1、闽教版三上闽教版三上 UnitUnit 7 7 SchoolSchool ThingsThings PartPart B B 1.知识目标知识目标: 1).能听、说、读单词 book、bag、pencil-box、crayon 2).能听懂会说 May I use? Sure. Here you are. 做到模仿正确,语 音语调自然,准确。 3).学会正确认读、书写字母 26 个英文字母,并会辨认书写体与印刷 体。 2.重点难点重点难点 1).在单词 book、bag、pencil-box、crayon 教学中巩固字母认读与书 写。 2).能听懂会说 May I use? Sure. Her
2、e you are. 3).单词 crayon 的发音。 3.教学准备教学准备 单词卡片，课件 4.教学过程教学过程 Step1: Warm-up 1. Sing the song “I can say my ABC”. 2. Review the letters. (1)play a game (2)say the letters Step2: Presentation 1.复习旧词，导入新课 (1)课件出示学习用品，pen，pencil, ruler. T: whats this? Ss: pen, pencil, ruler. T: what color is it? Ss: blue,
3、 green, yellow. T: pen, pencil and ruler are school things. Today we are going to learn unit 7 school things part B. （揭示课题） 2.教学 pencil-box, bag, book, crayon. (1)课件出示主题图 T: now look this picture, What school things can you see in the picture？ 你从图中能看到什么学习用品？ Ss: 文具盒，书包，书本，蜡笔。 (2)学习新词 pencil-box, bag
4、, book, crayon,板书，教读，并操练。 T: How to say“文具盒”in English？ T: yes, this is a pencil-box, can you spell it? Ss: P-E-N-C-I-L-B-O-X 师板书 教学 bag, book, crayon 操练 3.设疑 Q1. Julia 遇到什么困难了？ Q2. 谁帮助了她? 4.播放课文，回答问题，学习句型 May I use your pencil? T: Julia 遇到什么困难了？ Ss: Julia 的铅笔断了。 T: 谁帮助了她？ Ss：Lily. T: Julia 向 Lily 借
5、铅笔，她怎么说？ Ss: May I use your pencil? T: yes.向别人借东西，要有礼貌，征求别人的同意，用 May I use your pencil? 教师板书 T: 那 Lily 怎么回答？ Ss: sure. Here you are. T: sure 是当然可以的意思。 教师板书 5.听音跟读。分角色扮演。 Step3: Consolidation 1.ask and answer.生两两对话借学习用品并展示。 6.道德教育 Step4: homework 1.完成英语活动手册第七单元 Part B。 2.朗读课文三遍，复习单词。 3.运用所学句型向好友借一样学习用品。
