1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 基础组合练 10 一、语言基础知识 1下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是 ( ) A中国汉字听写大会，一个 寓 (y)教于乐的传播创意，一场风 靡 (m)全国的知识游戏，它激发了公众对传统文化的真情，也激活了传统在当下的生机。 B人类文明其实有它脆弱的一面，洪水、 瘟 (wn)疫、战火都能轻易损毁它。然后我们在残存的基础上再 弥 (n)补、修复，历代主要也靠书籍传递的人文薪火来跨越精神天堑。 C医疗骗子把生命当成生意，不惜重金占领搜索引 擎 (qn)入口，以精心 炮 (po)制的虚假宣传为诱 饵，大事吹嘘 “ 神奇技术 ” 与 “ 惊人疗效
2、” ，句句戳中患者痛点，使患者甘愿压上身家性命 “ 赌一把 ” 。 D 2016 年中国十佳劳伦斯冠军奖 颁 (bn)奖晚会在北京举行，郎平和中国女排荣 赝 (yn)最佳教练和最佳团队，张继科和傅园慧则收获最受欢迎男女运动员奖。 答案 A 解析 B 项 “ 弥 ” 读 m。 C 项事 肆。 D 项赝 膺。 阅读下面的文字，完成 2 3 题。 青衣是中国戏曲中旦行的一种，北方剧种多称青衣，南方剧种多称正旦。因所扮演的角色常穿青色褶子而得名。 甲 扮演的一般都是端庄，严肃，正派的人物，大多数是贤妻良母，或者是贞 节烈女之类的人物。 表演特点是以唱功为主，动作幅度较小。行动比较稳重。念韵白，唱功繁重
3、。如三击掌中的王宝钏、二进宫中的李艳妃、桑园会中的罗敷女等。 乙 京剧青衣唱腔流派纷呈：梅派 雍容华贵 ，婉曲逶迤， 透露 着大气；尚派阳刚挺拔，顿挫分明， 喻 峭险于深厚；荀派俏丽轻盈，清秀俊美，泼辣谐趣；而程派幽咽婉转、跌宕起伏的唱腔则是京剧界公认的旦行中的最高水平。这些，谁又能吃得准、悟得深、讲得透？唱青衣的人很多，喜欢青衣的人也很多；然而真正懂得青衣意蕴的人却不多。青衣不同于花旦三月繁花的绚烂妩媚，也不同于老旦一暮 秋水的 波澜不惊 。青衣有着细腻柔婉的闺中情愫，又有绵长如缕的缱绻愁思和哀怨。 丙 岁月的风霜消磨了她曾经的明媚，也赋予了她繁华脱尽见真淳的独有气质和韵味。 2文段中加点的
4、词，运用不正确的一项是 ( ) A雍容华贵 B透露 C喻 D波澜不惊 答案 C 解析 应为 “ 寓 ” 。 “ 喻 ” 是 “ 通晓、明白 ” 的意思， “ 寓 ” 是 “ 寄寓 ” 的意思，此处应用 “ 寓 ” 。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 3文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是 ( ) A甲 B乙 C丙 答案 A 解析 “ 端庄 ” 和 “ 严肃 ” 以及 “ 正派 ” 之间应加顿号。 4下列各 句中，没有语病的一项是 ( ) A赵扬的唐太宗形象地描绘了唐太宗波澜壮阔的一生，开创了历史上有名的 “ 贞观之治 ” ，是一部弘扬儒家正义理念的好书。 B蕨菜，茎细杆高，棕色细毛，叶
5、为绿色，长大成茅草，幼叶幼茎可食，根含淀粉，能食用药用。性寒、味甜，有凉血止痛、降血压等功效。 C中俄共同推进中俄蒙经济走廊、新亚欧大陆桥建设，重点省州产能与投资合作，共同确定一批能提升区域整体合作水平的渠道。 D傩戏是多种宗教文化混合的产物，透过弥漫着宗教色彩的戏剧窗口，我们可以听到多民族不同历史阶段的文化风貌。 答案 B 解析 A 项中途易辙，暗换主语， “ 开创 ” 句的主语是唐太宗，其余部分的主语是赵扬的唐太宗。 C 项成分残缺，应在 “ 投资合作 ” 后面加上 “ 进程 ” 。 D 项搭配不当，应将 “ 听到 ”改为 “ 看到 ” 。 二、名篇名句默写 5补写出下列名篇名句的空缺部分
6、。 (只选 3 小题 ) (1)既见复关， _。尔卜尔筮， _。 (诗经 氓 ) (2)吾尝终日而思矣， _；吾尝跂而望矣， _。 (荀子 劝学 ) (3)秦 爱纷奢， _。奈何取之尽锱铢， _？ (杜牧阿房宫赋 ) (4)朝避猛虎， _。 _，杀人如麻。 (李白蜀道难 ) (5)大江东去， _、 _。 (苏轼念奴娇 赤壁怀古 ) 答案 (1)载笑载言 体无咎言 (2)不如须臾之所学也 不如登高之博见也 (3)人亦念其家 用之如泥沙 (4)夕避长蛇 磨牙吮血 (5)浪淘尽 千古风流人物 三 、文言语句翻译 6阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。 邓皇后讳绥，太傅禹之孙也。六岁能史书，十二通诗论
7、语。诸兄每读经传，辄下意难问。志在典籍，不问居家之事。 母常非之，曰： “ 汝不习女工以供衣服，乃更务学，宁当举博士邪？ ” 后重违母言，昼修妇业，暮诵经典，家人号曰 “ 诸生 ” 。父训异之，事无大小，辄与详议。永元七年，后与诸家子俱选入宫，入掖庭为贵人，时年十六。恭肃小心，动=【 ;精品教育资源文库 】 = 有法度，和帝深嘉爱焉。 帝每欲官爵邓氏，后辄哀请谦让，故兄骘终帝世不过虎贲中郎将。 (选自后汉书 和熹邓皇后纪 ) (1)母常非之，曰： “ 汝不习女工以供衣服，乃更务学，宁当举博士邪？ ” 译文： _ (2)帝每欲官爵邓氏，后辄哀请谦让，故兄骘终帝世不过虎贲中郎将。 译文： _ 答案
8、 (1)母亲常常批评她，说： “ 你不学习女子要做的纺织、刺绣、缝纫这些事来为自己做衣裳做服 饰作准备，却改为致力于学习经书，难道你要去考博士吗？ ” (2)和帝每次想给邓皇后家族里的人加官晋爵，邓皇后就哀求辞让，所以她哥哥邓骘在整个和帝在位时期不过是一位虎贲中郎将而已。 参考译文 和熹邓皇后邓绥，是太傅邓禹的孙女。邓皇后六岁能读史书，十二岁通读诗经论语。她的哥哥们每次诵读经书，她就虚心请教。她的志趣在研究诗书典籍，而不过问居家事务。母亲常常批评她，说： “ 你不学习女子要做的纺织、刺绣、缝纫这些事来为自己做衣裳做服饰作准备，却改为致力于学习经书，难道你要去考博士吗？ ” 邓皇后难以违背母亲的话， 白天操练女工，晚上就诵读经书典籍，家人称 呼她为 “ 诸生 ” 。父亲邓训认为她与众不同，无论大小事，往往和她详细计议。和帝永元七年，邓皇后与诸家女子一同选入宫中，进入掖庭成为贵人，当时的年龄是十六岁。她恭谦肃穆，小心谨慎，一举一动，有规有矩，和帝深深地嘉许而喜爱她。和帝每次想给邓皇后家族里的人加官晋爵，邓皇后就哀求辞让，所以她哥哥邓骘在整个和帝在位时期不过是一位虎贲中郎将而已。
