1、 一、众说纷纭话网络 小心小心 . .网游上瘾难自控网游上瘾难自控 少年竟然少年竟然24楼跳向虚拟世界楼跳向虚拟世界 一名沉溺网络游戏虚拟世界的一名沉溺网络游戏虚拟世界的13岁男岁男 孩小艺（化名），选择一种特别造型告孩小艺（化名），选择一种特别造型告 别了现实世界：站在天津市塘沽区海河别了现实世界：站在天津市塘沽区海河 外滩一栋外滩一栋24层高楼顶上，双臂平伸，双层高楼顶上，双臂平伸，双 脚交叉成飞天姿势，纵身跃起朝着东南脚交叉成飞天姿势，纵身跃起朝着东南 方向的大海方向的大海“飞飞”去，去追寻网络游戏去，去追寻网络游戏 中的那些英雄朋友：大第安、泰兰德、中的那些英雄朋友：大第安、泰兰德、
2、复仇天神以及守望者复仇天神以及守望者 . .学生手机族日益扩大学生手机族日益扩大 据报道，在武汉，一名叫豆豆的据报道，在武汉，一名叫豆豆的1111岁小学岁小学 生沉迷用手机上网看小说，仅半个月，生沉迷用手机上网看小说，仅半个月， 双眼视力就从双眼视力就从1.51.5下降到下降到0.40.4。医生检查。医生检查 发现，这是由于用眼过度、视疲劳、睫发现，这是由于用眼过度、视疲劳、睫 状肌持续收缩痉挛导致的假性近视。经状肌持续收缩痉挛导致的假性近视。经 过一个月的过一个月的“停机停机”和治疗，豆豆的视和治疗，豆豆的视 力又恢复到了力又恢复到了1.51.5。 手机屏小、字体精细，长时间、近距离手机屏小
3、、字体精细，长时间、近距离 地用手机阅读，容易引发假性近视。医地用手机阅读，容易引发假性近视。医 生提醒，若治疗不及时，一旦发展为真生提醒，若治疗不及时，一旦发展为真 性近视将无法性近视将无法逆转。逆转。 手机网络利与弊 学生带手机固然可以方便与家长、同学联系，学生带手机固然可以方便与家长、同学联系， 可以随时上网查阅资料。但存在的问题也显而可以随时上网查阅资料。但存在的问题也显而 易见。易见。 首先首先，手机辐射对正在成长发育的青少年影响，手机辐射对正在成长发育的青少年影响 很大，尤其是小学生；其次，学生通过手机上很大，尤其是小学生；其次，学生通过手机上 网，接触的信息良莠不齐，一旦接触到黄
4、毒，网，接触的信息良莠不齐，一旦接触到黄毒， 将对青少年的身心健康造成侵害，后果严重。将对青少年的身心健康造成侵害，后果严重。 目前还有一个不容忽视的问题，手机成了个别目前还有一个不容忽视的问题，手机成了个别 学生炫耀的资本，造成同学之间互相攀比，给学生炫耀的资本，造成同学之间互相攀比，给 家长带来经济压力，影响孩子的身心健康。家长带来经济压力，影响孩子的身心健康。 * *注意：注意： 网络只是一个工网络只是一个工 具，是我们用的，而不是具，是我们用的，而不是 玩的玩的 要让自己做网络的主人，要让自己做网络的主人， 让网络成为自己手中有用让网络成为自己手中有用 的学习工具。的学习工具。 * *
5、难道网络的用途仅仅是玩难道网络的用途仅仅是玩 游戏和聊天吗？难道大好的游戏和聊天吗？难道大好的 青春时光就是泡网吧吗？青春时光就是泡网吧吗？ 网网 络络 的的 负负 面面 影影 响响 我们应怎样利用网络，发挥它的积极作用？我们应怎样利用网络，发挥它的积极作用？ 如何正确对待网络，安全上网如何正确对待网络，安全上网 （一）没有经过父母同意，不要轻易把自己及家庭中（一）没有经过父母同意，不要轻易把自己及家庭中 的真实信息在网上告诉别人。的真实信息在网上告诉别人。 （二）如果要与网友见面，必须在父母的同意和护送（二）如果要与网友见面，必须在父母的同意和护送 下，或与可信任的同学、朋友，最好是自己的长
6、辈结下，或与可信任的同学、朋友，最好是自己的长辈结 伴而行。伴而行。 （三）时常进同一个聊天室。在聊天室中，如果发现（三）时常进同一个聊天室。在聊天室中，如果发现 有人发表不正确的言论，应立刻离开，自己也不要散有人发表不正确的言论，应立刻离开，自己也不要散 布不正确的言论，或攻击别人。布不正确的言论，或攻击别人。 （四）不要在聊天室或（四）不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的上散布对别人有攻击性的 话语，也不能传播或转发他人那些违反中小学生行为话语，也不能传播或转发他人那些违反中小学生行为 规范甚至触犯法律的内容，网上网下都得做守法的小规范甚至触犯法律的内容，网上网下都得做守法的小 公民
7、。公民。 （五）尽可能不要在网上论坛、网上广告（五）尽可能不要在网上论坛、网上广告 栏、聊天室上公开你的栏、聊天室上公开你的Email地址。地址。 六六）如果你有多个）如果你有多个Email信箱，尽可能设置信箱，尽可能设置 不同的密码。不同的密码。 （七）如果收到垃圾邮件，应立刻删除。（七）如果收到垃圾邮件，应立刻删除。 （八）（八）“儿童不宜儿童不宜”的网站，不要进去。的网站，不要进去。 即使不小心进去了，应立刻离开。即使不小心进去了，应立刻离开。 （九）如果遇到网上有人刻意伤害你，应（九）如果遇到网上有人刻意伤害你，应 当立刻告诉家长或老师。当立刻告诉家长或老师。 （十）适当控制上网时间，
8、一般每次不要（十）适当控制上网时间，一般每次不要 超过超过1小时，每天不要超过小时，每天不要超过3小时。小时。 如何正确使用手机呢？如何正确使用手机呢？ 教师和家长应引导学生正确对待网络教师和家长应引导学生正确对待网络 虚拟世界，合理使用互联网和手机，虚拟世界，合理使用互联网和手机， 我们自身要提高对黄色网站、暴力和我们自身要提高对黄色网站、暴力和 淫秽色情信息、不良网络游戏等危害淫秽色情信息、不良网络游戏等危害 性的认识，增强对不良信息的辨别能性的认识，增强对不良信息的辨别能 力，主动拒绝不良信息。拒绝使用侮力，主动拒绝不良信息。拒绝使用侮 辱性、猥琐性、攻击性语言，自觉抵辱性、猥琐性、攻击
9、性语言，自觉抵 制网络不法行为，慎交网友，懂得在制网络不法行为，慎交网友，懂得在 网络环境下维护自身安全和合法权益。网络环境下维护自身安全和合法权益。 同学们，通过这次的班会课，我们已经同学们，通过这次的班会课，我们已经 认识到，网络是一把双刃剑。网络对我们的成认识到，网络是一把双刃剑。网络对我们的成 长确实有很大的帮助，它可以帮助我们上网查长确实有很大的帮助，它可以帮助我们上网查 资料，做课件，为我们的学习提供了便利，开资料，做课件，为我们的学习提供了便利，开 阔了我们的视野，扩大了我们与外界的联系。阔了我们的视野，扩大了我们与外界的联系。 但是，我们也要清醒地认识到，网络中有许多但是，我们也要清醒地认识到，网络中有许多 不健康的东西，比如黄色网站、暴力游戏等，不健康的东西，比如黄色网站、暴力游戏等， 随时都在诱惑着我们每一个青少年，影响了我随时都在诱惑着我们每一个青少年，影响了我 们青少年的健康成长。因此，我们要求，在座们青少年的健康成长。因此，我们要求，在座 的每一个同学通过今天的观摩，学会合理使用的每一个同学通过今天的观摩，学会合理使用 网络，让网络成为我们成长中的好朋友。网络，让网络成为我们成长中的好朋友。 让我们享受健康的网络让我们享受健康的网络
