力,把树一推推倒。( 西游记 ) 孙行者为什么推倒人参果树?最后又怎样救活了人参果树?请简述。 三、写作(60 分) 23.阅读下面文字,按要求作文。 (60 分) 习技艺,修品行,读万卷书,行万里路每个人都会经历不同方式的“充电” 。习近平 主席就曾
21、经提出一个“蓄电池理论” :人的一生只充一次电的时代已经过去,只有进行不间断 的、持续的充电,才能不间断地、持续地释放能量。 以上文字给你什么联想或感悟,请以“充电”为题,写一篇记叙文或议论文。 要求:自定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于 600 字,文中如需出现真实的 人名、地名、校名等,请用代替。 答答 案案 积累与运用积累与运用 1. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)结庐在人境,_。 (陶渊明饮酒 ) (2)大漠孤烟直,_。 (王维使至塞上 ) (3)日暮乡关何处是?_。 (崔颢黄鹤楼 ) (4)_,江春入旧年。 (王湾次北固山下 ) (5)_,铜雀春深锁二乔。 (杜牧赤壁
22、 ) (6)人生自古谁无死?_。 (文天祥过零丁洋 ) (7)何处望神州?_。 (辛弃痪南乡子登京口北固亭有怀 ) (8)子曰:“_,可以为师矣。”( 论语为政 ) (9)酒酣胸胆尚开张。_!(苏轼江城子密州出猎 ) (10)陋室铭中表现室中人交友之雅的句子是:_,_。 【答案】(1). (1)而无车马喧(2). (2)长河落日圆(3). (3)烟波江上使人愁(4). (4)海日生残夜 (5). (5)东风不与周郎便(6). (6)留取丹心照汗青(7). (7)满眼风光北固楼(8). (8)温故而知新 (9). (9)鬓微霜,又何妨(10). (10)谈笑有鸿儒(11). 往来无白丁 【解析】
23、本题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。传统的记忆型默写题。要求学生直接默写 出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性 默写,要求学生能够背诵全文(诗) ,选择符合语境要求的句子即可。“喧”“圆”“残 夜”“郎”“汗青”“鬓”“鸿儒”是此题中的易错字,作答时要注意字形。古诗文名句的书写, 要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。 【点睛】古诗文默写题主要有以下几种类型:直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运 用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在 此基础上加以理
24、解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透 彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对古诗文中的名 句要注意分类积累。 2. 下列文学常识说法不正确的一项是() A.我国最早的诗歌总集诗经是儒家经典之一,又称为“诗三百”。 B.冰心和巴金都是现代诗人,代表作分别为繁星和我爱这土地 。 C.戏剧往往在矛盾冲突中展现人物性格,以个性化的语言塑造形象。 D.海伦凯勒是美国女作家、教育家,著有假如给我三天光明等。 【答案】B 【解析】本题考查学生对文学常识的识记和把握。ACD 三项正确。B 项,我爱这土地的作者是艾 青。 3. 阅读下面的文字,
25、按要求作答。 闽江流域是我国东南区域重要的文明发祥地,其深厚的历史文化积淀 (A.dinB.dng) ,是福建具 有鲜明地方特色的优秀传统文化的重要组成部分。闽江流域重峦 di(A.叠 B.迭)嶂,地理环境相对隔 绝。这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。闽江流域文化甲(A.兼容并蓄 B. 统筹兼顾) ,呈现鲜明的海洋文化和内陆文化双重色彩,成为中华文化不可或缺的组成部分,并随福建居民 的迁徒而乙(A.传送 B.传播)到台湾地区和东南亚等地,形成有相当影响的地域文化。 (1)为文中处加点字选掸正确读音,根据处拼音选择正确的汉字,只填序号。 处_处_ (2)从文中甲乙处选择
26、符合语境的词语填入横线,只填序号。 甲_乙_ (3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。 原句:这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。 修改句:_ 【答案】(1). (1)A(2). A(3). (2)A(4). B(5). (3)示例:这样的环境为闽越古文化与中原文 化的交融提供了得天独厚的条件。 【解析】 (1)本题考查学生对字音字形的辨析。辨识拼音,首先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错, 拼读时注意易混的声母与韵母。辨识字形,要根据词义字义结合和形声字的特点注意偏旁部首。“积淀 ” 是固定搭配,“淀 ”很容易读成“dng”。“重峦叠嶂”是个成语。“
27、迭”可用在“高潮迭起”。 (2)本 题考查学生的词义辨析能力。首先了解词语的含义,然后结合语境分析即可。A.兼容并蓄:把不同内容、 不同性质的东西收下来,保存起来。B.统筹兼顾:从全局出发,通盘筹划,照顾到各方面及其相互间的关 系。结合语境分析,甲处应填“兼容并蓄”。A.传送:把物品、信件、消息、声音等从一处传递到另一处。 B.传播:广泛散布。结合语境分析,乙处应填:传播。 (3)本题考查病句辨析与修改,搭配不当。“提供” 和“优势”搭配不当。把“优势”改为“条件”。 阅读下面的诗歌,完成后面小题。阅读下面的诗歌,完成后面小题。 观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛
28、生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 4. 下列对诗的理解和分析不正确的一项是() A. “东临碣石”中的“临”,写诗人登高观沧海,起笔气势不凡。 B. “水何澹澹,山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。 C. 诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛,营造悲凉伤感的意境。 D. 本诗寓情于景,体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。 5. “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”描绘怎样的景象?请简要分析。 【答案】4. C5. 大海吞吐日月星辰,景象壮丽。 【解析】 4. 本题考查学生对诗歌内容的理解。“秋风萧瑟,洪波涌起。”
29、虽是秋天的典型环境,却无半点萧瑟凄凉 的悲秋意绪。作者面对萧瑟秋风,极写大海的辽阔壮美:在秋风萧瑟中,大海汹涌澎湃,浩淼接天;山岛 高耸挺拔,草木繁茂,没有丝毫凋衰感伤的情调。故 C 项分析不正确。 5. 本题考查学生对诗歌内容的理解。描绘诗歌中某一句的意境,要先正确翻译,然后再加上自己适当的理 解和描写即可。本句话翻译为:日月的升降起落,好像出自大海的胸中。写出了大海吞吐日月星辰,景象壮 丽的景象。 阅读下面的文言文,完成后面小题。阅读下面的文言文,完成后面小题。 【甲】伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山。”志 在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河
30、。”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒 逢暴雨, 止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音,曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍 琴 而叹曰:“善哉,善哉,子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?” (选自列子汤问 ) 【乙】董源善画,尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔。其后建业僧巨然祖述源法,大体源及巨 然画笔,皆宜远观。其用笔甚草草,近视之几不类物象,远观则景物粲然,幽情远思,如睹异境。如源画 落照图 ,近视无功,远观村落杳然深远,悉 是晚景,远峰之顶宛有反照之色。此妙处也。 (节选自梦溪笔谈 ) 【注】董源:五代南唐画家,南派山水画开山鼻祖。巨然:建业(今南京)僧
31、人,五代宋初画家, 师承董源。祖述:效法、遵循前人的学说或行为。粲:鲜明。 6. 解释下列加点词在文中的意思。 (1)卒 逢暴雨(_) (2)伯牙乃舍 琴而叹曰(_) (3)皆宜 远观(_) (4)悉 是晚景(_) 7. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是() A. 尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔 B. 尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔 C. 尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔 D. 尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔 8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)曲每奏,钟子期辄穷其趣。 (2)近视之几不类物象。 9. 伯牙“善”琴,甲文主要采用什么写法来表现他琴音的
32、高妙?董源“善”画,乙文怎样介绍他画作的奇 妙?请简要分析。 【答案】6.(1). (1)突然(通“猝”)(2). (2)放弃(放下,丢开)(3). (3)合适(应当)(4). (4)全(都)7. C 8. (1)(伯牙)每次弹奏曲子,钟子期就能说尽它的旨趣(情趣) 。 (2)近看画几乎不像任何事物的形象。 9. 第一问:侧面描写,通过钟子期的“善听”来表现。第二问:先写董源的画“宜远观”,然后写“远观” 和“近视”效果不同,再以落照图为例加以说明。 【解析】 6.本题考查学生对文言词语意义的理解。实词与虚词的积累,是培养阅读文言文能力的基础,理 解文言文中词语的含义时,要联系原句来理解,不可
33、孤立地理解单个字词的含义。另外,还要注 意词语的特殊用法,比如古今异义词、一词多义、通假字、词类活用等,尽量做到解释准确、恰 当。注意“卒 ”是通假字:通“猝”,突然。“悉 ”是全、都的意思。 7.本题考查文言文断句的能力,断句前,先要通读全文理清文段思路,尤其是把握文章中涉及的 人物及关系。也可借助文段的一些特征巧妙断句,比如借助虚词,借助句式,借助对话词“曰”、 “云”等,根据句子的结构成分等,读出含义,然后断句。句意为:尤其精工于秋天雾霭远景的画作, 多描写江南的真山真水,而不用奇特峻峭的笔法。故本句停顿为“尤工秋岚远景多写江南真山不为奇 峭之笔”,故选 C。 8.本题考查学生翻译句子的
34、能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思, 要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置) 、被动句、 反问句等。 运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法, 直译为主, 意义为辅。 重点字词: “奏” 弹奏;“辄”,就;“类”,像。 【点睛】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译, 中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻 译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不 失是一种较好的方法。 9.本题考查学生理解文章的主旨。解
35、答此题的关键是在了解文章大意的基础上,抓住关键语句, 用简洁的语言概括即可。甲文采用了侧面描写的写法。乙文阅读全文,了解内容,抓住关键语句 “皆宜远观。其用笔甚草草,近视之几不类物象”,告诉读者董源的画适合远观,近观不行任何东西, 又用落照图举例说明。 甲文参考译文:伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听。伯牙弹琴的时候,内心想着高山。钟子期赞叹道:“好 啊, 高耸的样子就像泰山! ”伯牙内心想着流水。 钟子期又喝彩道: “好啊! 浩浩荡荡就像长江大河一样! ” 凡是伯牙弹琴时心中所想的,钟子期都能够从琴声中听出来。 有一次,伯牙在泰山北面游玩,突然遇上暴雨,被困在岩石下面;心中悲伤,就取琴弹奏起来。起
36、初他弹 了表现连绵大雨的曲子,接着又奏出了表现高山崩坍的壮烈之音。每奏一曲,钟子期总是能悟透其中旨趣。 伯牙便放下琴,长叹道:“好啊,好啊!你听懂了啊,弹琴时您心里想的和我想表达的一样。我到哪去隐 匿自己的心声呢?” 乙文参考译文:董源擅长绘画,尤其精工于秋天雾霭远景的画作,多描写江南的真山真水,而不用奇特峻 峭的笔法。后来建业僧人巨然继承董源的画法,都达到出神入化的境界。大体董源及巨然的水墨画作都应 该远观,他们的用笔甚为潦草,靠近观看几乎不似物类形象,远看则景物粲然呈现,寄托幽远的情思,使 人如目睹胜境奇观。如董源所画的落照图 ,近看不见有什么功夫,远观则村村落落邈然深邃悠远,全是 一派日
37、落远山时的晚景,远方的峰顶宛然有落日返照的霞光,这正是他的画作的奇妙之处。 阅读下面的文字,完成后面小题。阅读下面的文字,完成后面小题。 好沉的一抔土 石英 在这里,旧的皇历是更不是了。 原本我以为,黄河口的土是粗糙的、贫瘠的。因为在我幼小时,大人们就告诉我:那是个盐碱沙荒、 十年九不收的地方。 但当我实地来到这黄河入海处,亲眼领略了它的豪迈气势和不凡的资质后,我便意外地发现:这里 不仅地阔,而且土肥,攥在手里,酥细得像润了油,却又不腻而匀和;凑近鼻沟下一闻,别有一种清香。 以我年轻时在老家从事农桑的经验,这样的土质,任管种蔬菜还是种庄稼都是很理想的。 果然,在后首那块干松的地段,好一片秋禾!
38、风过时,高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击,没有敲出 多大的声响,却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出,在半空里飞旋两遭,没有树枝可依,又飘落在旁边的 一片谷地,立在穗上颤颤悠悠,像一双新婚伉俪相对荡着秋千。那千支万条谷穗的金笔,在漫野里尽情描 绘秋熟的图景。 再往前,更接近河口的一片土地,许是刚冲积成不久,还没有好好利用。如此潮润的沃土,瞅着都 会口舌生津,谅也不会长时被闲置的。 我是个庄户底儿,颇有些“爱土成性”,走着走着,禁不住又珍惜地捧起一抔土来,觉得好沉重, 真的比一般的土要有分量。“你的手感不一样吧?”我们的老向导、四十年的治黄专家王总工程师看 出来了,接着他以充满诗意的幽默口吻向我解释,“
39、这土确实有点特殊:黄河口虽说在山东,这里的泥沙 却不全姓鲁,它们有的姓甘,有的姓秦,有的姓晋,有的姓豫,大都是外来户。你手里攥着九个省区呢, 怎能不重?” 我始而以为他是在开玩笑,再一琢磨,或许还真有道理,但究竟是科学上的依据,还是哲理上的深 远含义?科学上的道理,土质的某种特殊性,还有待请教;引我深思的倒是他所说的“攥着九个省区”这 句话,确实是够有分量的,其中不但有地理上的广阔,更有历史的重负,大河不舍昼夜滔滔奔流,融雪纳 雨,诸种情味,羼和着千年万载艰辛的汗珠。经过漫长历史淘滤,轻浮的、劣质的分子被冲出河口,混杂 于海水中;能够落下来的便执著地痴恋于河口,不肯随波逐流。这些分子多是精华,
40、它们当然最凝重。 这土,攥在手里是无声的,我却觉得它储留、凝结着我们这个民族苦难和奋起的回声。太遥远的且 不说,七十多年前,就有黄泛区百姓流离失所啼饥号寒的哭泣,更有 1947 年 6 月 30 日刘邓大军强渡黄河 的雄浑声浪 我更深深感悟到:我手里攥着的不是一抔普通的土,一时竟合不得扔弃它它值得我珍惜并作为 一种精神的动力。这时我不仅觉得它的分量沉重,而且攥得好苦! 但不论是何种滋味,过去的毕竟已成为过去。现在,我闻到的是风赠秋熟的醇香;眼前,是驰向海 口的两栖机动勘测船。王总兴致勃勃地向我透露:三年以内就将结束这里“有水无航,有油无厂,有口无 港”的局面。“到那时,你再来看!” 他的语气是
41、那么坚定,那么充满信心;不需怀疑,他过去四十年间的治黄成绩就是金质“信用卡”。 至此,我可以愉快地松开手了。土,被攥成紧紧的一团,我随手把它揉碎,轻松地撒开去,土星儿 均匀地铺在地面上,幻觉中,我的眼前仿佛展开了一幅新洲远景图 (略有删改) 10. 下列对文章的理解和分析不正确的一项是() A. 文章以“我”对黄河口的土的情感为行文线索,思路清晰。 B. 第段王总诗意的话语,丰富了“我”对黄河口土的认识。 C. 文章使用“闻”“捧”“攥”等词语,写出“我”爱土成性。 D. 文章在叙事的基础上抒情、议论,语言朴素,充满哲理。 11. 第段在文中有什么作用?请简要分析。 12. 结合语境,按照要求
42、赏析。 高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击,没有敲出多大的声响,却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出 ,在半空里 飞旋两遭,没有树枝可依,又飘落 在旁边的一片谷地,立在穗上颤颤悠悠,像一双新婚伉俪相对荡着秋千。 (1)赏析画线句子:_ (2)赏析加点词语:_ 13. 第段写“我”将土“攥得好苦”,第段写“我可以愉快地松开手了”,“我”心情发生变化的原 因是什么?请简要概括。 14. 作者为什么认为黄河口的土“好沉”?请简要分析。 【答案】10. D11. 紧承上文;欲扬先抑;强调印象中黄河口土质的粗糙、贫瘠;与下文写土的肥沃、清 香形成对比。 12.(1). (1)示例:运用比喻、拟人的修辞手法;将高粱
43、穗比作硕大的锣鼓槌,形象地写出高粱穗的饱 满;“擎”(2). (2)示例:“腾出”写出珍鸟受惊吓后急速飞离的情态;“飘落”写出珍鸟的轻盈;给 秋熟图景增添了生机。 13. 沉重的历史已经过去;新中国治黄成绩显著;新洲的美好前景指日可待。 14. 来源地域广阔,汇聚九省区沙土精华;凝结中华民族苦难和奋起的回声,有历史厚重感;历经淘滤,不 随波逐流,成为精神动力。 【解析】 10. 本题考查学生对文本的理解和把握。ABC 三项正确。D 项中,“语言朴素”不准确,本文的语言特点: 凝练含蓄、形象生动、情理相谐、富有哲理。 11.本题考查学生对段落作用的理解和把握,要从内容和结构两方面考虑。结构上根据
44、位置不同, 作用也不同来区分。紧承上文;欲扬先抑;强调印象中黄河口土质的粗糙、贫瘠;与下文写土的肥沃、清 香形成对比。 【点睛】段落位置不同,结构作用不同,表述语言有所不同。文章开头:引出下文,为作铺 垫。营造了氛围,设置悬念,吸引读者阅读兴趣。文章中间:承上启下。承接上文,引 出下文,为作铺垫。文章结尾:总结全文,突出中心。 12. 本题考查学生的赏析能力。划线句可以从修辞的角度分析。经分析,划线句采用了比喻、拟人的修辞。 根据本体和喻体的相似性,写出作用。如:将高粱穗比作硕大的锣鼓槌,形象地写出高粱穗的饱满;赏析 词语,首先了解词语的含义,然后再结合语境分析具体含义。如:飘落,形容物体飘荡
45、降落的下沉状态。 这里写出珍鸟的轻盈;给秋熟图景增添了生机。 13. 本题考查学生对文本的情感的把握。联系上下文阅读分析原因即可。“我”将土“攥得好苦”原因是: 我更深深感悟到:我手里攥着的不是一抔普通的土,一时竟合不得扔弃它它值得我珍惜并作为一种精 神的动力。放开的原因是:但不论是何种滋味,过去的毕竟已成为过去。现在,我闻到的是风赠秋熟的醇 香。故可以概括为:沉重的历史已经过去;新中国治黄成绩显著;新洲的美好前景指日可待。 14. 本题考查学生对文本重要信息的把握。结合第 6、7、8、9 段总结概括。第 6 段中:这土确实有点特殊: 黄河口虽说在山东,这里的泥沙却不全姓鲁,它们有的姓甘,有的
46、姓秦,有的姓晋,有的姓豫,大都是外 来户。你手里攥着九个省区呢,怎能不重?第 7 段中:经过漫长历史淘滤,轻浮的、劣质的分子被冲出河 口,混杂于海水中;能够落下来的便执著地痴恋于河口,不肯随波逐流。这些分子多是精华,它们当然最 凝重。第 9 段中:我更深深感悟到:我手里攥着的不是一抔普通的土,一时竟合不得扔弃它它值得我 珍惜并作为一种精神的动力。综上所述,可概括为:来源地域广阔,汇聚九省区沙土精华;凝结中华民族 苦难和奋起的回声,有历史厚重感;历经淘滤,不随波逐流,成为精神动力。 阅读下面的文字,完成后面小题。阅读下面的文字,完成后面小题。 汉字是世界上最美丽的文字之一,其数量惊人,由于电脑键
47、盘不可能为每一个汉字造一个按键,因此, 需要替汉字编码,通过敲击多个按键来输入一个汉字。最早的汉字输入法,一般认为是 20 世纪 80 年代初 期出现的拼音输入法但是,早期的拼音输入法有个致命的弱点,就是单字重码率非常高,常常要翻很多 页才能找到所需的汉字,输入效率低下。 1983 年,王永民推出了划时代的五笔字型输入法,该输入法只使用英文字母键中的 25 个参与编码,极 大地解决了输入速度慢这一顽症;一旦背熟了“字根表”,就可以实现“盲打”。尽管五笔字型输入法有 诸多好处,但“难学”这个致命弱点让其难以高度普及。反倒是拼音输入法,因为操作最为简单,始终没 有被抛弃。 21 世纪初期,拼音输入
48、法有了长足的改进,特别是 2005 年以后,以搜狗为代表的新一代拼音输入法异 军突起。它充分借助互联网的优势,通过自动升级词库等方式,保持词库处于最新状态;嵌入了网络搜索 功能,智能化程度较高。随着各种个性化皮肤的涌现,其屏幕展现形式也更加丰富多彩。 2016 年,搜狗 CEO 王小川提出搜狗拼音输入法将推出智能回复功能。王小川称未来输入法不只是一 个表达工具它可以理解你的想法,别人向你提问,输入法会自动代替你回复。搜狗已经逐步上线这样的 功能,目前大概有 5%-10%的问题可以直接给出答案。 研究现代中国的历史学家汤姆马拉尼说,中国在打字技术方面正大踏步前进,而西方远远落在后面。 马拉尼指出
49、,在电脑键盘上打英文,“是使用键盘的最基本方式”,在键盘上按下“a”键,“a”就会出 现在屏幕上,“这不需要使用计算机的处理能力和内存”;但是,在连接到一台中文电脑的键盘上键入 “a”,计算机将会“智慧”地推测你可能会打出的汉字,键入一个汉字,本质上是键入一组指令来检索一 个特定的汉字。最后,马拉尼赞扬道:“使用键盘上 26 个英文字母按键,敲击出数万个繁复美丽的汉字, 几代华人为此进行了不懈的努力。” (摘编自武锐中文输入法,智慧的代码 ) 15. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是() A. 汉字数量惊人,而电脑键盘按键数量有限,要输入汉字,就要替汉字编码。 B. 五笔字型输入法推出的
50、划时代意义,就在于它只使用 25 个英文字母键。 C. 搜狗等新一代拼音输入法使用各种个性化的皮肤,屏幕展现形式更丰富。 D. 王小川称,未来输入法能理解你的想法会自动代替你回复别人的提问。 16. 请简要概括拼音输入法三个发展阶段的主要特点。 17. 文章最后一段是历史学家汤姆马拉尼的评价,其中包含几层意思?请简要概括。 【答案】15. B16. 操作最简单,但单字重码率高,输入效率低;借助互联网的优势,智能化程度较 高;初步具备智能回复功能。 17. 肯定中国打字技术发展迅速;强调中文输入法的智慧;称赞几代华人的不懈努力。 【解析】 15. 本题考查学生的信息筛选能力,分析选项,对照与选项