(精)浙摄影版(2020)六年级上册信息技术第13课 自然语言处理ppt课件(含教案+视频).zip

相关 举报
  • 【精】浙摄影版(2020)六年级上册信息技术第13课 自然语言处理 ppt课件(含教案+视频)
    • 机器人写作.mp4
    • 第13课 自然语言处理.docx--点击预览
    • 第13课 自然语言处理24.pptx--点击预览
    • 讯飞翻译机.mp4

文件预览区

资源描述
第 13 课 自然语言处理 教学目标:教学目标: 1、知识与技能 初步了解自然语言理解的含义。 体验机器翻译、机器对话、机器写作。 2、过程与方法 通过与机器人对话,体验机器对话、机器写作了解自然语言处理,引导启 发学生思考,当学生在电脑上操作时,多耐心细致地指导。 3、情感态度价值观 在实践活动中领略智能信息处理的神奇魅力,激发起学习和探索人工智能 知识的热情和愿望。 教学重点:教学重点: 通过与机器人对话,体验机器对话、机器写作了解自然语言处理。 教学难点:教学难点: 通过与机器人对话,体验机器对话、机器写作了解自然语言处理。 教学过程:教学过程: 情境对话导入 1.听说现在计算机能自动翻译中英文了。 是的,这是机器翻译,属于自然语言处理技术。 2. 自然语言处理,是指计算机分析和处理人类自然语言的技术,包括机器翻译、 机器对话、机器写作等。 3. 讯飞翻译机视频 一、机器翻译 1.机器翻译是利用计算机将一种自然语言(如汉语)转换为另一种自然语言(如英 语)的过程。 2.想一想 机器翻译在生活、学习、工作中有哪些应用? 文字识别、听歌识曲、打电话、聊天交流 翻译软件有“百度翻译” “有道翻译”等。 在线翻译,如讯飞开放平台中的“语音翻译” ,支持 100 多种语言的翻译。 翻译的形式有文本翻译、语音翻译,甚至还有拍照翻译。 3.试一试 选择一个在线翻译网站,把一篇中文文章翻译成多种语言。 二、机器对话 1.机器对话在生活中的应用,能提供咨询、导航、娱乐等很多服务,如电话客服 (电信 10000、移动 10086)、人工智能语音助手(微软小冰、百度小度、科大讯 飞咪咕灵犀)、内置机器对话 功能的智能音箱等。 机器人客服 智能音箱 智能音箱通过机器对话,还可实现信息搜索、网上购物、歌曲点播、智能家具控 制等功能。 2.试一试 选择一种语音助手,跟它聊一聊,比较与人聊天的区别。 体验探究活动:与智能机器人小体验探究活动:与智能机器人小 i i 对话对话 3.小知识 索菲亚机器人是历史上首个获得公民身份的机器人,能跟人进行流畅的对话,能 参与各种话题的讨论。 三、机器写作 1.听说机器人也会写作文了。 机器写作,也是自然语言处理技术之一。 2. 机器写作视频。 3.2017 年,史上首部由人工智能微软小冰创作的诗集阳光失了玻璃窗出版 了。昆明报业写作机器人“小明” , 1 秒就可以写出 100 字的稿件,并能写多 种内容的稿件。 4.机器写作、机器对话等,都是建立在计算机对文本分析的基础上。百度 Al 提 供了自然语言处理“文本分析”的开放体验,如文章标签、评论观点抽取、情感 倾向分析等。 2.试一试 选择一种开放平台,体验自然语言处理中的各种文本分析技术,思考计算机 理解文本的方式。 3.练习 找一找, 自然语言处理技术还有哪些应用。 人机对弈、机器人导盲犬、机器人服务员、农业机器人 4、课后学习拓展-在线人机对弈 上网寻找一个在线下棋网站,注册登记,选择一种自己喜欢的棋类,尝试与 机器人下棋,体验在线棋类网站中的智能信息处理过程。 四、课堂总结 今天,我们学习了什么知识? 通过与机器人对话,体验机器翻译、机器写作了解自然语言处理,领略智 能信息处理的神奇魅力 五、板书设计 机器翻译 自然语言处理 机器对话 机器写作 第第1313课课 自然语言处理自然语言处理 自然语言处理,是指计算机分析和处理人类自 然语言的技术,包括机器翻译、机器对话、机器写 作等。 讯飞翻译机视频 一、机器翻译 机器翻译是利用计算机将一种自然语言(如汉 语)转换为另一种自然语言(如英语)的过程。 翻译机:如讯飞 想一想 机器翻译在生活、学习、工作中有哪些应用? 文字识别、听歌识曲、打电话、聊天交流 翻译软件有“百度翻译” “有道翻译”等。 在线翻译,如讯飞开放平台中的“语音翻译” ,支持100多种语言的翻译。 翻译的形式有文本翻译、语音翻译、拍照翻 译。 试一试 选择一个在线翻译网站,把一篇中文文章翻译 成多种语言。 二、机器对话 机器对话服务应用:咨询、导航、娱乐等,如 电话客服(电信10000、移动10086)、人工智能语音 助手(微软小冰、百度小度、科大讯飞咪咕灵犀)、 内置机器对话功能的智能音箱等。 智能音箱通过机器对话,还可实现信息搜索、 网上购物、歌曲点播、智能家具控制等功能。 试一试 选择一种语音助手,跟它聊一聊,比较与人聊天 的区别。 访问网站网址:http:/ 模仿以下问题分别设计与机器人对话的内容。 基础任务:(简单的问题)你好!武汉今天的天气? 提升任务:(复杂一点的问题) 讲个笑话吧? 拓展任务:随意问 思考:机器人与我们聊天的过程 体验探究活动:与智能机器人小 i 对话 小知识 索菲亚机器人是历史上首个获得公民身份的机 器人,能跟人进行流畅的对话,能参与各种话题的讨 论。 三、机器写作 机器人写作视频 微软小冰的诗集阳光失了玻璃窗。 昆明报业写作机器人“小明” , 1秒就可以写出 100字的稿件,并能写多种内容的稿件。 机器写作、机器对话等,都是建立在计算机对 文本分析的基础上。百度Al提供了自然语言处理“ 文本分析”的开放体验,如文章标签、评论观点抽 取、情感倾向分析等。 试一试 选择一种开放平台,体验自然语言处理中的各 种文本分析技术,思考计算机理解文本的方式。 练习 找一找, 自然语言处理技术还有哪些应用。 人机对弈、机器人导盲犬、机器人服务员、农业机 器人 机器人导盲犬 翻译系统 机器人服务员 农业机器人 工业机器人 水底地机器人:水底地机器人: 降低海洋含碳水平降低海洋含碳水平 应用展望 上网寻找一个在线下棋网站,注册登记,选择一种自 己喜欢的棋类,尝试与机器人下棋,体验在线棋类网站中 的智能信息处理过程。 - 直接到在线人机对弈网站里面与计 算机对弈五子棋,讨论对手计算机智 能性。 http:/ /4122_3.htm 课后学习探究活动 在线人机对弈 课后学习拓展-在线人机对弈 四、课堂总结 今天,我们学习了什么知识? 通过与机器人对话,体验机器翻译、机器写作 了解自然语言处理,领略智能信息处理的神奇魅力 五 板书设计 机器翻译 机器对话 机器写作 自然语言处理
展开阅读全文
相关搜索
资源标签
版权提示 | 免责声明

1,本文((精)浙摄影版(2020)六年级上册信息技术第13课 自然语言处理ppt课件(含教案+视频).zip)为本站会员(alice)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


当前位置:首页 > 小学 > 信息 > 浙摄影版(2020版) > 六年级上册


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|