1、 20192019 六六年级年级语文毕业升学语文毕业升学试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、书写习惯一、书写习惯。 （3 3 分）分） 请用钢笔或圆珠笔答题，要求书写端正、美观，行款整齐。 二、积累运用二、积累运用。 （3434 分）分） 1.1.看拼音写词语。 （看拼音写词语。 （6 6 分）分） 电影 厉害了， 我的国 讲述了中国近五年来取得的 hu hung 成就： 港珠澳大桥 q p xing wi ，“h xi 号” 列车风驰电掣， 量子卫星的发射实现了 l chng bi 株式的突破 这一切无不 nng j 着中国人民 f fn t qing 的精神。 2.2.选
2、择。 （选择。 （1010 分）分） （1）下列四组词语中，带点字读音完全正确的一组是 。 A.倚（y）靠 薄（b）弱 交涉（sh） 干涸（h） B.估量（ling） 匕（b）首 机械（ji） 瓦砾（l） C.粗犷（gung） 迸（bng） 发 瓜瓤（rng） 附和（h） D.挫折（cuo） 窜（cun）过 两鬓（bn） 爱抚（w） （2）下列四组词语中，搭配不合适的一组是 。 A.含糊地回答 诚恳地道歉 B.苍茫的脸色 泰然的眼神 C.审阅文件 检阅部队 D.美好的憧憬 瑰丽的梦想 （3）下列成语中，意思不太相近的一组是 。 A.水滴石穿 坚持不懈 B.同心协力 众志成城 C.标新立异 独出
3、心裁 D.雅俗共赏 曲高和寡 （4）下列句子中，没有语病的一句是 。 A.读完灯光一文，我们非珍惜今天的幸福生活。 B.我知道卖火柴的小女孩的作者是丹麦的安徒生写的。 C. 临近毕业之际，我们围绕 “难忘小学生活”这一主题， 开展综合性学习。 D.尽管你有多少聪明才智，也不能看不起同学。 （5）上联“梨花院落溶溶月” ，合适的下联是 。 A.点水蜻蜓款款飞 B.柳絮池塘淡淡风 C.春人山城处处花 D.红莲照水细细香 3.3.填空。 （填空。 （1818 分）分） （1） 古诗中洋溢着浓浓的情： “复恐匆匆说不尽， ” ， 那是思念家乡的深情； “却看妻子愁何在， ” ，那是收复河山 的激动；
4、“谁道人生无再少？ ” ，那是感悟人生的快慰； “归来饱 饭黄昏后， ” ，那是融人自然的自在。 （2）名言警句让人终生受益： “虚心万事能成， ”告诉我们 勿骄傲； “ ，行必果”告诉我们需诚信； “ ” 告诉我们读书的重要性； “ ”教会我们珍惜时间。 （3） 为人民服务的作者是 。他引用司马迁的话“ ” ，来证明“人总是要死的，但死的意义有不同” 。关于生死 的意义，于谦借石灰表达了他的看法： “ ， ” （4）经典名著，塑造了许多个性鲜明的人物，如 的江姐，你看 她 ；如 的孙悟空，你看 他 ；高尔基在童年中刻画了一个 的阿廖沙， 你看他 。 （人物形象与事例相一致） 三、阅读理解（三
5、、阅读理解（10+19+6=3510+19+6=35 分）分） （一） 甲父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长 头发下面的平静而慈祥的脸。 乙玛丽 居里穿着一袭黑色长裙， 白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情， 那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。 4.甲川乙）两段文字分别选自课文 和 。 （2 分） 5.两段文字都运用了 和（2） 描写。语段甲描绘 的是父亲在 时的形象，让我们感受到他 ；语段乙描 绘的是居里夫人在 时的形象， 让我们感受到她 。（8 分） （）垃圾分类（）垃圾分类 材料一：材料一： 1 目前，世界上有超过 60 亿的人口，大家
6、每天生产生活，会产生多少垃圾？或许 终有一天，我们会发现再也没有存放和填埋垃圾的地方了。我们将被垃圾包围。 2 从 20 世纪六七十年代开始， “垃圾分类”就成了发达国家的一种时尚，在不少发 展中圆家也渐成趋势。 比如巴西， 街头整洁的垃圾分类箱宛如一道亮丽的城市风景线， 一位市长甚歪把垃圾分类箱放在市政大厅的正门口，作为该市的荣耀。 其实，对于勤 俭的中国人来说， “垃圾分类”并不陌生，有人或许还记得小时侯把牙膏皮攒起来换糖 人，用橘子皮泡茶、制药，收集废布头打补丁等等。 3 如果你还不清楚垃圾分类的意义何在， 那就让我们看看不分类的垃圾是怎么处理 的吧。传统的处理方式只有填埋。填埋垃圾的成
7、本有多高？你可能难以想象。仅以北 京市为例，日产垃圾就达到 12000 吨，需要占地 60 公顷；被废弃的垃圾填埋场不能用 作耕地，也无法建成生活小区。 4 如果进行垃圾分类， 就可以拣出一部分尚有利用价值的垃圾，这些垃圾将被运到 工厂进行回收再利用，从而减少垃圾总量。那么，没有利用价值的垃圾该怎么办呢？ 其中一部分如厨房垃圾等，还是只 能填埋，不过是科学地填埋：用推土机或压路机压 实，覆盖一层土，再放一层垃圾，这样逐层填埋，最后覆盖一层 30 厘米厚的泥土。 经 过这么处理， 2-5 年之后便可以在上面钻孔采集沼气， 再将沼气用于发电。 我们都知道， 沼气的产生是有条件的，比如不能把生物类垃
8、圾和破铜烂铁埋在一起，这也需要垃圾 分类。 5 没有利用价值的垃圾中，绝大部分是可以燃烧的，燃烧就能释放出热能，有了热 能，自然就可以发电了。 据测算，垃圾中有机可燃物所含的热值普遍较高，焚烧 2吨 垃圾产生的热能大约相当于 1 吨煤。 当然，前提条件还是要进行垃圾分类。 6 我国是个“垃圾大国” ，全国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在 300 亿元左右， 垃圾资源化利用率不到 5%。 如果能分类处理，必将提高垃圾的资源价值和经济价值。 材料二：某地区对民众关于垃圾分类的认知与材料二：某地区对民众关于垃圾分类的认知与实践进行问卷调查，部分结果如下实践进行问卷调查，部分结果如下 表：表： 6.判断
9、下列说法是否符合阅读材料意思，符合的打“，不符合的打“” 。 （3 分） （1） 巴西一位市长把垃圾分类箱作为该市的荣耀， 是因为垃圾箱十分整洁。 （ ） （2）用推土机或压路机压实垃圾，覆盖上 30 厘米厚的泥土，这就是垃圾科学填 埋法。 （ ） （3）作者列举用牙膏皮换糖人等事例，是为了说明垃圾分类对中国人来说并不陌 生。 （ ） 7.材料一中第345 自然段， 先运用 和 的 方法说明 “填埋垃圾的成本很高” 。 再介绍垃圾分类的好处： ； ； 。（每一处字数不超过 15 字。 ）（8 分） 8. “焚烧 2 吨垃圾产生的热能大约相当于 1 吨煤” 一句中， “大约” 一词能否去掉？ 为
10、什么？（2 分） 9.“全国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在 300 亿元左右，垃圾资源化利用率不 到 5%” ，请联系材料二，说明产生这种情况的原因。 （2 分） 针对这样的现状，如何推进垃圾分类实施，请给主管部门提两条建议： （2 分） 建议一： 建议二： 内容 比率 清楚各类垃圾的具体分类方法 25.4% 一直坚持分类存放、投送垃圾 8.2% 10.某小区为宣传垃圾分类工作，准备了 3 条口号：1“细节决定成与败，分类决 定废与宝。 ”2“垃圾分类人人做，做好分类为人人。“3“请帮垃圾找个合适的家，谢 谢！ ”如果只能选择一条挂在小区里，你会推荐哪一条？请说明理由。 （2 分） 我会推荐第
11、 条，理由是 （三）顾长康画人（三）顾长康画人。 顾长康画人，或数年不点目精。人问其故，顾日： “四体妍蚩 y n c h ，本无关于妙处，传 神写照，正在阿堵中。 ” 注释：1 目精：眼珠 2 研蚩：美丑 3 阿堵：此处。 11.“本无关于妙处”正确的停顿是 （1 分） A. 本/无关于妙处 B. 本无/关于妙处 C. 本无关于/妙处 12.写出下面带点字词的意思。 （2 分） （1）或数年不点目精 ： （2）人问其故 ： 13.顾长康“不点目精”的原因是 ，这与成语 “ ”的意思相近。 （3 分） 四、习作表达四、习作表达。 （2828 分分） 14. 提示与要求： 生活中不乏乐趣，如运动的乐趣、发现奥秘的乐趣、战胜困难的乐趣请你以 “乐趣“为话题，通过具体事例写一写最让你享受的一种乐趣，字数不少于 400 字。题 目自拟。 文中不出现真实的校名、人名等。
