1、部编人教版六年级语文上册 第7课、开国大典 开国大典这篇课文是一篇新闻特写，它记 叙了中国历史上一件大事中华人民共和国成立 典礼的盛况。 复习导入复习导入 开国大典这篇课文按照事情发展的 顺序写了四个场面： 典礼前 群众入场 典礼后典礼仪式 典礼后阅兵式、群众游行 认真品读课文510自然段， 边读边感受会场的气氛，画出描写 毛主席的动作和群众反映的语句， 再想一想你从中感受到了什么？ 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声， 中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主 席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向 主席台。 1、三十万人的目光一齐投向主席台。 2、三十万人的目光一齐朝着主
2、席台。 哪一句更好？为什么呢？哪一句更好？为什么呢？ 目光一齐“投向”主席台“朝 着主席台更能反映人们热爱盼 望着见到毛主席的心情。 中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。 中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐 队奏起了中华人民共和国国歌奏起了中华人民共和国国歌义勇军进行 曲。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民 为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣 布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了中华人民共和国中央人民政府今天成立了!” 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全 场三十万人一齐欢呼一齐欢呼起来。这庄严的宣告， 这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长 城内外，传到大江南北，使全中国人
3、民的心 一齐欢跃一齐欢跃起来。 “欢呼”重在从声音上描写 人们开心的心情，“欢跃”重 在从动作上描写人们愉悦的心 情。突出人们听到毛主席宣告 后的及其喜悦、激动的心情， 欢呼声还不足以表达他们的兴 奋之情，所以他们就跳起来， 兴奋到了极点。 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使 全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣 告，这雄伟的声音，经过无线电的广播， 传到长城内外，传到大江南北，使全中国 人民的心一齐欢跃起来。 传到长城内外，传到大江南北传到长城内外，传到大江南北 两次“传到”，突出了这个特大喜讯 传遍神州大地时人们振奋激动的心情。这真 是个举国欢庆的盛大、隆重的场面。 这庄严的宣告，这雄伟的声音
4、这庄严的宣告，这雄伟的声音，使 全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣这庄严的宣 告，这雄伟的声音告，这雄伟的声音，经过无线电的广播， 传到长城内外，传到大江南北，使全中国 人民的心一齐欢跃起来。 两次写到“这庄严的宣告，这雄伟的声音”意 在突出这庄严的宣告，这雄伟的声音是多么的振奋 人心，令人激动。这是运用了“反复反复”的手法。 接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电 动旗杆的电钮，新中国的国旗五星红旗 徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬 起头，瞻仰瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来 了，表明中国人民从此站起来了。 同学们你们知道第9自然段写到 升旗的时候，礼炮响起来。每一响都 是54门大炮门大炮齐发，一共28响响的意义吗？ 54门礼炮象征着参加中国人民政治协商会议 第一届全体会议的54个单位。 28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的 28年。 1921年，中国共产党成立。年，中国共产党成立。 1949年，新中国成立。年，新中国成立。 510自然段的场面描写，我们是通过品析毛 主席的言行和群众的语句，不仅领略了毛主席为人 的风采，还感受到了盛大而隆重的会场气氛。因此 “突出气氛突出气氛”就是这篇课文的主要特点。
