人教PEP三年级上册:Unit4 We love animals B Let’s talk-课件.pptx

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2、og. - Whats that? 那是什么? - Its a dog. Whats this? (询问较近的物体)询问较近的物体) Whats that? (询问较远的物体)询问较远的物体) Its a funny dog. 滑稽的滑稽的 that - Whats that? - Its a tiger. - Whats this? - Its a tiger. - Whats that? - Its a monkey. - Whats this? - Its a monkey. - Its a panda. - Whats that? - Whats this? - Its a panda

3、. Watch the cartoon and answer. 看卡通,回答问题。看卡通,回答问题。1 Circle the animals you heard. 选出你听到的动物。 A. bear B. panda C. dog D. pig Listen to the tape and try to follow it. 听录音,尝试跟读。听录音,尝试跟读。2 Listen to the tape and try to follow it. 听录音,尝试跟读。听录音,尝试跟读。2 A bear? Cool! I like it. Learning tips: 在跟读时,一定要在跟读时,一定

4、要 注意模仿语音语调。注意模仿语音语调。 Read it by yourself, at least three times. 自己至少读三遍。自己至少读三遍。3 Learning tips: 在自读时,如果遇在自读时,如果遇 到困难可以向老师到困难可以向老师 或同伴求助。或同伴求助。 Act in pairs. 角色扮演。角色扮演。4 Lets chant.Task 1 This, this, whats this? , .Its a . That, that, whats that? , . Its a . Lets make a new dialogue. 创编一个新对话。创编一个新对话

5、。 Task 2 A: Hello! B: Hi! A: Whats this? B: Its a/an A: Whats that? B: Its a/an A: Cool! I like it. School things 学习用品学习用品Toys 玩具玩具 1. Recite the dialogue to your parents. (you can get ) 给家长背诵这篇对话你可以得到两颗星。 2. With the help of the sentences, make a new dialogue . (you can get ) 在这篇文章的帮助下和你的同伴创编一个新的对话你可以得 到三颗星。

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