2021新冀人版四年级上册科学1.1 位置和运动ppt课件（含视频）.zip

1.1位置和运动 谁说的对 情境与问题 操场上同学们你追我赶，进行着激烈的足球比赛，他们的位置在不断地 发生变化。 1运动和静止 仔细观察同学们踢足球的两幅画面。判断哪些物体是运动的，并分析原 因记录下来 判断一个物体运动或静止时，总要选取另一个物体作为参照物。 相对于球门，房屋和树木的位置没有发生改变，我们说它们是静止的； 同学们和足球的位置发生了改变，我们说这些物体是运动的。 说一说，教室里哪些物体是运动的？ 哪些物体是静止的？ 2描述运动物体的位置 课间的时候，小明从讲台出发给同学们发课本。 讲台距离第1排课桌约3米，每排课桌之间的距离约2米。 选取讲台或课桌等物体做参照物，用方向和距离描述小明在不同时刻的 位置。 在教室里，大家一起做一个“发作业本”的小游戏 。你能根据自己的观察，用方向和距离描述同学 们在不同时刻的位置吗？ 应用与拓展 判断动与静 在汽车行驶的过程中，对于 站台上的人来说，汽车里乘客的 位置是否发生了改变？乘客是运 动的还是静止的？对于汽车司机 来说，乘客的位置是否发生了改 变？把结果记录下来。 在行驶的汽车里,乘客相对于路边的小树、电线杆等等物体来讲,他们 的位置发生了改变,因此乘客是运动的。 在行驶的汽车里，乘客坐在座位上，乘客相对于司机来说，位置并没 有发生改变，从这个角度说，乘客又不是运动的。 自然界没有绝对不动的物体， 运动与静止都是相对的。