中考作文写作指导:相向而行(附文题详解及范文展示).docx

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1、中考作文写作指导:相向而行中考作文写作指导:相向而行 相向而行,就是与对方迎面而行。不同民族、不同文化、不同群体、不同的 人之间,无论相隔多远、差异多大,只要彼此心相通,不停步,相互包容和解、 协商合作、取长补短,就能走出一条相遇相知的道路。 请以“相向而行”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外) 。 要求: (1)请将作文题目抄写在答题卡上。 (2)作文内容积极向上。 (3)字数在 600-800 之间 材料解读写作详解材料解读写作详解 本题是一道命题作文。 要认真审读提示语,“不同民族、不同文化、不同群体、不同的人之间,无 论相隔多远、差异多大,只要彼此心相通,不停步,相互包容和解、协商

2、合作、 取长补短,就能走出一条相遇相知的道路”是关键句,提示了立意的角度。本题 可以写国家之间合作共赢,共同抗击新冠疫情,促进经济复苏,而不应甩锅、摸 黑其他国家,和平共处,互利双赢,共享繁荣,才能对构建和谐世界做出应有的 贡献。 可以写中西方文化的碰撞、交流、融合,和而不同,求同存异,取长补短, 才能促进世界文化事业不断走向繁荣。可以写家长和学生之间要注意理解沟通, 承认不同,相互包容,才能建立和谐民主的关系。可以写不同人之间尊重别人的 不同个性、不同观点,虚心学习别人的优点和长处,严于律己,宽厚待人,绝不 能挑剔、夸大别人的缺点,攻其一点,不及其余,“相向而行,和而不同”是为 人处世的准绳

3、。不管写人还是写事,都要与时代紧紧相连,最好是写发生在身边 的、感受最深的人或事。 可以写成记叙文,在叙述人或事的过程中,穿插议论、抒情,画龙点睛,增 强文章的表现力。可以写成议论文,要观点明确,从相向而行的必要性和怎样相 向而行两方面展开论述,做到思路清晰,论证严密。 范文展示: 相向而行 真不知撞着了哪路神仙, 面对化学老师出的实验题, 我几次思索, 霎时便“山 重水复疑无路,柳暗花明又一村”了。 我高高举起了手,老师让我到讲台上来做实验。并让“小麻雀”来协助我, 我心里想,她是只绣花枕头,榆木脑袋不开窍,老实棰子老实敲的家伙! 我和她快步来到讲台。 一切静悄悄的,老师和同学都目不转睛地注

4、视着我们。窗外,鸟儿“啾啾” 地叫着,令人赏心悦目。 我迅速取出一支试管,用镊子夹取几块黑色氧化铜,放在试管口,慢慢竖直 试管,让它们轻轻滑至管底。 她手脚挺快,为我取出了稀硫酸和胶夹滴管。我拉紧橡胶乳头,再将其伸人 稀硫酸中,硫酸被吸上来了,我将胶头滴管悬在试管正上方,慢慢拉紧胶乳头。 一滴滴硫酸无色透明,黑色氧化铜像变魔术似地变成了蓝色! 她笑了,老师赞许地点点头,同学们发出“啧啧”的赞叹声,我觉得自己俨 然是一个小化学家,窗外鸟儿欢快地唱着歌,我快飘飘然了。 接下来糟了,什么来着?刚才由于太兴奋将思维搞乱了。我茫然不知所 措,这回是牵着羊走进照相馆尽出洋相了。我想,她肯定帮不了我。在失败 面前,我是七尺汉子六尺门不得不低头。面对老师等待的目光,面对同学诧 异的眼神,我脸上火辣辣的。 “接下来应使用氢氧化钠呀!”谁知在我眼中似乎是“绣花枕头”的她竟提 醒了我,顿时,思维闸门完全打开,我舒了一口气,她熟练地将氢氧化钠滴入试 管,蓝色溶液果真变成了老师所要制得的蓝色沉淀! 我和她都笑了。一种极有力的声音在我心头回荡:合作需要信任。更需要携 手并肩,相向而行!在热烈的掌声中,我怀着思索和她春风般地回到座位上。

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