1、20182018 四四年级年级语文语文上册上册第七单元试卷第七单元试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、基础运用一、基础运用 1.1.看拼音，写词语看拼音，写词语 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.2.比一比，再组词比一比，再组词 狠（ ） 饥（ ） 屈（ ） 搭（ ） 恨（ ） 讥（ ） 倔（ ） 答（ ） 3.3.运用查字典的知识填空运用查字典的知识填空 “呵”字音序是_，部首是_，是_结构。 “汹”字第六笔是_， “仇”字最后一笔是_。 4.4.选词填空选词填空 回忆 回顾 发明 发现 教练_这男孩球感很好，就主动提出送给他一个足球。 我一看
2、到集体照片，就会_起好朋友王力来。 陈赓_自己的革命经历时，常常想起小红军。 爱迪生经过无数次试验，终于_了电灯。 5.5.给划线字选择合适的义项，把序号写在横线上。给划线字选择合适的义项，把序号写在横线上。 深：从上到下或从外到里的距离达； 深奥； 深刻，深入； 感情厚，关系密切； 颜色浓； 距离开始的时间久； 很。 （1）陈赓曾经深情地谈起这样一件往事。_ （2）那是深秋的一天，太阳偏西了。_ （3）池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着。_ （4）阅读时注意从内容体会思想，可以加深对课文的理解。_ （5）陈赓对小鬼说的话深信不疑。_ （6）许多科普书写的太深 ， 我们看不懂。
3、_ 6.6.修改病句，运用修改符号在原句改。修改病句，运用修改符号在原句改。 放学了，我们组留下来扫地做值日。 这本书我看了三遍，真有点喜爱得爱不释手。 水晶宫的秘密这篇文章对我很感兴趣，因此我一口气读三遍。 7.7.按课文内容填空。按课文内容填空。 那个小家伙不过_岁，_的小脸，一双_两片_， 鼻子_，两只脚只穿着_，冻得_。 这一壮举，大长了中国人民的_，灭了外国侵略者的_。 不想_不是好兵。 理想必须要人们去实现它。 这就不但需要_和_， 而且需要知识。 二、阅读理解二、阅读理解 1 1. .阅读短文，完成练习阅读短文，完成练习. . 战士们从屋里冲了出来。随着啪的一声枪，鬼子官被击中了
4、。他身子一拱，滚 到了嘎子脚下。嘎子连忙_起身边的一把扫帚，使出浑身力气朝鬼子官身上 _去，可是不顶用，鬼子官已经把枪掏出来了。嘎子一急，_上去，用 身子使劲_住了他的胳膊，又狠狠_住他的手腕，把手枪_了下 来。鬼子官一翻身把嘎子踹开，想去夺枪。区队长一甩手，又补了他一枪。鬼子官腿 一蹬，不动了。 随着一片冲杀声，反攻开始了。战士们从屋里涌出，冲 （chng chng）向 了大街。鬼子们纷纷四下逃散，_被击倒 （do do）了，_举手投 降 （xing jing） （1）在文中的横线上填正确词语。 （2）为加点的字选择正确的读音，在下面画“ ” 。 冲 （chng chng）向 击倒 （do
5、do） 投降 （xing jing） （3）嘎子夺枪时的一连串动作描写可以看出他_ 。 （4）你想对嘎子说：_ _ 。 2 2. .阅读下文，回答问题神医华佗阅读下文，回答问题神医华佗 华佗是我国古代（著名、杰出、出色）的大医学家。他年轻的时候，看到当时 军阀割据，连年战争，人民生活非常痛苦，受伤害病的人很多，就立志做一个民间医 生，给人民治病。 经过多年的刻苦学习和钻研，华佗的医术很高明了。于是，他就开始行医，给 人民治疗多种疾病。他在医学上有许多革新和创造。他发明一种麻药叫“麻沸散” 。在 给病人动手术的时候，他先让病人服下麻沸散，麻醉过后，然后开刀，这就（减少、 减轻、 减低） 了病人的
6、痛苦。 他能剖开病人的腹部， 割除有病的肠胃。 这在 1700 年前， 是非常惊人的事情。因此当时的人都称华佗为神医。 华佗不但给病人治病，还叫健康的人锻炼身体，预防疾病。他曾经对他的学生 吴普说过，人应该时常运动，运动可以帮助消化， （流通、通畅、畅通）血液，使身体 经常保持健康。他创造了一套运动的方法，叫做“五擒戏” ，跟我们现在打拳做体操相 象，有些人用这套方法锻炼身体，都（增加、提高、增进）了健康。 当时统治中国北部的曹操时常害头痛病，听说华佗医术很高，就请华佗给他诊 治。华佗用针给他扎了一下，他的头痛病立刻好了。曹操为了自己的方便，硬要把华 佗留下，当他的私人医生。可是华佗关心人民的
7、病痛，说什么也不肯留下。曹操发怒 了，就把他关在监狱里。华佗还是不肯答应。后来，华佗竟被曹操杀害了。 （1）选择文中括号里恰当的词，在下面画“ ” 。 （2）认真读第五自然段，根据要求选择正确的答案。 “曹操为了自己的方便，硬要把华佗留下” ，其中“硬”的意思是_ A、坚硬 B、强迫 C、勉强 D、决定 “华佗竟被曹操杀害了。 ” ，其中“竟”的意思是_ A、终于 B、完毕 C、竟然 D、毕竟 （3）找出下面句中的关联词画上“ ” ，再按要求完成。 “华佗不但给有病的人治病，还叫健康的人锻炼身体，预防疾病。 ” 句话的意思是什么？ 用关联词造句。 三、三、习作习作 以“_我们向你致敬”为题目，写一个你最尊敬的人，这个人可以是伟大的 领袖、杰出的科学家、优秀的体育健将，也可以是你身边的亲人、朋友、老师等。抓 住他（她）的主要事迹来写，说说你为什么尊敬他（她） 。 要求语句通顺，不写错别字， 正确运用标点符号，400 字以上。
