1、年级年级四年级四年级学科学科英语英语课题课题U Unit3nit3 L Lookook andand seesee 课时1备课人学校 教材分析 本节课是牛津版四年级下册第一模块的第三单元，是在完成 第一单元 Touch and feel 第二单元 Smell and taste 的学习 后继续进行的一个主题内容 Look and see 本单元主要通过我们能视觉看到的谈论描述自然现象。核心 句型：The sun rises in the morning.核心词汇： rise noon high sky evening again night moon 能听懂一天中太阳及 影子变化的短文；能用一
2、般现在时的动词第三人称单数正确 描述太阳和影子在一天中的变化；能读懂亨利的新朋友 理解故事大意。本课时是本单元的第一课时。 学情分析 本课与自然知识相联系， 涉及到学生们所学的自然科学知识， 又与我们日常生活紧密相关，这对于学生来说充满了极大的 兴趣，他们喜欢观察、思考、表达，这非常有利于她们在对 话中进行发挥，能够对知识加深理解。 教学目标 (一)语言知识： 1.利用图片和课件帮助学生直观理解核心词汇 risehigh sky go downagain night moon 的意思。 2. 理解文本内容，能用正确的语音语调朗读文本内容。 3. 在文本中掌握核心词汇的用法， 初步理解第三人称单
3、数一 般现在时的表述方式并能正确表达一天中太阳及影子变化。 (二)语言技能： 1. 能运用第三人称单数一般现在时的表述方式所学知识对 一天中太阳及影子变化进行复述。 (三)情感态度： 1.在交际性任务活动中激发学生学习英语的兴趣和动力。2. 运用感官去体验生活的美好。 教学重 难点 重点 听说读写掌握核心词汇 rise noon high sky go down again night moon 理解第三人称单数一般现在时的表述方式并能正 确表达一天中太阳及影子变化。 难点 理解第三人称单数一般现在时的表述方式并能正 确表达一天中太阳及影子变化。 教学准备Ppt pictures Word c
4、ards 教 学 过 程 一、WarmupGreetings Singasong:Twinkle,twinkle,litterstar Askandanswer: T:Whatisthesongabout? S1:Itsaboutstars. 出示图片，复习单词star sun moon morning,noon,evening （用小组加分制活跃课堂氛围） 用谜语的形式引出导入新课，,激发学生学习兴趣 二、presentation 1.学习单词 shadow呈现与单词中“a”和“ow”发音相 同的单词 突破读音的难点 2.出示影子图片，让学生猜物体，增加学生对影子的兴趣 3.根据学生生活中的
5、观察，出示问句 How does the shadow change from morning to evening? 呈现白天影子的变化的动画，用直观形象的图片演示给学生 留下初步印象并回答问题 4.探究原因：Why does the shadow change? 影子的变化是由太阳的东升西落造成的，再听一遍录音并说 出变化原因。 重点学习 rise highgo down 等单词 5.巩固练习 a 填空 b 练读课文（以小组合作的方式调动学生积极性） 6.出示夜空图片 Is it in the morning or at night? Whats high in the sky? 引导学生
6、说出 At night, the moon is high in the sky. 三、Practice and consolidation 1.复习生词 2.填空并练读课文 四、summary 让学生根据板书内容复述一天中影子的变化 五、Extension 欣赏影子在生活中的应用，鼓励学生在生活中发现美，培养 学生热爱生活的良好品格。 作 业 设 计 Think and say: 1.What is high in the sky at night? 2.How is the shadow at night? 板 书 设 计 sunshadow in the morningriselong at noonhigh in the skyshort in the eveninggo downlong again At night,the moon is high in the sky
