1、1 位置和运动位置和运动 学习目标 1.知道怎样判断物体是静止的还是运动的。 2.会描述运动物体的位置。 重点:知道怎样判断物体是静止的还是运动的。 难点:会描述运动物体的位置。 一、填空 1.判断一个物体运动或静止时，总要选取另一个物体作为_。 2.一个物体相对于参照物的_发生了改变，我们就说这个物 体是运动的。 二、判断 1.相对于地面来说，教室里的黑板是静止的，正在走动的同学是运动 的。() 2.描述一个运动物体的位置，只需要描述该物体相对于参照物的方向 就行了。() 3.在汽车行驶的过程中，对于站台上的人来说，汽车里乘客的位置发 生了改变。() 4.在汽车行驶的过程中， 对于司机来说，
2、 乘客的位置发生了改变。 () 5.对于路上行驶的汽车来说，路边的树木是静止的。() 三、选择 1.以操场周围的树作为参照物，下列物体的位置发生改变的是()。 A.树上的鸟窝 B.操场上活动的学生， C.操场上的旗杆 2.下列关于对小亮不同时刻在教室里的位置，描述更为准确的是 ()。 A.8 点 30 分的时候，小亮在讲台东侧，距离讲台 3 米处 B.11 点 40 分的时候，小亮在讲台西侧 C.9 点 10 分的时候，小亮在距离讲台 3 米处 3.小明坐在公交车里，看到路边的建筑物在往后退，则他选取的参照 物是()。 A.路边的建筑物B.路边的树木C.公交车 4.选取一个运动的物体作为参照物
3、来判断另一物体是否运动时，另一 物体()。 A.总是运动的B.总是静止的 C.可能是运动的，也可能是静止的 5.以地球为参照物，静止的是()。 A.月球B.太阳C.地球同步卫星 四、简答题 1.指出“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这句歌词所描述的运动 物体分别是以什么物体作为参照物的。 2.为什么判断一个物体是运动还是静时要先确定参照物? 五、拓展题 第一次世界大战期间，一个法国飞行员在 2000 米高空飞行时，发现 身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟 是一颗德国制造的子弹。 在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是此时的_ 和_保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很 快;但是以飞机上的飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺 手就可以抓住。 参考答案 一、1.参照物 2.位置 二、1. 2.X 3. 4.X 5.X 三、1.B 2.A 3.C 4.C 5.C 四、1.以两岸青山为参照物时，竹排是运动的;以竹排为参照物时，两 岸青山是运动的。 2.因为参照物是判断物体是否运动的标志。参照物是假定不动的物 体， 以此为参照， 观察其他物体的位置相对于参照物是否发生了变化， 就能确定其他物体是否在运动。 五、飞机子弹
