重庆大学版六年级下册Unit 3 Public Rules-Lesson 2-教案、教学设计--(配套课件编号:40be4).doc

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1、重大版小学英语六年级下册重大版小学英语六年级下册UnitUnit 3 3 PublicPublic RulesRules LessonLesson 2 2教学设计教学设计 学情分析学情分析 六年级的孩子们活泼好动,大多数孩子对学习英语的热情较高,学习和接受 新知识较快,举一反三的学习能力较强。另外,六年级孩子的情商渐长,所以, 在英语课堂中尽量创造轻松愉快的学习氛围,尽量让孩子们在快乐中学习英语, 在快乐学习的过程中感受学习英语的乐趣, 让多数孩子的快乐学习热情去感化少 数排斥学习英语的孩子。 教学目标教学目标 1.能听、说、读、写和运用以下词汇:litter, fight, shout, d

2、raw on the wall, kick football, step on the desk 。 2.能在真实情景中恰当使用句型:Dont litter/fight/shout/draw on the wall/kick football/step on the desk. 3.能用本节课所学英语对身边同伴的一些不好的行为习惯进行恰当制止: Dont litter/fight/shout/draw on the wall/kick football/ step on the desk . 4.能动手制作英文版班级规则简报, 让学生在自己动手制作班级规则简报中深刻 体会做一名文明学生的重要性

3、。 教学重难点教学重难点 1.重点: 1)能听、说、读、写和运用下列词汇:litter, fight, shout, draw on the wall, kick football, step on the desk 。 2)能在真实情景中恰当正确使用句型:Dont litter/fight/shout/draw on the wall/kick football/step on the desk. 2.难点:1)能用本节课所学英语对身边同伴的一些不好的行为习惯进行恰当制 止: Dont litter/fight/shout/draw on the wall/kick football/ st

4、ep on the desk . 2)能动手制作英文版班级规则简报。 教学准备教学准备 单词卡片、句型卡片、PPT 课件 教学课时教学课时 Lesson 2 第一课时 教学过程教学过程 StepStep 1,1, Warm-up.Warm-up. 1, Greetings and lead-in. T: Hello, boys and girls . 2, Review some learned words about rules.(PPT 展示) T:Today we will go on learning something about “rules”。 Lets learn “How t

5、o Make Classroom Rules?” 3,PPT 呈现本节课主题目 “Classroom Rules” ,教读,纠正发音。 StepStep 2,2, Presentation.Presentation. 1,教学新词汇。 1)PPT 呈现一张乱丢垃圾的图片,展示新单词“litter” 。 (教读单词并板书,注意与单词“letter”读音区别。 ) 2)用 PPT 呈现图片继续教读本节课其它新词汇: fight shout draw on the wall kick football step on the desk (教读单词,注意单词发音并板书) 2,再次运用多媒体逐个呈现本节

6、课所学词汇图片和词汇。 1)T:Look here! There are some pictures and the new words we have just learned.Who can read ? 指读,认读词汇,并及时纠正发音。 2)T:Wonderful! We have learned so many words about rules. And now,boys and girls, please look(PPT 展示图片)! T: Are they “Good Behavior”? Ss: No. 3)PPT 展示图片,引导学生说出:Dont litter/fight/

7、shout/draw on the wall/kick football/step on the desk. PPT 呈现句型:Dont litter/fight/shout/draw on the wall/kick football/step on the desk. (教读句型,齐跟读,小组跟读,小老师教读。 ) StepStep 3,3, Practice.Practice. 1,Group Work“Make Classroom Rules” 。 T: Now Lets learn how to make Classroom Rules. Please look at the exa

8、mple(PPT 展示例子): ClassroomClassroom RulesRules Dont litter. Dont fight. Dont . 2,Show Time. Group Work:小组成果展示。 StepStep 4,4, ConsolidationConsolidation 。 1,Group Work。 T:Now,lets talk about some rules in our school. For example: Dont litter. Dont step on the grass. Dont . 2,Warm Tips。 T:All of us sho

9、uld try our best to be good students. Lets remember: We love our class! We love our school! We are good kids! StepStep 5,5, Homework.Homework. Make a poster about “School Rules”. For example: SchoolSchool RulesRules Dont litter. Dont step on the grass. Dont . 板书设计板书设计 UnitUnit 3 3 PublicPublic RulesRules LessonLesson 2 2 Classroom Rules litter. Dontfight. shout. draw on the wall. kick football. step on the desk.

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