1、5. 协商决定班级事务,学习目标,1同学们了解决定班级事务采取的方式，知道民主是一种权力，每位同学都享有这样的权利。 2为班级民主同学参与情况提建议，了解民主原则。 3明确民主在班级活动中发挥的作用，培养学生民主意识。,（1）对班级重大事务的决策，要采用民主决策的方式。,（2）民主决策的重要保证是遵循一定的程序。,（3）讨论和决定班级事务，需要坚持公平公正 、公开透明 、 协商合作的原则,自主预习,班级事务共商定,班级要举办一次科技节活动，为制定组织方案，班里决定召开班会，听取每位同学的意见，最后，同学们通过投票的方式通过了此次活动。,合作探究,1.班里为什么要召开班会？ 2.这次班会的意义是
2、什么？ 3.班干部在班级里扮演的角色是什么？,决定班级事务有原则,此次以“科技节活动”为主题的班会召开，你觉得在班会过程中做到了公平公正吗？为什么？,开动小脑袋,咱们的班级建设过程中是否做到了班级事务公开透明？如果做到了，哪位同学可以说出来具体事例？,讨论和决定班级事务中，要 遵循的原则是什么？ 公平公正 公开透明 协商合作,思考：,课文中提到决定班级事务同学要重视协商合作，那么，请同学们思考以下问题：同学们重视合作对班级有好处吗？为什么？,同学们已经了解协商合作的重要性，现在小组合作讨论知道多少条关于合作的名人名言？每组同学至少说出两条。,合作讨论：,（1）天时不如地利，地利不如人和 （孟轲
3、） （2）荷花虽好，也要绿叶扶持，一个篱笆三个桩， 一个好汉三个帮 （毛泽东） （3）团结就是力量,（4）民齐者强。荀况 （5）万夫一力，天下无敌。刘基,共同的决定要落实,五（4）班的同学为了增强身体素质，一致通过了长跑月活动，但是在这活动中，有一些同学有了自己的想法，他们想找个理由不参加这次活动。,讨论： （1）你觉得这些同学的想法正确吗？ （2）他们对班级共同决定有什么样的影响？ （3）对于出现这种情况，应该怎么办？,小结,班级事务共商量 班会举行守程序 积极踊跃勤发言 协商合作力量大 共同决定要落实,课外拓展,同学们，今天我们学习了民主决定班级事务这一课，老师想让同学们做一个关于这课的小
4、板报，希望所有同学都可以为这次活动出主意。,测一测,1. 班级成员共同形成的决定是否具有约束力？可以随意变动吗？ 2. 课文中介绍了协商合作的重要性，现在同学们搜集关于民主的名言（至少3条）,3. 选择题 （1）决定班级事务的时候，需要（）决定。 A 班干部 B 所有同学 C 班主任 （2）讨论班级事务的时候，要坚持（）原则。 A 公平公正 B 班干部私下决定 C 老师决定,4.判断题 （1）班级做出的共同决定，有的同学可以不参加 （） （2） 班级事务要做到公开透明。 （） （3）当大家意见不统一的时候，可以采取少数服从多数的原则。 （）,民主决定班级事务,班会 民主程序,班级事务 民主原则,班级活动 共同决定 平等,课后作业,（1）同学们下课后预习第六课 （2）思考咱们班的不足之处，每人提出一条建议。,
