1、Unit6 My Holiday 第三课时第三课时 教学目标：教学目标： 1.学习一般将来时的用法以及构成。 2. 学习句型： （1）What will you do on the holiday? I will +动词原形. （2）How will you go? I will +动词原形. （3）Will your parents go with you? Yes, they will.No, they wont. 教学重点：教学重点： 1.学习一般将来时的用法以及构成。 2.学习句型： （1）What will you do on the holiday? I will +动词原形. （
2、2）How will you go? I will +动词原形. （3） Will your parents go with you? Yes. they will.No. they wont. 教学难点：教学难点： 一般将来时态的一般疑问句。 教法：教法： 高效课堂教学模式 学法：学法： 自主探究 合作交流 教具准备：教具准备： 小黑板 单词卡片 录音机 教学环节：教学环节： 学习目标 1.学习一般将来时的用法以及构成。 2.学习句型： （1）What will you do on the holiday? I will +动词原形. （2）How will you go? I will +
3、动词原形. （3）Will your parents go with you? Yes. they will.No. they wont. 自主学习 （一）温故知新 相互问答：Part C Listen and write. （二）阅读方法 （1）What will you do on the holiday? I will +动词原形. （2）How will you go? I will +动词原形. （3）Will your parents go with you? Yes. they will.No. they wont. （三）互助释疑 同桌间相互交流，一问一答，练习所造句型。 （四
4、）探究出招 自主学习对话，Part B Lets learn more. 了解对话内容。 展示交流 班级展示 指名两人一问一答练习句型，用所学句型相互问答。 点拨升华 （一）教师放对话录音，学生跟读，纠正读音。 Why not go by plane? （二）小组内分角色读对话。 （三）上讲台表演对话。 课堂作业 作业当堂清 选择正确答案 1. Where _ you go on the holiday? A. do B. have C. will 2. There _ many big houses in it? A. are B. is C.am 3. You _ visit many places of interest there. A. will B. can C. are 4. What will you _ this summer? A. go B. do C. doing 5. _ will you go? A. What B. How C. Why 6. -Will you parents go will you? -_ A. Yes. will they. B. No. they will. C. No. they wont. 板书设计：板书设计： 课后反思：课后反思： Unit 6 My Holiday.doc
