1、1 自主选择课余生活,自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的看法。我们也愿意表达自己的观点，作出自己的决定，特别是希望能按照自己的想法安排课余生活。,课余生活我选择,活动园,五1班同学针对“课余生活谁选择”的话题，纷纷发表了自己的看法。他们的看法都有哪些？,你是如何选择课余生活的？ 如果你的选择与父母的意见不一致，你会怎么办？,开动脑筋，合理选择 面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动脑筋，合理选择。例如，不知道如何解决自己的选择与学校活动的安排。,活动园 同学们希望按照自己的想法选择课余生活。李玉
2、红同学在选择课余生活是遇到了一些问题。你遇到过类似的困惑吗？请你为她提建议。,李玉红的困惑： 我想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？ 我的建议： -,李玉红的困惑： 可选择的课余生活太多了，我应该选择什么呢？ 我的建议： -,李玉红的困惑： 如果爸妈不同意我的选择，我就只能放弃吗？ 我的建议： -,在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，争取一些锻炼和成长的机会。,课余生活助我成长,校内课余生活：跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等。 校外课余生活：和家人一起购物、游玩、读书或做家务，和同学一起参加社会公益活动等。,活动园 一份儿童杂志刊登了几位同学的课余生活片段。,片段1 片段2 片段3,从三个片段的分享中，你认为课余生活可能给我们带来哪些收获？,跳蚤市场,集邮,保护环境,总结,丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同的人沟通，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。,
