1、20182018 四四年级年级语文语文上册期末试题上册期末试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。8 8 分分 lng zho kng x nng sh ki p ( ) ( ) ( ) ( ) cng y x j gu fn mn ji ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用二、用“”“”给带点的字选择正确的读音。给带点的字选择正确的读音。4 4 分分 颤 动(chn zhn) 崭 新(zn zhn) 铁锹 (qi qio) 欺侮 (w f) 统率 (shui sui) 崛 起(ju ji) 惬 意(qi xi) 储 存(ch c) 三、选字填空。三
2、、选字填空。5 5 分分 (须 需) 必 品 求 知 胡 要 (克 刻) 苦 服 攻 立 深 四、把下面的词语补充完整。四、把下面的词语补充完整。1010 分分 从容不( ) 如( )添( ) 毫不( ) ( ) 理( )当然 金( )辉( ) ( )天( )地 山洪( )发 ( ) ( )扬威 呆若( ) ( ) 气( )雄伟 来( )去( ) ( )马( )劳 五、把括号中用得不恰当的五、把括号中用得不恰当的词语划去。词语划去。4 4 分分 1、 王老师把问题分析得十分(深奥 深刻)，对大家启发很大。 2、 那块石碑的字迹依然(清晰 清楚)，很容易辨认。 六、句子练习。六、句子练习。4 4
3、 分分 1、仿写句子。 例：正前面，昆明湖静得像 一面镜子，绿得像 一块碧玉。 2、在原句上修改病句。 在教室里专心听教师讲课。 七、按课文内容填空。七、按课文内容填空。1010 分分 1、一径 ，半帘花影月笼纱。 2、业 ，荒于嬉；行成于思， 3、没有 ，就做不出 。(牛顿) 4、夏日的 仿佛一下子减去了许多，阳光都变成 ，像 一样在上面 ，闪烁着 的光点。 八、把古诗诗句补充完整，并做答。八、把古诗诗句补充完整，并做答。9 9 分分(4(4 分分+1+1 分分+1+1 分分+1+1 分分+2+2 分分) ) 送元二使安西送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘， 。 ，西出阳关无故人。 1、诗题中“使
4、”的意思是： 。 2、诗句中“浥”的意思是： 。 3、这首诗表达了诗人 的感情。 4、课外我还积累了两句表达送别之情的诗句： “ ， 。” 九、九、口语交际口语交际。2 2 分分 爸爸对小冬说：“我今天去郑州出差，不能亲自去接从乡下来的爷爷。你告诉妈妈， 要她下午 3 点钟去松柏车站接爷爷。爷爷来后，你一定代我向爷爷问好，让爷爷别忘了 到公园去练习太极拳。” 中午放学一回家， 小冬见到妈妈， 忙对妈妈说： “ 。 ” 下午放学回家，见到爷爷后，小冬说：“ 。” 十、十、阅读阅读。1414 分分 白白 鹭鹭 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬，即使粉红
5、的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且和平常 太不一样了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌 长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑。 在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田 的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在有小树的绝顶，看来像是不大安稳，而它却 很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜(sh)好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨 吗？黄昏的空中,偶尔可以见到白鹭在低低地飞，悠然地观看这情景，可以说是乡村生活 中的一大乐事。 或许
6、有人会感到美中的不足白鹭不会唱歌。 但是白鹭的本身不就是一首很优美 的歌吗？不，歌未免太铿锵(kng qing)了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文的诗。 1、 仔细阅读短文，从文中选择合适的词语填在括号里。3 分 ( )的蓑毛 ( )的长喙 ( )的脚 2、 “嗜好”的意思是“爱好和习惯”，白鹭的“嗜好”是 。2 分 3、 仔细阅读第自然段，思考：文中两处“悠然”分别指什么？ 2 分 4、“美中不足”的意思是虽然很好，但还有缺陷。 短文中的“不足”是指： 。3 分 5、仔细阅读第自然段，用“”画出其中描写白鹭的比喻句。在这些句子中 作者把白鹭比作 、 。2 分+2 分 十十一一、习作。习作。3030 分分 题目：我好题目：我好 生活是个五味瓶,其中的酸、苦、甘、辛、咸五味俱全。既有真善美,也有假恶丑;既 有幸福美满,也有不幸遗憾相信你在生活中也饱尝喜、怒、哀、乐。 要求：要求： 1.请先将题目补充完整，可以填“喜欢”、“高兴”、“难过”、“伤心”、 “骄傲”、“害怕” 2.再通过一件具体事例把原因写具体，注意表达清楚，语句通顺。
