1、小学英语川教版(三年级起点)三年级下册 Lesson L What a Beautiful Kite （第一课时） 教学目标 1. 能听会说本课的形容词类单词 long,short, beautiful,ugly,fat,thin,做 到发音准确，语调自然。 2. 能用“What a .!”“How .!”表达感叹。 3. 通过游戏等各种操练，使学生能够用简单的英语表达自己的情感。 4. 培养学生活泼，开朗，善于表达情感和乐于交往的个性。 教学重难点 . 单词 short,beautiful,thin 的发音。 . 能灵活运用“What a .!”“How .!”表达感情。 教学准备 PPT磁
2、贴教学卡片 教学过程 Step1Greeting T:Good afternoon,boys and girls. Ss:Good afternoon,Amy. T:How are you? Ss:Im fine,thank you.And you? T:Im fine,too.thank you. Step2warming up Lets chantBig or Small 复 习 上 学 期 学 过 的 形 容 词 类 单 词 big,small,tall,short,happy,sad. Step3 Presentation 1. 将学生分组：把学生分成 Boys group 和 Gir
3、ls group 并说明回答 问题积极者，奖励笑脸磁贴一枚。 2. 学习形容词 beautiful,ugly,long,short,fat,thin.为了使孩子们更形象 的感知形容词，因此我选用了一些经典的卡通人物来教学，如白雪公 主和巫婆教学 beautiful,ugly.匹诺曹的鼻子教学 long,short.哆啦梦和 大雄教学 fat,thin. 3. 练习单词，在每一组单词教学完之后，我会呈现一些图片让孩子 们判断，例如：出现丑小鸭的图片，我会问：Its beautiful,Yes or no? 学生回答：No,Its ugly. 4. Play games 我设计了两个游戏巩固练习单词。 5. 教学句型 What a .!和 How .!图片展示一只老鼠， T:Whats this? Ss: Its a mouse.然后利用特效把老鼠变得很大，有些孩子就开始说： “好 大的一只老鼠啊” 这时我就告诉孩子们说：“What a big mouse!”“What a !”是用来表达感叹的句子。我们还可以说，“How big!” 6. 操练句型，将本课所学的形容词套入句型中练习，在前面几幅图 片中我让孩子们用提供的词组来练习， 在最后几张图片中直接让孩子 们用感叹句描述句子。 7. 唱英语歌 Fly a kite,师生共同表演 8. 布置作业，师生道别。
