（精）2021新教科版一年级上册科学2.5用相同的物体来测量 ppt课件（含素材).zip

5. 用相同的物体来测量 教科版 二年级上册比较与测量单元 用不同的物体测量，结果一样吗？ 要测量的 物体 测量结果 桌面长度 书的长度 这些测量的数据能不能比较？ 橡皮 小棒 回形针 小立方体 6+ 3 2+ 9 13 几种不同的物体，我们选择哪一种 来测量呢？ 统一标准：选择同一种物体 小方块 橡皮 小棒 牙签 回形针 讨论一下，选什么更好？ 探索 统一标准物: 小立方体 每边一样长每边一样长 方便使用方便使用 可堆叠使用可堆叠使用 比较小比较小 单个测量速度慢单个测量速度慢 说说准备怎么测量说说准备怎么测量 有没有更好的方法有没有更好的方法 探索用小立方体测量桌面长度 探索 还有更便捷的材料吗？ 探索用小立方体测量桌面长度 预测 测量 记录 研讨 用小立方体测量， 怎样做才能又快又准确？ 笔记知识点 用统一的标准物来测量不同物体，比较 结果更准确。 小立方体可以组合成长的工具，测量会 更快更准确。 END