1、1 / 3 运动与能量运动与能量 【学习目标】【学习目标】 1知道运动的物体具有能量。 2观察、描述运动的物体撞击其他物体时的现象。 3能用简单的图示表达物体的运动过程或现象。 4联系生活、观察图片，识别日常生活中的能量，并会设计简单的验证实验。 【学习重点】【学习重点】 观察、描述运动的物体撞击其他物体时的现象。 【学习难点】【学习难点】 识别日常生活中的能量，并会设计简单的验证实验。 【学习过程】【学习过程】 一、预习指南 （一）预习课文后，完成下列填空。 1我们生活中大部分能量来源于_。 2电流通过小灯泡发光了，_转化为_。 3运动的物体撞击静止的物体能够发出_，或者改变物体的_，或者使
2、本 来静止的物体_起来，说明运动的物体具有_。 4运动物体具有的_，有时也会给人体带来巨大的伤害。 （二）问题银行存折 序号存入问题存入时间提取时间 1 跳远运动员落地时为什 么溅起了很多沙子？ 2 3 4 5 6 2 / 3 二、搜集资料与思考探究 （一）搜集资料 请你从问题银行存折中取出一个你最感兴趣的问题，试着自己搜集材料来解决问题。 （二）理解与应用 1跳远运动员落地时为什么溅起了很多沙子？ 2铅球为什么能把地面砸出一个小坑？ 3从以下几个方面设计一个实验方案，验证运动的物体具有能量。 实验目的： 实验材料： 实验步骤： 实验现象： 实验结论： 4生活中的能力有哪些不同的表现形式？请举
3、例说明。 【学习小结】【学习小结】 通过学习你有什么收获？还有哪些需要努力的地方？ 3 / 3 【精炼反馈】【精炼反馈】 一、小法官（对的在括号内打，错的打） 1物体的运动有时会包含多种。（） 2用电器将其他形式的能量转化为电能。（） 3跳远运动员落地时溅起了很多沙子，说明运动的物体具有能量。（） 4运动物体具有的能量，有时也会给人体带来巨大的伤害。（） 5有些物体工作时不需要能量。（） 6能量之间可以相互转化。（） 7我们天天都生活在与能量有关的世界。（） 二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内） 1关于能量，下列说法正确的是（） 。 A冰冷的铁块不具有能量 B能量是与运动物体有关的物理量 C冰水不能煮鸡蛋，所以水不具有能量 2（）能把电能转化为热能。 A日光灯B电饭煲C洗衣机 3电能通过电风扇可以转换为（） 。 A声音B风C动力 4激光可以打孔或切割材料，说明（） A具有能量B很硬C锋利
