小学数学人教版二年级上册《填空题》提升练习(分单元编排).docx

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1、1 二年级数学上册填空题提升练习二年级数学上册填空题提升练习 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 第一单元第一单元 1、()是测量长度的工具。 2、量比较短的物体,可以用()作单位;量比较长的物体,通常用()作单位。 3、 “厘米”可以用()表示, “米”可以用()表示。 4、计算 1 米=()厘米 1 米-30 厘米=() 40cm+60cm=() 5、在()里填上“” 、 “”或“=” 70 厘米()7 米 50m()50cm 2 米()200 厘米 6、线段是()的,有()个端点;连接两点只能画()条线段。 7、从尺的刻度 0 开始画起,画到刻度()的地方就是 3 厘米;从尺的 3cm 开

2、始画起,画 到 10cm 的地方,就是()。 8、填上合适的单位 数学书长 26(), 一棵大树高 6(), 小明高 1()32()。 第二单元第二单元 9、笔算加法: (1)()对齐; (2)从()位加起; (3)如果个位相加满十,向()位进 1。 10、笔算减法: (1)()对齐; (2)从()位减起; (3)如果个位不够减,向()位退 1,与个位上的数合起来再减。 11、最大的两位数与最小的两位数的差是()。 12、一个数减去(),还得原数。 第三单元第三单元 13、一个角有()个顶点和()条边。 14、 角的大小跟两边()无关, 跟两边()有关; 角的两边张开越大, 角就越()。 15

3、、用放大镜观察一个角,放大镜里看到的角跟原来的角相比,()。 16、画角的方法:先画一个(),再从这个点起,用尺子向不同的方向画出()条 2 笔直的线,就形成一个角。 17、我们学过的角有()角、()角和()角;比直角小的角叫()角, 比直角大的角叫()角。 18、要知道一个角是不是直角,可以用()来比一比。 19、一个正方形有()条线段,有()个直角;一块三角板上有 1 个()角、2 个()角。 第四单元第四单元 20、求几个相同加数的和,可以用()法来计算。比如 2+2+2=6 可写成(),读作 (),可用乘法口诀()来计算。 21、求 3 个 5 的和,可以写成加法();求 5 个 3

4、的和,可以写成加法()。它们 都可以用()()来表示。 22、46 可以表示求()个()的和,也可以表示求()个()的和。 23、根据“三四十二”可以写出(=)或(=)。 24、有乘法和加法的算式,叫()算式;有乘法和减法的算式,叫()算式。 25、在乘加、乘减算式中,要先算()法,再算()法或()法。 第五单元第五单元 26、 从不同方向观察同一个物体, 每次最多可以看到()个面, 看到的形状可能()。 第六单元第六单元 30、 二六()三七()七八()二九() 31、 三八()四七()三六()四八() 32、 四九()五九()六八()六九() 33、 79=82=94=74=48= 34、

5、 59=63=78=96=83= 35、98=(),表示求()个()相加的和是(),计算时用乘法口诀 ()。 36、4 与 7 相加的和是();4 个 7 相加的和是()。 37、2 个 5 相加得(),2 个 5 相乘得()。 3 第七单元第七单元 38、钟面上一共有()个大格,()个小格。 39、分针走一大格是()分,时针走一大格是()时。 40、分针走一圈是()分,时针走一圈是()时。 41、分针走一圈,时针走()。 42、1 时=()分,半小时=()分,一刻=()分,三刻=()分。 43、分针从 12 走到 6,走了()分;从 3 走到 10,走了()分。 44、时针从 12 走到 6

6、,走了()时;从 12 开始,绕一圈又走回 12,走了()时。 45、10:00 过 5 分后是(),5 时 30 分过半小时是(),2:45 过一刻是(), 11:55 过 20 分是()。 46、从 4:15 到 5:00,经过()分;从 12:10 到 3:10,经过()时。 第八单元第八单元 47、用 3、4、6 可以组成()个不同的两位数,分别是(),任意选取不同的 两个数相加,得数有()种可能,最大得数是()。 48、2 件不同的上衣和 3 条不同的裤子,有()种不同的穿法。 49、小红、小明和小利站成一排照相,有()种不同的站法。 50、 1 角、5 角和 1 元的硬币各一枚,可以组成()种不同的币值。 思考:只取一枚:1 角、5 角、1 元()种 只取两枚:1 角+5 角=6 角1 角+1 元=1 元 1 角5 角+1 元=1 元 5 角()种 只取三枚:1 角+5 角+1 元=1 元 6 角()种 一共组成:()种

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