川教版三年级下册Lesson Y ABC Song-教案、教学设计--(配套课件编号:50308).doc

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ABCABC songsong 教案教案 一、教学目标 1、能力目标:了解 26 英文字母及字母表顺序; 。 2. 语言技能目标:能听懂英语字母歌;能正确吟唱字母歌;能够按字母表 顺序认读 26 个字母; 二、重难点 按字母表顺序认读 26 个字母。 三、教学方法 1、情境教学法 2、直观演示法 3、任务型教学法4、游戏教学法 5、教 唱歌曲的方法。 四、教学过程设计 1、热身活动 Shake your body 2、播放 ABC song ,引入课题。 3、PPT 展示书上 ABC song 内容,展示 26 个英文字母顺序表。 4、播放视频,学生跟读。 5、展示字母卡片,学生认读,加入游戏: 读字母,拿到对应字母卡片的学生站起来大声读出字母;按照字母表的 顺序学生展示字母卡片并请其他同学跟读;根据手中的字母卡片依次重新排位 置。 6、齐读。 7、进入字母巧记忆环节 8、巩固记忆,引导学生完成字母练习题。 9、展示电脑键盘图,请学生把英语字母按顺序依次贴到电脑键盘模板上。 10、展示大小写字母顺序图,完成练习题。 11、齐唱 ABC song ,结束课堂教学。 五、板书设计 ABC song

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