1、LessonYABC song TeachingTeaching AimsAims: 1、能听懂、会说本课字母单词，要求发音准确，语调自然、流畅。 2、能通过游戏、歌曲配合相应的动作巩固 26 个字母的认读。 3、通过歌曲、游戏激发学生开口大声说英语的兴趣，提高学生的模仿能力。 Important&Important& DifficultDifficult: 1、能正确认读 26 个字母。 2、能灵活、大胆地用所学知识对生活中的英字母进行认读。 4、能有节奏、较流畅地唱字母歌。 periodperiod:1 TeachingTeaching steps:steps: 一、常规问候与复习 二、字
2、母教学 1、通过歌曲，让学生感知和学习 26 个英语字母。 2、通过卡片认读巩固歌曲中学到的字母内容。 3、通过学习字母操，观察字母的形状以及练习字母的发音。 4、通过游戏巩固对字母的分辨记忆。 5、通过认读生活中经常遇到的英语字母缩写，进一步巩固学习英语字母。 三、Magic box 单词教学 1、呈现新单词。 2、教学新单词 3、通过观看电影小视频让学生自主发现单词的汉语意思。 4、对比朗读，感知英语单复数的变形。 四、Lets sing. 1、教学歌曲中的新单词 say、see、my。 2、齐唱歌曲。 五、小组合作 小组合作将信封里的字母卡片按顺序排列，要求孩子们自主探究合作，考察 孩子们对字母的记忆，巩固所学知识，并锻炼他们团结合作的能力。 六、作业布置 让孩子们回家后为爸爸妈妈唱一唱今天学习的 ABC Song。
