位置和运动

1、1 4 位置和运动位置和运动 学习目标学习目标 1能举例说明物体的运动和静止需要依靠相对于参照物的位置是否变化来确定。
2能说出描述运动物体在某一时刻的位置需要参照物相对于参照物的方向和距离。
3能说出确定运动物体的位置在生活中的应用。
学。

2、1 位置和运动位置和运动 学习目标 1.知道怎样判断物体是静止的还是运动的。
2.会描述运动物体的位置。
重点:知道怎样判断物体是静止的还是运动的。
难点:会描述运动物体的位置。
一填空 1.判断一个物体运动或静止时，总要选取另一个物体作为。

3、河北版 四年级上 第 一 单 元 1.位置和运动 目 录 情境与问题 探究与发现 应用与拓展 情境与问题 操场上同学们你追我赶，进行着激烈的足球比赛， 他们的位置在不断地发生变化。
怎样描述同 学们的位置 关键词提示：关键词提示： 描述描述。

4、 以讲台为参照物,走动的老师和同学是运动的;桌子椅子等是静止的.是运动的没有,乘客是静止的世界是运动的,静止是相对的.在左侧过道,讲台南侧,距讲台3米在右侧过道,讲台北侧,距讲台9米在左侧过道,讲台南侧,距讲台9米在中间过道,讲台东侧,距讲。