1、20192019 三三年级年级语文下册期末语文下册期末试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、基础知识。一、基础知识。(30(30 分分) ) 1.1.看拼音，写词语。看拼音，写词语。(10(10 分分) ) f z m fan m fi mi jng d ci xing mng nu ru l zh zhng q du yn 2.2.给加点字选择正确的读音，画“” 。 （给加点字选择正确的读音，画“” 。 （4 4 分）分） 缝 补（fng fng） 模 样（m m） 瞭 望（lio lio） 鸳鸯 （yang yng） 门缝 （fng fng） 模 型（m m） 警 报（jn
2、 jng） 莲蓬 （peng png） 3.3.一字多解，给加点的字选择正确的意思，只填序号。一字多解，给加点的字选择正确的意思，只填序号。(4(4 分分) ) A.种子植物的繁殖器官 B.用、耗费 C.受伤 D.形状像花朵的东西 （1）虽然战士们都挂花 了，但总算赢得了战斗。 ( ) （2）秋天，菊花 傲然开放，芳香扑鼻。 ( ) （3）一朵朵浪花 在欢快地舞蹈。 ( ) （4）我们要学会节省，不能随便乱花 零用钱。 ( ) 4.4.按要求写句子。按要求写句子。(12(12 分分) ) （1）一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。 （缩句） （2）枣核说： “大家都不用愁，我有办法！ ” （改
3、转述句） （3）只要 把头发像紫菜卷那样卷在身上，就 成了松松软软的被子了。 （用加点词 造句） （4）他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。 （照样子补充句子） 小丽多才多艺， （5）用修改符号修改病句。 有一条漂亮的红裙子。 我推测蜜蜂可能一定找不到家。 二、积累运用。二、积累运用。( (写错字不给分，共写错字不给分，共 1515 分分) ) 1.1.古诗大盘点。古诗大盘点。(4(4 分分) ) ，野渡无人舟自横。(滁州西涧) 人间四月芳菲尽， 。(大林寺桃花) ，春来江水绿如蓝。(忆江南) 竹外桃花三两枝， 。(惠崇春江晚景) 2.2.单元串串连。单元串串连。(3(3 分分)
4、 ) 学习了 ，我们认识了胆小鬼小沙；学习了我不能失信 ， 我们从 身上学会了做人要守信用；学习了 （作者）的肥皂泡 ， 我们感受到了童年的美好。 造纸术是东汉时代的 发明的， 清明上河图是北宋的 画 的，赵州桥是隋朝的 设计并参与建造的。 3.3.美文我牢记。美文我牢记。(4(4 分分) ) 垂柳把溪水当作 ，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪 水 ，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然 人影碎了，草地上蹦跳 着 。 （ 溪边 ） 这地方的火烧云变化极多，一会儿 ，一会儿 ，一会 儿 ，一会儿 。 （ 火烧云 ） 4.4.谚语我巧用。谚语我巧用。( (结合语境，写出恰当的谚语结合语境，写出恰当的谚语)(4
5、)(4 分分) ) 大家都说他是个坏孩子，但我从没见过他做坏事，妈妈让我不要轻信传闻，她 告诉我： “ ” 小明以前不爱学习，但是他现在知道错了并向老师道歉，还保证以后一定认真 学习。老师用左传中的话对他说： “ ” 三、阅读理解。三、阅读理解。(25(25 分分) ) （一）肥皂泡（节选） （一）肥皂泡（节选） （1010 分）分） 下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教 （jio jio）我们在廊子上 吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里， 加上点儿水， 和弄和弄， 使它融化， 然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一
6、个轻圆的网球大 小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。 若用扇 （shn shn）子在下面轻轻地扇 （shn shn）送，有时能飞得很高 很高。 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇 得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇 得太急了，这脆薄 （bo b）的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。 这时大家都悬着心，仰着头， 停着呼吸，不久，这光丽的薄球就无声地散裂了， 肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 1.用“”给文中加点的字选择正确的读音。 （2 分） 2.按要求
7、从文中找词填空。 （4 分） 近义词：散裂 ( ) 突然 ( ) 反义词：干燥 ( ) 沉甸甸 ( ) 3.什么时候玩肥皂泡比较好，为什么？请用“”在文中画出相关语句。 （1 分） 4.“大家都忽然低了头，揉出了眼泪”这句话有两层意思， 第一层是 ， 第二层是 。 （2 分 5.“我”爱玩吹肥皂泡，是因为( )（1 分） A.吹肥皂泡时，让我心里充满快乐、骄傲与希望。 B.吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。 C.肥皂泡透明、美丽。 （二）我没有钓住那条鱼（二）我没有钓住那条鱼（1515 分）分） 我这一生,有过许多令人难忘的时刻。 然而,我经常会想起来的， 是第一次跟叔叔 去钓鱼。 记得那是初
8、秋时节的一天,温煦的阳光静静地照耀着树林。 叔叔带我去钓鱼。 我模仿别人钓鱼的样子,甩出钓线。 忽然,诱饵消失得无影无踪。 我赶紧猛地一拉鱼竿, 没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。 过了许久，我感觉有什么东西在拽（zhui）我的钓线，并一下子将它拖入了深 水中。 我连忙往上一拉鱼竿， 立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀 （cu） 璨 （cn） 的阳光下活蹦乱跳。 叔叔 我掉转头 地喊道 我钓住了一条 “还没 有哩。 ”叔叔 地说。他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪， 箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑（ku） ，快到手的捕获物 眨眼间又溜走了。 我分外沮丧， 可叔叔
9、却 地对我说： “记住！ 在鱼儿尚未被拽上岸之前， 千万别吹嘘（x）你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了 也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。 ” 打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时，我就 地回忆起小河边垂钓的那一幕。 1.照样子,写词语。(4 分) (1)眼巴巴（ABB 式） (2)自吹自擂（ABAC 式） 2.根据语境,选择合适的词语填入文中相应的横线上。(2 分) 慢条斯理 意味深长 情不自禁 欣喜若狂 3.给文中的画线句子加标点符号。 （2 分） 4.用“ ”画出文中的一个比喻句，这句话中把 比作 。(3 分) 5.文中描写“我”心情变化的词语有（3 分） 、 、 。 6.这个故事告诉了我们一个深刻的道理，请你在文中找到并用“ ”画出来。 （1 分） 四、习作天地。四、习作天地。(30(30 分分) ) 世界上没有两片完全相同的叶子，同样没有两个完全相同的人。每个人都有 不同的性格、爱好、优点、缺点。这次习作，就让我们来写一写自己，向别人展 示一个真实的你。标题自拟，记住要抓住自己的特点来写，并且把句子写通顺。 300 字左右。
