部编版四年级语文上册课文 20陀螺活动单 【学习目标】【学习目标】 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。 3.学习从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。 4.认识到玩具在儿童成长过程中的作用，并能结合自己的生活体验获得独到的感受。 【活动方案】【活动方案】 活动一活动一 复习导入复习导入 1.听写字词。 2.齐读课题。 活动二活动二 研读课文研读课文 1. 学习 1-2 自然段，了解陀螺。 2. 学习 3-5 自然段： 怎样玩陀螺，赏析比喻句，理解“恍惚” 。 3.学习 6-11 自然段。 思考：谁的陀螺最棒？“我”的心情是怎样的？ 4.学习 12-13 自然段。 小组合作学习：怎样理解“人不可貌相，海水不可斗量”的？ 齐读，讨论。 活动三活动三 拓展迁移拓展迁移 1. 做小游戏：选一名会玩溜溜球的同学上台表演。 2.用几个动词描写学玩溜溜球的过程。 3.你从中发现了什么道理？ 【评价反馈】【评价反馈】 1. 请同学们把刚才看到的玩溜溜球的过程、领悟到的道理用文字描述出来。 【总结反思】【总结反思】 1.这节课我学到了： 2.我还存在的疑惑： 太仓市朱棣文小学四年级组编写
