Lesson HWhat Day Is Today? 教学目标教学目标 1 、能听懂会说本课的单词、句子，要求发音准确，理解词义，语调自然、流畅 2、富有感情地、熟练地吟诵小诗。 3、知道时间的重要性，懂得珍惜时间。 教学重难点教学重难点 1 、辨认一周七天，能正确发音和使用。 2、能将“What Day Is Today?”灵活运用与交往。 3、有节奏地读小诗。 教学过程教学过程 一、师生问候， ， 二、单词教学 通过多种游戏，让学生熟练地掌握这七个单词的争取发音。 三、教学和练习小诗 Lets chant：TheWeek 四、Lets talk 对话教学。 1、教师翻译 Lets talk。 2、学生翻译。 3、教师教读，学生跟读 4、操练对话。 5、表演对话。 HomeworkHomework 回家练习今天的句子，并用英语问问你的爸爸妈妈今天星期几？如果他们不会， 请你充当小老师教教他们。
