重庆大学版四年级下册Unit 2 Welcome to Our Farm-Lesson 3-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:2021b).docx

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1、Review animal I . Objectives : 1.Knowledge objective: 1)Identify and understand the key words by hearing the pronunciation rabbit, panda, monkey 2)Understand the key patterns: what animal do you like best? I like best. 2.Ability objectives: 1)pronounce the key words correctly. 2)Understand how to de

2、scribe animal. 3.Emotion objectives: Learn to describe animal with each other II. focal points and difficulties: 1. Using the key words in the sentence. 2. Using formulaic expressions they have learn to describe animal. III. Teaching Method: Task based teaching IV. Aids: PPT, pictures.etc. V. Proced

3、ures: 1.pre-task preparation : 1) warming up: greetings 2. while-task procedure: 1) ask and answer: T: do you like animal ? S: . T: can you see some animal? S: . T: what animal do you like best? 5: . 3.Practice : 1) Red the key words 2) Find the adjective words 3) Group work (watch a video about animal) 4) Review the four kinds of work sheet: 5) Game VI. homework : Describe animal that you like it.

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