1、生逢其时与成熟的模样生逢其时与成熟的模样：20212021 高考语文北京卷高考语文北京卷作文写作审题解析及作文写作审题解析及范文范文精精 选选 6 6 篇篇 2022021 1 年高考语文北京卷作文原题年高考语文北京卷作文原题 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于 700 字。将题目抄在答题卡上。 （1）每个人都生活在特定的时代，每个人在特定时代中的人生道路各不相同。在同一个时代，有人 慨叹生不逢时，有人只愿安分随时，有人深感生逢其时、时不我待 请以“论生逢其时”为题目，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。 （2）瓜熟蒂落、羽翼丰满，这是草木鸟兽成熟
2、的模样；但对我们而言，真正的成熟却不仅仅指身体 的长成 请以“这，才是成熟的模样”为题目，写一篇记叙文。 要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。 【审题解析】【审题解析】 其一：论生逢其时其一：论生逢其时 “论生逢其时”以中国共产党成立 100 周年为背景，引导考生将个人发展与国家发展结合在一起，响 应时代召唤、肩负时代使命。 题目紧扣时代脉搏，引导考生从自身出发，聚焦当下特定时代，引导青年学子思考个人在特定时代下 应当如何走好人生路，引导青年在不同的人生态度与道路选择的比较中，将个人与时代、个人与社会、个 人与家国联系起来思考、选择，这对当代青年在坚定理想信念、厚植家国情
3、怀、培养奋斗精神都有重要引 导作用。 试题贴近时代，贴近生活，注重培植家国情怀，注重将个人与时代、社会、家国联系起来思考。 试题文体明确要求写议论文，不能写成其他文体；“论生逢其时” 则又限制了题材内容，而“每个人都 生活在特定的时代，每个人在特定时代中的人生道路各不相同”这一提示语，又暗示考生需要紧扣住个人 的人生道路与特定时代的关系进行思考。 立意上就个人与时代、个人的时代选择、个人如何在时代与家国中体现人生价值来看，每位考生具体 情况各不相同，都可以谈出个性化见解；个人与时代是多维关系，既利于考生的个性化思考，又有利于辩 证思维的呈现。 其二：这，才是成熟的模样其二：这，才是成熟的模样
4、关注现实、关注生活、关注时代，好的命题要引导考生关注自身成长，尤其是青春生命的内在成长。 草木鸟兽作为自然界中人类以外其他生物的代表，它们生命的成长和成熟更多表现在外部形态的变化，而 人类的成熟除了表现为身体的长成以外， 更有内在的 “潜滋暗长” 。 考生稍加思辨后不难发现， 材料中“草 木鸟兽成熟的模样”只是一个起导入参照作用的比喻性引子，考生要由此生发联想出去，才能构思成文。 在审题时，考生应关注“但”“却不”这两处转折词，该题真正引起考生思考审视的，是内在精神层 面的成熟具体可以表现为正确价值观的确立，良好意志品质的养成，个人与国家乃至世界如何定位的 认知 题目中“成熟的模样”这一偏正短
5、语的中心词是“模样”，“成熟”是笼统的修饰，需要转换为 千姿百态的“成熟样貌”；因此，考生不能把“成熟的模样”简单等同于“成熟”来写，要还“抽象的成 熟”以充满细节的灵动的过程。故事要展现出成熟如何得来的鲜活生动的姿态、神态、风貌。 题目中的“这”应体现文章主人公由青涩、懵懂、稚嫩到成熟的关键转折，这也是考生在作文中要精 心构思、精细描写、精致呈现的中心事件。 生逢其时素材生逢其时素材 01 生在中国崛起时，长在和平年代里，站在巨人肩膀上，我们感到幸福，学会珍惜，更感到百年之 变局下的责任与担当。 02 生逢其时让我感之岁月静好；（前人流血牺牲换来现在的和平年代，可以读书可以实现自我价值 的幸
6、福）回忆伟人素材 03 生逢其时让我看到国之强大；（袁隆平，屠呦呦，华为，支付宝，高铁，探测器，国之威名的素 材列举） 04 生逢其时让我急之报效；（在前人栽的树下就只顾乘凉吗，在伟人的肩膀上就只顾骄傲吗？不， 岁月静好下看看谁在替你负重前行，一片祥和下哪在暗潮涌动？你看看美国新冠源头的诬陷，你看看华为 芯片的困局，你看看和平年代的经济制裁，生逢其时，中国需要你，你需要武器，需要强大，需要回击） 回忆担当素材 05 青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代，欧洲的未来属于年轻一代，世界的未 来属于年轻一代。 06 每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创
7、造历史。 【优秀范文】【优秀范文】 0101 岁月不老，青春不朽；生逢其时，重任在肩岁月不老，青春不朽；生逢其时，重任在肩 当代中国青年的使命是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，我们既做国家发展的见证者、受益 者，更做民族复兴的参与者、推动者，把个人成长与国家发展、与民族复兴结合起来。 岁月不老，青春不朽；生逢其时，重任在肩。在祖国的万里长空放飞青春理想，在复兴的壮阔征程激 扬青春力量。 “青春有很多样子，很庆幸我的青春有穿军装的样子。”翻看四川凉山救火英雄的朋友圈，为这样默 默奉献的青春而感叹：在原始森林里跋山涉水，“走了将近 15 个小时”；污泥烟尘、伤疤老茧布满的双 手，“这得洗几次
8、才干净”这支由 1 位 80 后、24 位 90 后、2 位 00 后组成的年轻消防队伍，在激扬 情怀、奉献社会中书写了无愧于时代的青春篇章。 青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。从北大荒、共青城垦荒中洒 下的青春与汗水，到改革开放之初“团结起来，振兴中华”的时代强音，再到如今平均年龄只有 30 多岁 却能领先世界的中国航天科研团队，广大青年始终忘我劳动、艰苦创业，坚持开拓奋进、锐意创新，始终 都是中国革命、建设、改革各个阶段的生力军和突击队，一直都是中华民族伟大复兴征程上的奔跑者和追 梦人。 我们面临的新时代我们面临的新时代， 既是近代以来中华民族发展的最好时代既
9、是近代以来中华民族发展的最好时代， 也是实现中华民族伟大复兴的最关键时也是实现中华民族伟大复兴的最关键时 代代。民族复兴，既是当代青年责无旁贷的大使命，也是建功立业的大舞台。既做国家发展的见证者、受益 者，更做民族复兴的参与者、推动者，把个人成长与国家发展、与民族复兴结合起来，才能成为担当民族 复兴大任的时代新人，创造出属于自己的一片天地。 今天的中国青年依然是整个社会最富有朝气、最富有活力的力量，如习近平总书记所指出的，“我国 青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联”。在贵州本禹希望小学，志愿者服务他 人、奉献社会，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神；在莫斯科大学，中国留
10、学生胸怀大志、刻苦学 习，弘扬留学报国的光荣传统；在 71 集团军“王杰班”，全体战士苦练本领、再创佳绩，努力做新时代 的好战士时代的责任赋予青年时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年时代的光荣属于青年，民族复兴永远是当代青年的青春理想民族复兴永远是当代青年的青春理想，五四精五四精 神永远是指引未来的精神力量。神永远是指引未来的精神力量。 “问少年心事，眼底未名水，胸中黄河月。问少年心事，眼底未名水，胸中黄河月。”在祖国大好河山唱响青春激情、家国情怀。岁月不老在祖国大好河山唱响青春激情、家国情怀。岁月不老， 青春不朽青春不朽；生逢其时生逢其时，重任在肩重任在肩。在祖国的万里长空放飞青春理想在祖
11、国的万里长空放飞青春理想，在复兴的壮阔征程激扬青春力量在复兴的壮阔征程激扬青春力量，我我 们就能以青春之我、奋斗之我，走好自己的人生路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春和力量们就能以青春之我、奋斗之我，走好自己的人生路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春和力量。 0202 生逢其时，向前奔跑生逢其时，向前奔跑 历史长河星汉灿烂，无数英雄人物留名其间。能够生逢其时，获得合宜的机遇，对个人成就而言至关 重要，反之亦然。 生逢其时生逢其时，首先意味着个人的天赋与位置能够获得时代的垂青首先意味着个人的天赋与位置能够获得时代的垂青，进而获得特定的发展路径进而获得特定的发展路径。刘邦生于 草莽之
12、间，本是一亭长，却因秦末乱世，赶上了风云际会的时代，最终在群雄之中胜出，奠定数百年的汉 朝基业。朱元璋出身更加寒苦，若非遇上元末变局，恐怕只能和当时很多底层百姓一样颠沛流离，不可能 造就非凡帝业。 其实，大到国运兴衰，小到个体命运，都离不开时代背景。13 世纪初期的花拉子模国是中亚一霸， 正处于强势上升期。但是，花拉子模国却生不逢时，遇到了同期更加强悍的蒙古帝国。在成吉思汗西征的 铁骑下，花拉子模国被碾碎，一度强盛的大国短期内土崩瓦解。 我们无法选择自己的出身，也很难改变大的时代背景。但是，我们无疑可以努力在既有的基础上做到 最好。“好风凭借力，送我上青云”，是很多人理想中的人生轨迹。但面对现
13、实的困境，我们也不能忘了 “穷且益坚，不坠青云之志”。生逢其时是幸运的，但没能遇到适合自己的好环境，也并不意味着彻底的 失败。能够以平常心看待一时的困顿，未尝不是智慧的态度。尤其是我们年轻人，更不能以消极悲观的态 度面对人生的艰难。 更何况，此时此刻，中国正逢中国正逢“百年未有之大变局百年未有之大变局”，年轻人面对的时代机遇非同寻常年轻人面对的时代机遇非同寻常。中华民族正中华民族正 在努力接近伟大复兴的宏伟目标在努力接近伟大复兴的宏伟目标，世界也逐渐看到中国的力量世界也逐渐看到中国的力量。虽然每个年轻人的起点不同虽然每个年轻人的起点不同，但追寻美好但追寻美好 生活的目标是相似的生活的目标是相似
14、的。 对多数年轻人而言对多数年轻人而言， 这是一个能够更好地帮助他们实现梦想的时代这是一个能够更好地帮助他们实现梦想的时代。 我们需要做的我们需要做的， 就是抓住机遇，执着地向前奔跑。就是抓住机遇，执着地向前奔跑。 0303 生逢其时生逢其时 重任在肩重任在肩 当今世界正经历百年未有之大变局， 我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期， 而青年身处其中， 每天都在见证历史。 今天的青年生逢其时， 也重任在肩。 中国特色社会主义进入新时代， 我们比历史上任何时期都更接近、 更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。然而，“行百里者半九十”，越是接近目标越不会一帆风顺，越 充满风险挑战乃至惊涛骇浪。未来
15、的中国发展，取决于今天青年的奋斗，而对于这一代的青年来说，摆在 面前的，既是个人的人生际遇，又是宏大的时代机遇。 抓住时代的机遇抓住时代的机遇，就要求年轻人把自己的理想同祖国的前途就要求年轻人把自己的理想同祖国的前途、同民族的命运紧密联系在一起同民族的命运紧密联系在一起，在最需在最需 要自己的地方披荆斩棘要自己的地方披荆斩棘、乘风破浪乘风破浪。每一代的青年都在历史的坐标上直面时代的考验，树立远大理想，才 能保持前行定力。面对列强的欺侮，从五四运动的理想到嘉兴南湖的红船，那时青年为救亡与图存呼喊奔 走；面对技术的封锁，无数青年为了“两弹一星”身赴戈壁大漠，隐姓埋名、上下求索，争取民族的自立 与自
16、强；面对发展的差距，改革开放的大幕一经开启，日新月异的建设热潮里青年是最活跃的身影，见证 着国家一步步迈向繁荣与富强。一代又一代的青年胸膛里，跳动的始终是一颗对祖国和人民的赤子之心。 抓住时代的机遇抓住时代的机遇，意味着年轻人要敢于迎难而上意味着年轻人要敢于迎难而上，善于化危为机善于化危为机。志不求易者成志不求易者成，事不避难者进事不避难者进。每每 一个发展的危机中都孕育着新机一个发展的危机中都孕育着新机，青年应善于在变局中劈波斩浪闯出新局青年应善于在变局中劈波斩浪闯出新局。在疫情防控中，在汛情最严峻 的时候，我们看到许多年轻人义无反顾奔赴一线的身影：他们是医护人员，是党员干部，是人民解放军指
17、 战员，是武警官兵，是公安干警，是消防救援队伍指战员，是社区工作者，是公益志愿者他们中有的 人要直面生与死的考验，有的人在承担艰巨繁重的任务。艰苦的磨砺是一代人最好的成人礼，曾经很多人 以为他们还只是“父母的孩子”，可他们在这些“大考”面前脱掉了稚气，成为年轻的脊梁。如果要问今 天的青年是否堪当大任，那么他们用行动做出的证明，给了人们最大的底气。 抓住时代的机遇抓住时代的机遇，意味着年轻人要脚踏实地意味着年轻人要脚踏实地，用奋斗去努力创造幸福用奋斗去努力创造幸福。“幸福都是奋斗出来的”，中 华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。新时代青年要把奋斗作为青春最亮丽的底色， 脚踏实地、
18、知行合一，以青春之我、奋斗之我，书写勇于创新、艰苦创业的答卷。青年科技工作者应努力 在基础研究、重大项目、重点工程中刻苦攻关，抢占科技竞争和未来发展的制高点。高校毕业生要合理规 划职业生涯，踊跃到基层、到祖国和人民最需要的地方去建功立业。值得注意的是，奋斗的道路不会一帆 风顺，青年要培养积极乐观的人生态度，塑造苦干实干的务实作风，依靠辛勤努力，创造属于自己的人生 精彩。 时间不等人，历史不等人。青年是面向未来的，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途时间不等人，历史不等人。青年是面向未来的，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途， 民族就有希望民族就有希望。今天的青年既是追梦者今天
19、的青年既是追梦者，也将是圆梦人也将是圆梦人，实现中华民族伟大复兴取决于一代代人的接续奋实现中华民族伟大复兴取决于一代代人的接续奋 斗，时间与历史将选择站在奋进者一边。斗，时间与历史将选择站在奋进者一边。 0404 论生逢其时论生逢其时 时代不同，时代的广阔与丰富赋予了每个个体很多的选择机会，而它的不断的运转变化也给了个人调 整适应乃至乘风破浪的机会。个人的运气与选择在每个时代都不同，但是从宏观而言，我认为，只要你有 开放的心态、 敏锐的眼光、 灵活的策略和坚韧的态度， 任何时代， 都是生逢其时。 （这一段提出中心论点。 ） 战国时代，一大批下层士人下岗待业，但是苏秦迅速转变心态，苦练游说，连横
20、诸国，佩六国相印， 风头一时无两，苏秦必认为自己生逢其时。东晋偏安，南北交战，夜半鸡叫，声有不详，但祖逖认为此非 恶声，生逢乱世，大丈夫正当建功立业，遂起身舞剑，他也认为自己生逢其时。即便是五代十国那样的乱 世，如冯道这般心态开放，策略灵活的人，也可以事亲济民、提携贤良，在那样的时代把自己活成生逢其 时。明代的胡震亨官场沉浮，升迁无望，然而他辞官挂印回家安静而坚韧地编写唐音统签，为我们保 留下千余卷唐诗，那个时代对他何尝不是生逢其时？21 世纪初的帝国侵略，军阀混战，疫病横行，樊 庆笙，张为申、汤飞凡等微生物学家以无比的毅力投入到青霉素、疫苗等研究当中，宵衣旰食，挽救众多 生命，对他们人生的意
21、义来说，恰恰生逢其时。（这一段是从历史上每个时期举个例子，来证明无论什么 样的时代，开放的心态、敏锐的眼光、灵活的策略和坚韧的态度，都可以生逢其时。） 今日之中国，正大步走在百年复兴的光明之路上，大坝矗立、高铁飞驰、巨轮远航、探天潜海一 路高歌，一路辉煌。有些年轻人却哀叹生不逢时，也许个人在狭小的井底望去，认为确实竞争激烈一点， 安家更困难了一点。社会上“内卷”“躺平”成了热点的流行语，也有些人想着安分随时的混日子。但是 我认为，那些让嫦娥五号探测器成功在月球表面着陆，让高分十四号卫星成功发射，让“蛟龙”号入海航 行的科学家必然认为生逢其时。那些坚守初心，担当使命，带领群众脱贫致富，建设和谐家
22、园的好书记， 如裴春亮们、陈行甲们必然认为生逢其时。那些让中国的铁路、桥梁、通信、无人机等等走向世界的企业 及他们的员工们必然认为他们生逢其时！（这一段就是联系现实，批驳生不逢时的消极观念，提出在中华 复兴之路上，正是好时代，好机遇，举例论证我们这一代生逢其时。） 不但生逢其时，而且，时不我待，这个热火朝天的时代，这个光明璀璨的时代，我们新时代新青年生 于其中，已经是最大的幸运，正应该披荆斩棘，以开放、敏锐、灵活和坚韧的态度，努力实在自己人生的 价值！（最后结尾，我们新时代新青年不但生逢其时，而且要时不我待，赶快努力！） 0505 广大青年生逢其时广大青年生逢其时 也重任在肩也重任在肩 青年兴
23、则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 “广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。”习近平总书记曾到 北京大学考察，与莘莘学子共话追梦的激情和理想、圆梦的奋斗与奉献，深刻阐述建设中国特色世界一流 大学的政治方向和实现路径，为广大青年提供健康成长的指引，为高校建设擘画清晰的未来蓝图。未名湖 畔的叮嘱，博雅塔下的勉励，让无数青年心潮澎湃、热血沸腾，极大鼓舞起年轻一代为理想奋斗的信心与 决心。 青年是追梦者青年是追梦者，也是圆梦人也是圆梦人。中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年。青年一代的理想信 念、精神状态、综合素质，是一
24、个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。中国 特色社会主义进入新时代，中国日益走近世界舞台中央，中华民族距离伟大复兴的目标从未如此之近，广 大青年生逢其时，也重任在肩。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。当此之时，正需要广大青年 在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，为国家建设、民族复兴凝聚起磅礴的青春力量。 一代人有一代人的使命一代人有一代人的使命，青年人有青年人的担当青年人有青年人的担当。当代青年朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自 信，可爱、可信、可贵、可为，是同新时代共同前进的一代。广大青年既拥有广阔发展空间，也承载着伟 大时代使命。从宁静的校园到忙碌的工厂，从科
25、技的潮头到创业的前沿，新时代的大舞台上，处处刻印下 青年奋斗的脚步，处处洋溢着青春火热的激情。在不同领域里奔跑的青春身影，把理想和抱负熔铸在脚踏 实地的前进征程中。用中国梦激扬青春梦、将青春梦融入中国梦，“青春是用来奋斗的”，正是这一代青 年共同的心声。肩负起国家民族的希望，与时代同心同向同行，广大青年就一定能在为人民利益的不懈奋 斗中绽放青春光芒。 习近平总书记在重要讲话中，对青年提出了希望和要求：忠于祖国、忠于人民，立鸿鹄志、做奋斗者， 求真学问、练真本领，知行合一、做实干家。这是青年一代健康成长必须遵循的路径、必须坚持的方向。 爱国爱民才能立德立功，青年需要把自己的理想同祖国的前途、把自
26、己的人生同民族的命运紧密联系在一 起。立志奋斗才能梦想成真，青年需要培养奋斗精神、做到理想坚定，在拼搏中放飞人生梦想。真学真练 才能成长成才，青年需要通过学习知识，掌握事物发展规律，为国争光、为民造福。实干苦干才能成就事 业，青年需要面向实际、深入实践，依靠勤劳和汗水开辟人生和事业前程。牢记习近平总书记的希望和要 求，为祖国、为人民、为民族而奋进、而开拓、而奉献，广大青年必将书写无愧于时代、无愧于历史的华 彩篇章。 “红楼飞雪，一时英杰，先哲曾书写，爱国进步民主科学红楼飞雪，一时英杰，先哲曾书写，爱国进步民主科学”。百廿北大，激荡着青春的理想与活力。百廿北大，激荡着青春的理想与活力， “团结起
27、来团结起来，振兴中华振兴中华”的口号响彻美丽的燕园的口号响彻美丽的燕园。更紧密地与国家更紧密地与国家、民族和人民的需要结合起来民族和人民的需要结合起来，广大青广大青 年一定能以青春之我年一定能以青春之我、奋斗之我奋斗之我，创建青春之国家创建青春之国家，青春之民族青春之民族，中华民族伟大复兴一定会在一代代青年中华民族伟大复兴一定会在一代代青年 的接力奋斗中变为现实。的接力奋斗中变为现实。 0606 这，才是成熟的模样这，才是成熟的模样 我一直希望我是个男孩。 在农村的每一个劳动场景里，肌肉和块头都成为大家瞩目的对象，我那么羡慕与渴望能够像爷爷一样 轻松的扶着耙车犁地，控制着壮硕的耕牛然后朝着正确
28、的方向走，甚至，驾驶拖拉机在金黄的麦田里收 割。我因此厌恶奶奶给我买的粉色的头花，我把头发剪得短短的，一年四季穿着黑蓝的工装裤子，甚至 把溅上的泥点当成勋章。我抗拒妈妈反复让我练习把饺子皮擀得更加光滑，或者熨出笔挺的衣领。相反， 我整天追在爷爷身后，挥舞着镰刀，干脆利落地割下一捆麦子；背着药筒，压下压力泵，给苹果树打药； 扬起锄头，稳稳地刨出一个坑，精准地洒下一把肥料；猴子似得爬上树，用我粗糙的手捋下一串串榆钱； 抓过一片叶子，冷酷地捏死一条毛茸茸的棉铃虫对那些看见虫子就尖叫的女生，我像个男孩一样双手 抱胸，扬起下巴，如此地不屑一顾。（这是一个相对不成熟的状态这是一个相对不成熟的状态，有着偏激
29、的性别观念有着偏激的性别观念，一个不满意自一个不满意自 己的性别的女孩子，这一段大量的细节描写，让这种心态真实可信。）己的性别的女孩子，这一段大量的细节描写，让这种心态真实可信。） 12 岁那年，我的爸爸送给我一头小母牛，我给它起名叫“大雄”。每天我要照顾我的小母牛，把麦 麸拌进草料里喂她，给她准备干净的水，用柔软的刷子给她刷身子，甚至，最艰难的，让它习惯带笼头， “大雄”是个热爱自由，不受拘束的小母牛，它用它喷着热气的鼻子晃来晃去躲避着笼头，我每次都费尽 力气控制住它的头，轻巧敏捷地给它戴上笼头，这样的活儿我做了五年。有一天，我的表哥，一个健壮的 小伙子，想拉着“大雄”去犁地，“大雄”激烈地
30、晃着头，躲避着表哥的碰触，表哥用他肌肉强劲的手臂 也无法控制住“大雄”，我走了过去，那天我不情愿地穿着淡蓝色的校服裙，带着粉紫色的发卡为了 学期结束的拍照。我轻轻抚摸了一下“大雄”，低低地安慰它，它安静下来，温顺地由我给她戴上笼头和 负轭，我牵着它走向田野。那一刻我突然意识到，“大雄”从不在乎我是女孩，它不会注意到我穿什么颜 色或者样式的衣服，不会在意我是高大还是娇小，它感激我，听从我，只是因为我对它勤勉的照顾，我的 轻巧敏捷的动作，我温柔地拍它的脑袋。这一切，与性别无关。而一直以来，我想成为的，是一个优秀的 农民，而不是一个男孩。（通过养育一头小母牛通过养育一头小母牛，突然意识到突然意识到，
31、自己真正想成为的是一个优秀的农民自己真正想成为的是一个优秀的农民，而而 自己一直把一个优秀的农民跟男孩子联系在一起自己一直把一个优秀的农民跟男孩子联系在一起， 这个认识是幼稚的这个认识是幼稚的， 而发现自己的内心需求让她与自己而发现自己的内心需求让她与自己 的性别和解，真正去追求自己的理想，这一段非常细腻地描写了领悟的那个瞬间。）的性别和解，真正去追求自己的理想，这一段非常细腻地描写了领悟的那个瞬间。） 在我 17 岁的时候，我牵着我的母牛，在开满蓝色野花的田埂上，在风里飘来草汁的酸香中，突然领 悟到我内心真正的渴求。从那天后，我不再故意抗拒女性化的东西，我会在合适的场合穿着美丽的裙子， 愿意
32、跟着妈妈一针一针绣花，把馒头做出各种美丽的花样，同样，我也会穿着粗糙的长筒靴子走在泥泞的 田地里查看玉米的长势，能在母牛的脖颈上找到正确的血管扎针，会在驾驶三轮车时巧妙地快速地打方向 盘。我觉得，我可以成为温柔而美丽的女孩，同时成为一名优秀的农民，在田野里自信地奔跑。这，才是 成熟的模样。（这一段是心内成熟之后的表现，同样大量的细节描写，真实动人。）（这一段是心内成熟之后的表现，同样大量的细节描写，真实动人。） 点评点评：这是一个小的故事这是一个小的故事，一个小的成长一个小的成长，只是克服了自己一个没有理由的性别的偏见只是克服了自己一个没有理由的性别的偏见，但这是一个但这是一个 真实的成长的故事真实的成长的故事，是一个真实的变得成熟的小女孩的故事是一个真实的变得成熟的小女孩的故事，高考作文高考作文，回归到真实与平易回归到真实与平易，也是一个好也是一个好 的兆头。的兆头。
