(2019新)粤教版三年级上册科学10.能溶解多少物质ppt课件.ppt

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1、粤教科技版 小学科学 三年级上册,第二单元 水与溶解,第10课 能溶解多少物质,在一杯水中持续加盐,盐会一直溶解下去吗?,这杯水能溶解多少食盐?,在一定量的水中,食盐和白砂糖溶解的量会一样吗?,提出问题,猜想2:在一定量的水中,食盐比白砂糖溶解的量大。,作出猜想,猜想1:在一定量的水中,食盐和白砂糖溶解的量会相同。,猜想3:在一定量的水中,白砂糖比食盐溶解的量大。,确定多少水量合适。 加入第一份盐(白砂糖)后可以立刻加入第二、三份盐(白砂糖)吗? 什么现象代表不能再溶解盐(白砂糖),可以停止加盐(白砂糖)了。 还要注意些什么?,制定计划,讨论,实验步骤,在烧杯中加入30毫升水。 往水中加入一份

2、质量为3克的盐(白砂糖。,实验步骤,在烧杯中加入30毫升水。 往水中加入一份质量为3克的盐(白砂糖)。 搅拌。,实验步骤,在烧杯中加入30毫升水。 往水中加入一份质量为3克的盐(白砂糖)。 搅拌。 待盐(白砂糖)完全溶解后才能再加一份,直至不再溶解为止。 计算出投放盐(白砂糖)的总量。,实验步骤,在烧杯中加入30毫升水。 往水中加入一份质量为3克的盐(白砂糖),然后搅拌。 待盐(白砂糖)完全溶解后才能再加一份,直至不再溶解为止。计算出投放盐(白砂糖)的总量。,计算总量时,最后没有完全溶解的那一份盐(白砂糖)不算。 投放盐(白砂糖)要小心,不要撒在桌面上。 实验结束后把浓盐水(糖水)放好,留待下一个实验用。,温馨提示,实验:在同样多的水中,食盐和白砂糖溶解的量会一样吗。,按照方案进行实验,观察现象并做好记录。,总量,收集证据,得出结论,在一定量的水中能溶解一定量食盐或白砂糖, 但白砂糖比食盐溶解的量大。,食盐(白砂糖)还能从盐水(糖水)里分离出来吗?,拓展延伸,

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