新人教版高中数学优质公开课精品教案及点评资料 1.2.1 函数的概念点评 云南省玉溪一中张 XX 本节课教学目标是：正确理解函数的概念，能用集合与对应的语言刻画函数。教学 重难点是：函数概念的理解。对于这节课点评如下： 一、体现了新课程的理念。本节课把师生双方的关系看成是互为主体，互相依存， 互相配合的关系。王老师在教学过程中通过引领学生对三个实例的分析，促使学生认识 函数的本质，突出教师的导；对函数概念的探究、强化、应用，为学生搭建了学的平台， 突出了学生的学。 二、重难点突出，函数的主线贯穿始终。这节课始终围绕函数概念展开分析，从三 个方面突出了难点。第一，对概念抽象的数学语言分析清晰到位。第二，让函数回归实 例，让学生实验操作加深体会。第三，让学生通过自己的理解去分析现实生活中的函数 关系。 三、教师作用发挥得当。魔术表演，引的得当；实验操作，小组合作设计精妙；课 堂小结准确到位， 作业选择符合实际。 这些都反映了教师是学生学习的帮助者， 合作者， 学生能做的老师不做，学生做不到的教师要提供指导与点拨。 四、教学目标达成度高。问题的设置紧扣主题，循序渐进，有条不紊，全面深刻， 课堂学生练习量较大，达到了练准，练够，练到，练会的目的。实现了学生的愿学、会 学。 总体来说，这堂课较好地使学生在学习中完成了“引起关注激发热情参与 体验”的过程，是一堂比较成功的课。
