1、 寒假马上就要到了，在即将到来的寒假 里，很多同学都想与好书为伴，但又不知道 该读哪些书。同学们，你们能把自己读过的 好书推荐给班上的同学吗？ 新 课 导 入 五语上 统 编 习作八 推荐一本书推荐一本书 1.推荐一本书，能介绍清楚书 名等基本信息，重点写推荐 理由，能分段写。 2.突出重点，能结合书中的情 节、人物、对话等，把重要 的理由写具体。 课时目标：课时目标： 认真审题，明确要求认真审题，明确要求 回顾课文忆读书： l 忆读书中，作者都回忆了 自己读过的哪些书？ l 试着梳理忆读书中，作者 印象深刻的人物。 阅读推荐书单 窗边的小豆豆（黑柳彻子黑柳彻子） 草房子（曹文轩曹文轩） 新月
2、集（泰戈尔泰戈尔） 城南旧事（林海音林海音） 乌丢丢的奇遇（金波金波） 讨 论 交 流 l 如果你是听众或读者，从这份推荐书单中你 需要得到哪些信息呢？ （书名、作者、出版社等基本信息；这本书（书名、作者、出版社等基本信息；这本书 好在哪儿，即：推荐理由。）好在哪儿，即：推荐理由。） 习 作 内 容 读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推 荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。 推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者、出版 社等基本信息。重点写推荐这本书的理由，如，内容 新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性 鲜明，思想给人启迪等。 习 作 要 求 u推荐理由可以只写一点，也可以写几
3、点。注意 分段写。 u把重要的理由写具体。 如果你推荐的是一本小说，可以结合书中的相关情如果你推荐的是一本小说，可以结合书中的相关情 节、人物、对话或插图等来说明你的理由；如果你推荐节、人物、对话或插图等来说明你的理由；如果你推荐 的是一本科普读物，可以说说你获取到哪些有趣的知识的是一本科普读物，可以说说你获取到哪些有趣的知识 或独特的想法。另外，你还可以转述或摘录书中的精彩或独特的想法。另外，你还可以转述或摘录书中的精彩 片段，引用别人对这本书的评价。片段，引用别人对这本书的评价。 试着将你喜欢的书推荐给你的同桌吧。 （推荐的时候可按照（推荐的时候可按照“习作内容习作内容”和和“习习 作要求
4、作要求”中的要点去推荐。）中的要点去推荐。） 推 荐 要 点 1交代所推荐书的基本情况。 2简单介绍书的内容。 书名、作者、出版社、出版年月，书名、作者、出版社、出版年月， 或者相关的评价等。或者相关的评价等。 叙事类可交代清楚主要人物和情叙事类可交代清楚主要人物和情 节；议论或说明类可交代清楚主要观节；议论或说明类可交代清楚主要观 点和知识点。点和知识点。 推 荐 要 点 3具体说明推荐的理由。 4把重要的理由说具体。 可从内容的新颖性、情节的生动可从内容的新颖性、情节的生动 性、思想的启迪性等方面去说。性、思想的启迪性等方面去说。 可可结合书中的相关情节、人物对结合书中的相关情节、人物对
5、话或插图等来说明。还可适当引用书话或插图等来说明。还可适当引用书 中精彩的片段来说明中精彩的片段来说明 将交流的内容整理汇总，理清习作思路。 （可试着写（可试着写“写作提纲写作提纲”，理清自己的写，理清自己的写 作思路。）作思路。） 写作提纲 题目： 我推荐（最喜欢）的一本书我推荐（最喜欢）的一本书 开头： 开篇点明推荐（喜欢）的书开篇点明推荐（喜欢）的书 中间： 1.1.简单介绍书的基本信息简单介绍书的基本信息。 2.2.结合自身实际说明白推荐的理由。结合自身实际说明白推荐的理由。 结尾： 总结提炼，激发同学们阅读这本书的兴趣。总结提炼，激发同学们阅读这本书的兴趣。 范文讲解，构建思路范文讲
6、解，构建思路 跟着老师一起欣赏范文， 分析范文的写作思路与方法， 明确如何更好地向大家推荐 你喜欢的书。 最近最近我读了我读了夏洛的网夏洛的网。这本书是由美国。这本书是由美国 大作家大作家EBEB怀特所著，是一部傲居怀特所著，是一部傲居“美国最伟美国最伟 大的十部儿童文学名著大的十部儿童文学名著”首位的书籍，是一首关首位的书籍，是一首关 于生命、友情、爱与忠诚的赞歌于生命、友情、爱与忠诚的赞歌。 推荐一本书 用简洁的语言介 绍了书的作者和 文学地位。 范 文 示 例 这这本书讲的是在朱克曼家的谷仓里，有一群本书讲的是在朱克曼家的谷仓里，有一群 动物快乐地生活在这里。其中小猪威尔伯和蜘蛛动物快乐
7、地生活在这里。其中小猪威尔伯和蜘蛛 夏洛是一对很好的朋友。但是，一个不幸的消息夏洛是一对很好的朋友。但是，一个不幸的消息 打破了谷仓的宁静：威尔伯将来的命运竟是成为打破了谷仓的宁静：威尔伯将来的命运竟是成为 熏肉火腿。夏洛为了救威尔伯，就用自己的丝在熏肉火腿。夏洛为了救威尔伯，就用自己的丝在 猪栏上织出了猪栏上织出了“王牌猪王牌猪”三个大字，后来又改成三个大字，后来又改成 了了“了不起了不起”。威尔伯因此在集市的大赛中获得。威尔伯因此在集市的大赛中获得 了特别奖，从此过上了幸福的生活。但这时，夏了特别奖，从此过上了幸福的生活。但这时，夏 洛的生命却走到了尽头洛的生命却走到了尽头 介绍了这本书的
8、 主要内容。 从从表面上看，这本书写的是动物之间的友情，表面上看，这本书写的是动物之间的友情， 但其实作者是借夏洛身上这种可贵的牺牲精神，但其实作者是借夏洛身上这种可贵的牺牲精神， 来呼唤人与人之间纯洁而高尚的友谊。当你阅读来呼唤人与人之间纯洁而高尚的友谊。当你阅读 这本书时，这本书时，不仅可以感受到跌宕起伏的故事情节，不仅可以感受到跌宕起伏的故事情节， 而且能欣赏到生动优美的语句或片段而且能欣赏到生动优美的语句或片段。例如。例如，书，书 中描写朱克曼家的农场的一段话就十分精彩。中描写朱克曼家的农场的一段话就十分精彩。 过渡句承上启下， 从不同方面说明推 荐理由。 精彩的语言描述出 美丽的画面
9、，吸引 读者。 “在农场里，初夏的日子是一年当中最快活最在农场里，初夏的日子是一年当中最快活最 美好的日子。丁香开花，让空气芳香扑鼻，接下美好的日子。丁香开花，让空气芳香扑鼻，接下 来丁香花谢了，苹果树又紧接着开花，蜜蜂围着来丁香花谢了，苹果树又紧接着开花，蜜蜂围着 苹果树翩翩起舞。天气越来越暖和，学校里放假苹果树翩翩起舞。天气越来越暖和，学校里放假 了，孩子们有时间出去玩了，可以到小河边钓了，孩子们有时间出去玩了，可以到小河边钓 鱼。鱼。”每次读到这里时，我就感觉自己仿佛也成每次读到这里时，我就感觉自己仿佛也成 了农场的一员，在这里过着无忧无虑的日子了农场的一员，在这里过着无忧无虑的日子。 结尾连续发问，向 我们推荐这本书， 具有很强的感染力 和吸引力。 你想知道威尔伯是怎样逃脱成为熏肉火腿的你想知道威尔伯是怎样逃脱成为熏肉火腿的 命运的吗？你想知道夏洛是怎样帮助威尔伯的吗？命运的吗？你想知道夏洛是怎样帮助威尔伯的吗？ 如果想要了解更多精彩的内容，就请大家拿起这如果想要了解更多精彩的内容，就请大家拿起这 本本夏洛的网夏洛的网，亲自叩响这扇温情之门吧，亲自叩响这扇温情之门吧！ 自己动手，完善自己的写作提纲，再习作吧。
