1、第一、二单元检测卷第一、二单元检测卷 时间: 60 分钟总 分: 100 分 一、填空题(20 分，每空 1 分) 1.提出的科学问题最好能通过_进行验证。 2.物体的冷热程度叫作_，通常用_()来表示。 3.风向是指风_的方向。通常用_个方向来表示风向。 4.气象台用_来测量风力的大小。 5.云块占全部天空面积的多少叫_，我们可以通过观察天空中 的云量来描述_。 6._是指一个地方短时间里的大气状况。 7.像猫、狗这样在母体内发育到一定阶段后才出生的动物叫 _。 8.鸽子的身体表面长有_，靠_取食。 9.鱼类和昆虫类的繁殖方式是_。 10.人的一生经历了_、_、_的生命过程。 11.我们通过
2、_、_、_和严厉打击_的 行为等方式保护珍稀动物。 二、判断题(20 分，每题 2 分) 1.读数时，眼睛要平视液面。() 2.测量气温时，一般选择室外有阳光直射的地方。() 3.7 级风对建筑物有破坏性。() 4.下冰雹也是降水的一种，但没有办法测它的降水量。() 5.气象科普小报要写一些同学们想要了解的知识。() 6.世界上的动物千奇百怪，但它们的繁殖方式都是一样的。() 7.企鵝、鸵鸟都不会飞，所以它们不是鸟类。() 8.鲸和鲤鱼都属于鱼类。() 9.鸽子和人在生命过程中经历的阶段都一样。() 10.扬子鳄是我国特有的一种鳄鱼。() 三、选择题(20 分，每题 2 分) 1.下面不属于可
3、探究的科学问题的是() 。 A.倒立的小丑好不好玩 B.小丑为什么能倒立在钢丝上 C.怎样才能让小丑更不容易从钢丝上掉下来 2.在气温计上没有标记的是()。 A.单位符号B.刻度C.使用说明 3.降雨量通常以()为单位。 A.分米B.毫米C.厘米 4.下面说法不正确的是()。 A.简易风力计上 30 度刻度线的地方表示微风 B.风力的等级从 018 级 C.风力等级是根据风速的大小划分的 5.下面不属于降水形式的是()。 A.冰雹B.台风C.暴雨 6.下面属于胎生动物的是()。 A.猴子B.丹顶鹤C.天鹅 7.下面特征中，与鸟类适合飞行没有关系的是()。 A.靠喙取食 B.身体表面长有羽毛 C
4、.长有翅膀 8.下面不属于哺乳类动物的是()。 A.山羊B.企鹅C.鲸 9.人出生后经历的年龄段是()。 A.幼儿一婴儿一少年一青年一中年一老年 B.婴儿一幼儿一青年一少年一中年一老年 C.婴儿一幼儿一少年一青年一中年一老年 10.下面说法不正确的是()。 A.应该加强宜传，呼吁人们保护珍稀动物 B.应该严厉打击捕杀珍稀动物的行为 C.不保护珍稀动物，它们也不会灭绝 四、涂色天地(8 分) 下面的圆代表天空，将圆平均分成了 10 份。请你按照云在天空中所 占的比例将圆涂上颜色，以描述不同的天气。 晴少云多云阴天 五、简答题(25 分，每题 5 分) 1.当一名小小气象员要掌握哪些本领呢? 2.
5、在制作简易风力计时，量角器上的度数与风力是怎样对应的? 3.怎样制作气象科普小报? 4.地球上的动物不断减少会造成什么后果? 5.哺乳类动物的主要特征是什么? 六、拓展长廊(7 分) 有一天，小明发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向 南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请问:这时校园里 刮的到底是什么风?这是怎么回事? 参考答案 一、1.实验 2.温度摄氏度 3.吹来八 4.风力计 5.云量天气 6.天气 7.胎生动物 8.羽毛喙 9.卵生 10.出生生长发育成熟直至 衰亡 11.建立保护区人工繁殖加强宣传捕杀珍稀动物 二、1.2.X3.X4.X5. 6.X 7.X 8.X
6、 9. X 10. 三、1.A 2.C 3.B 4.B 5.B 6.A 7.A 8.B 9. C 10. C 四、略 五、1.要学会测量气温、辨认风向、判断风力大小、描述云量和雨量 等。 2.量角器上的 30 度、60 度和 90 度刻度线，分别对应微风、中风和大 风。 3.选择一些同学们想要了解的知识；配一些图片；版面要生动活泼。 4.动物不断减少，会导致物种灭绝；会造成生态不平衡；甚至会使人 类也无法生存。 5.身体主要包括头、颈、躯干、四肢等部分，身体表面有毛，体温恒 定，用肺呼吸，一般胎生，哺乳。 六、北风。风向标是测量风向的仪器，箭头所指的方向，就是风吹来 的方向。北风是吹向南方的，所以窗帘是飘向南方的。
