- 川教2011课标版三年级起点_五年级下册(2014年12月第1版)_小学英语_Unit 3 A Birthday Party_Lesson 2 Buying a Present_ppt课件_(含教案)__(编号:75ebd)
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资源描述
Lesson 2: Buying a present Period 1 ¥20 ¥35 ¥86 准备: a pen , a ball pen , a ruler ,a pencil case and a story book. 规则:step1,各小组给准备好的学习用品写好价格 贴上标签,贴好后就不能更改。Step2,教师给每组 20元固定金额,每组派出三名采购员用这20元到 其他任何一组买回3件不同的东西,各组的其余成 员在家必须卖出至少3件或3件以上的东西,完成这 两点算完成任务,在完成任务的基础上,哪组剩余 的钱最多,哪组就是最后的winner。 Step3,老师监督,必须使用英语对话。 Homework 1.Read the dialogues on page 56. 2. Write these sentences on Your exercise book. 教学课题:教学课题:五年级英语下册 Unit3,Lesson2:Buying a present (Period 1) 教学内容:教学内容:Text book on page 56,购物用语:Can I help you? I want.How much is it? Its.yuan. Ill take it .Heres the money. Thank you.等句子。 教学目标教学目标: : 知识与技能目标知识与技能目标: (1)能听懂、会说并能灵活地运用购物用语:Can I help you? I want.How much is it? Its.yuan. Ill take it .Heres the money. Thank you.等句子。 (2)能听懂、跟读、理解课文对话,并能综合所学知识仿编对话;能通过 学习小组合作, 参与活动,努力实践,共同完成活动任务;能积极运用 所学英语进行表达和交流。 情感、态度与价值观目标:情感、态度与价值观目标: 通过教学活动,模拟购物环境,参与实践,学会如何节约用钱,同等 条件下,如何盈利最大化,培养学生对金钱的正确意识。 学情分析学情分析 : 我们属于乡镇级学校,英语基础差,班额大,整体教学有难度。由于 本课内容贴近学生的日常生活,学生兴趣浓,积极性高,能较快进入学 习情境,熟练掌握知识。 重点难点重点难点: 能听懂、会说并能灵活地运用购物用语:Can I help you? I want.How much is it? Its.yuan. Heres the money. Thank you.灵活运用购物用语进行表达与交流; 通过游戏活动学习和巩固新知识。 教学过程教学过程 Step1Step1 GreetingsGreetings Step2Step2 PresentationPresentation 1、出示课题,Lesson 2Buying a Present,指导 present,学生跟读。 2、出示数字图片,复习数字。(依次呈现六个数字) T: Who can read these numbers ? S: Yes,I can , thirty-six . 3、出示实物图片。(依次呈现 3 张图片) T:Look at this picture ,whats this ? S: Its a music box . T: How much is it ? Can you guess ? S: Its twenty yuan . T: Lets see the price .you are right ,Great ! 4、教学 Lets talk. (1)Listen to the tape . T: Are you clear ? S: Yes. T: Which sentence is difficult for you please ? S: (学生指出,老师教读) (2)Read by themselves for two minutes (3) Read the dialogue in different ways; (4) 排序,把购物用语卡片:Can I help you ? I want a .How much is it ? Its.yuan OK,Ill take it Heres the money Thank you .按顺序贴在黑板上。(两组同学同时贴,然后教读) 5、Use one thing they have and write the price to make up a conversation like that with partner . StepStep 3 3、PlayPlay a a game:game: I I cancan sellsell andand I I cancan buybuy 准备: a pen , a ball pen , a ruler ,a pencil case and a book. 规则:(1)各小组给准备好的学习用品写好价格贴上标签,贴好后就不能 更改。(2)教师给每组 20 元固定金额,每组派出三名采购员用这 20 元到其 他任何一组买回 3 件不同的东西,各组的其余成员在家必须卖出至少 3 件 或 3 件以上的东西,完成这两点算完成任务,在完成任务的基础上,哪组 剩余的钱最多,哪组就是最后的 winner。(3)老师监督,必须使用英语对话. (约 8 分钟) Step4Step4、 SummarySummary Step5Step5、 HomeworkHomework Step6Step6、 SaySay goodbyegoodbye
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