川教版三年级下册Lesson E What’s This -ppt课件-(含教案+视频+音频+素材)-部级优课-(编号：21b05).zip

Lesson E Whats this? 通江县实验小学通江县实验小学 程新蓉程新蓉 川教版小学英语三年级起点三年级下川教版小学英语三年级起点三年级下 册册 Lets review the story. Lets learn and write. Whats this? Its afox. whats=what is Its a brownish red fox. fox Whats this? Its a panda. Its a black and white panda. panda pig Whats this? Its a pig. Its a pink pig. rabbit Whats this? Its a rabbit. Its a gray and white rabbit. snake Whats this? Its a snake. Its a green snake. Lets talk. A: Whats this? B: Its a / an. A: What color is it? B: Its. Lets work and act in pairs. Lets listen and tick. 1. A 2.B3.A4.B5.B6.B Lets talk. Lets make a chant. Lets chant. Whats this? Whats this? Whats this? What is this? Its a snake. Its a snake. Its a green snake. The animals are our friends. We should love them. (动物是我们的朋友，我们应该爱护他们） We can learn English happily. (我们可以快乐地学英语。) Lets do homework. 1.1.听录音模仿课文中听录音模仿课文中 letslets talktalk 部分；部分； 2.2.利用利用 whatswhats this?this? ItsIts a/an.a/an.句型，和家人句型，和家人 或朋友创编三个关于动物、水果、文具的或朋友创编三个关于动物、水果、文具的 chantschants。 班级 姓名 Lets listen ,tick and say. 1. 2. 3. 4. 5. 6. LessonLesson E E WhatsWhats This?This? TeachingTeaching ContentContent： 本课是川教版小学英语三年级下册 Lesson E Whats This?部分，内容：Lets talk ; Magic box; listen, tick and say 三部分。学习关于动物的名词 fox，panda，pig, rabbit, snake；学习句型 ：Whats this? Its a /an ；模仿：Lets talk. StudyStudy SituationSituation： 本次授课对象是三年级起点三年级下学期在校学生，他们 具有一定的英语基础，能听懂课堂的指令并做出相应的反映， 能听音识图，学习了 cat、fish、monkey、dog、schoolbag、pencil、apple、pear 等一些关于动物、学习用具和水果的名词，能在老师的引导下 进行简单的交流。 TeachingTeaching ObjectiveObjective： 1.Knowledge1.Knowledge andand abilityability objectsobjects： （1）能听懂、会说、认读描述动物单词 fox，panda， pig, rabbit, snake。 （2） 能较熟练地运用句型-Whats this? Its a/ an。 （3）能在熟练运用句型的基础上，在手影和听力的辅助下 模仿 Lets talk。 （4）能用所学的句型在音乐的配合下仿编 chant。 2.Emotion2.Emotion、attitudesattitudes andand valesvales： （1） 进一步培养学生倾听的习惯。 （2） 让学生知道动物是人类的朋友，应该爱护动物。 （3） 让孩子们体验到学英语的乐趣。 TeachingTeaching keyskeys andand difficultiesdifficulties： 1.1.能正确认读能正确认读：fox，panda， pig, rabbit, snake。 2.2.学生能正确运用目标句：学生能正确运用目标句： -Whats this? Its a/ an。 TeachingTeaching methodsmethods communicative method, listening method TeachingTeaching aidsaids PPT、绘本、视频、音频、卡片、手电筒、题单等. VIIVII TeachingTeaching procedures:procedures: 1.Warm-up1.Warm-up Lets watch and sing 教师出示已学绘本故事 Brown bear,Brown bear,What do you see? 教师播放绘本歌曲，组织学生听并轻声跟唱绘本内容。 2.lead2.lead inin： 展示 PPT 绘本图片，教师引导学生观察并看图说词：blue bird 、yellow duck、 purple cat、gold fish 利用学生已有语言知识直接引出目标句 Whats this? - Its a让学生初步感知。 ） 3.3. PresentationPresentation 展示 PPT（利用目标句、音频对本课时的重点词汇进行学 习和书写，让学生能听懂、会说并正确认读 fox，panda，pig, rabbit, snake。 ） (1)Lets(1)Lets learn:learn: T： Look. Whats this? Ps: Fox _. T: Yes. Its a fox. (老师播放单词听力正音之后，在四线三格内板书单词,学 生在作业单上模仿一遍。强调 whats this =what is) T: What color is it? Ps: Its red . T: Its brownish red ,Its a brownish fox. T：Whats this? Ps:Its a panda.(板书单词、听力正音) T: What color is it? Ps: Its black and white . T: Its a black and white panda. (引导学生结合图片上动物的颜色，再运用句型 Its a/an .) 继续运用句型“whats this? Its a/an .”学习其 他新单词 pig,rabbit,snake。 （引导学生认识小动物，感受小动物的可爱。 ） (2)Lets(2)Lets talktalk andand workwork inin pairs.pairs. 练习句型： Whats this? Its a/an. What color is it? Its . 延伸学习： 老师利用不同颜色的动物、学习用具、水果 卡片和词条让学生再次练习目标句型 Whats this? Its a/an.，并将卡片、词条以思维导图的模式张贴在黑板上。 在学生练习之前播放示范视频。 在学生练习之后请四组同学上台表演。 （让学生体验英语学习中合作的快乐。 ） (3)Lets(3)Lets listenlisten andand ticktick（见（见 PPTPPT） 播放听力，学生完成作业单上的听力练习，在学生说出答 案后，再播放听力验证。 (4)Lets(4)Lets talktalk 关掉教室的灯（时间 10 秒） ，利用手电筒和学生配合做手 影游戏，再次练习目标句 Whats this? Its a/an.。并 引出 sorry,I dont know. Just guess 句子。 播放听力，让学生听 Lets talk，再展示 PPT 让学生模 仿，最后和学生分角色练习 Lets talk。 （让学生体验到学习英语的乐趣） 4.Consolidation4.Consolidation andand extensionextension MakeMake a a chant.chant.(先播放示范视频，再展示 PPT 上的例子， 让学生一起说。) Whats this？ Whats this? What is this? Its a snake. Its a snake. Its a green snake. 结合学生手中和黑板上的图片，让学生创编 chant。在学 生创编成功后，播放音乐让学生一起唱出创编的 chant. （引导学生热爱动物，让学生体验学习英语的乐趣） 。 5.5. Homework:Homework: （1）听录音模仿课文中 lets talk 部分； （2）利用 whats this? Its a/an.句型，和家人或朋 友创编三个关于动物、水果、文具的 chants。 BlackboardBlackboard DesignDesign： TeachingTeaching reflectionreflection： Lesson E Whats This？ A: Whats this? B: Its a/ an fox panda Whats this ? pig rabbit What is this? snake