(2020第十届全国高中青年数学教师赛课)B8湖北-李谋华-教学课件1-等差数列前n项和公式(第1课时).ppt

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1、 人教A版普通高中数学教科书 等差数列的前n项和公式 湖北省水果湖高级中学 李谋华 等差数列的前n项和公式 毕达格拉斯(Pythagoras,约公 元前580-公元前497)古希腊 哲学家、数学家.主张“万物 皆数”,并在西方最先提出勾 股定理和“黄金分割数”. 古希腊毕达哥拉斯学派的数学家经常用小石子在 沙滩上摆成各种形状来研究数比如:他们研究过下 图中的1,3,6,10,15,由于这些数能够表示成三角形, 因此将其称为三角形数 1361015 等差数列的前n项和公式 如果图中的石子有100层,那么从第1层到100层一共用了多少颗石子? 问题1: 等差数列的前n项和公式 首尾配对相加求和法

2、如果图中的石子有100层,那么从第1层到100层一共用了多少颗石子? 问题1: 等差数列的前n项和公式 如果图中的石子有101层,那么从第1层到101层一共用了多少颗石子? 问题2: 等差数列的前n项和公式 如果图中的石子有n层,那么从第1层到n层一共用了多少颗石子? 问题3: 等差数列的前n项和公式 回忆梯形面积公式的推导过程,回答下面问题: 问题4: (1)梯形面积公式的推导体现了什么研究策略? (2)能否借助这样的策略研究“石子堆”问题? 倒序相加求和法首尾配对相加求和法VS 等差数列的前n项和公式 (1)你能用倒序相加求和法能求公差为 的等差数列 的前 项和吗? 问题5: d n an

3、 2 1n aa 2 1 n 2 1n aa 2 1 n 2 )( 1n n aan S 2 1nn aa n S 2 1321nn aa n aaaa 等差数列的前n项和公式 (2) 等差数列还有其它的求和公式吗? 问题5: b h a b h a h a b a b () 2 ab h S 梯 a a h ab h ab ahS 2 梯 等差数列的前n项和公式 问题5: (3) 你还能说出 的意义吗? 1 1 () 22 n Sd nad n 数列 是等差数列 n Sn (4)等差数列的求和公式之间有什么样的关联呢? ),( n S n n 0d 0d ),( n S n n 0d ),(

4、 n S n n n d an d Sn) 2 ( 2 1 2 等差数列的前n项和公式 问题5: (3) 你还能说出 的意义吗? 1 1 () 22 n Sd nad n 数列 是等差数列 n Sn ),( n S n n 0d 0d ),( n S n n 0d ),( n S n n (4)等差数列的求和公式之间有什么样的关联呢? dnaan) 1( 1 n d an d Sn) 2 ( 2 1 2 等差数列的前n项和公式 根据等差数列前n项和公式的结构特征,你能分别说出它们的几何 问题6: 意义吗? 等差数列的前n项和公式 课堂小结: 等差数列的前n项和公式 1.三个公式: 2.三个方法: 3.四个思想: ; 2 )( 1n n aan S d nn naSn 2 ) 1( 1 n d an d Sn) 2 ( 2 1 2 “首尾配对相加”求和法、“倒序相加”求和法、“算两次”; 运用了特殊与一般、分类与整合、化归与转化、数形结合等数学思想 课堂小结: 等差数列的前n项和公式 1已知函数 (1)若 ,试求 的值; (2)计算 的值 4 ( )() 42 x x f xxR 12 1xx 12 ( )( )f xf x 121 (0)( )( )()(1) n fffff nnn 2预习、完成等差数列的前项n和公式第2课时学案 课后作业:

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